应用(yòng)气(qì)象学是干什(shén)么的，应用气象学是干什么的工作是应(yīng)用气象(xiàng)学专业可以在政(zhèng)府、事业类单位从事气象监测、农业(yè)设施环境调控(kòng)、环境保(bǎo)护、防汛抗旱(hàn)与(yǔ)农(nóng)业减(jiǎn)灾(zāi)、农(nóng)业区(qū)划(huà)与资源利用(yòng)等工(gōng)作，也可(kě)以在高新技术类企业从事生态环(huán)境建设、生(shēng)态环(huán)境监测调控、信息技术应用、环境评价(jià)等工作的。

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应用气象学专业的就业方(fāng)向(xiàng)是什么(me)

　　　　在高考(kǎo)填报志愿(yuàn)选择专业时，很多考生(shēng)和家长(zhǎng)对应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业就业方(fāng)向是(shì)什么(me)的(de)问题非(fēi)常关(guān)注，我收集了(le)具体信息，大(dà)家快来了(le)解一下详细厅(tīng)袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学(xué)专业(yè)的(de)就业方向是卜睁什(shén)么主要面向气象行业，在气象(xiàng)探(tàn)测、公(gōng)共气(qì)象服务(wù)、农业气象服(fú)务岗位群，从事地面测报(bào)、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害预报(bào)预警信息制作和发布、公共气(qì)象服务、农业气象服务等工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可(kě)在农业气象及春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句生态环(huán)境监测调控、信息分析处理、资(zī)源(yuán)开(kāi)发利用(yòng)和(hé)防(fáng)灾减灾等(děng)科研、教(jiào)学和业务部(bù)门(mén)工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单位：气象(xiàng)监(jiān)测、农(nóng)业设施环境调控(kòng)、环(huán)境保护(hù)、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利(lì)用;高新技术类企业：生(shēng)态(tài)环(huán)境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评(píng)价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这(zhè)样(yàng)一些气象部门，特(tè)别是到气象台工(gōng)作(zuò)，另外就是到民航系统的(de)气象台，为(wèi)航(háng)空方面(miàn)提供(gōng)气象保(bǎo)障。

　　再一个就是到部队(duì)去，为部队(duì)比如说特别(bié)是(shì)空军，几乎(hū)每一个空军(jūn)基地的话，都有飞机场，这个飞机(jī)场(chǎng)都有气象台，还有的一(yī)部(bù)分同(tóng)学，就是到环保部门，以及(jí)相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课(kè)程(chéng)应用气(qì)象学主(zhǔ)要(yào)研究气象学(xué)的基(jī)本知识和(hé)技能，继(jì)而将气象学的(de)原理、方法和成果(guǒ)应春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句用于(yú)农(nóng)业、水(shuǐ)文、航海、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决(jué)相关领域的气(qì)象问题，例如(rú)：气象防震抗洪减灾对策、生(shēng)态环(huán)境调控、气(qì)候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程(chéng)：《边界层(céng)气(qì)象学》、《大气科学(xué)基(jī)础(chǔ)》、《大气探测学》、《天(tiān)气学原理》、《产(chǎn)业工程(chéng)气象学》、《气象信息(xī)服(fú)务(wù)》、《应(yīng)用气(qì)象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教学环节：学(xué)年论(lùn)文、科技创新实践、天气学(xué)分析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要(yào)专业实(shí)验：大(dà)气探测(cè)实验(yàn)、天(tiān)气预(yù)报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校按以下(xià)专业方向培(péi)养：型伏岁公共(gòng)气象(xiàng)服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要学习应用(yòng)气象学(xué)的(de)基(jī)本理(lǐ)论和基本知识，接受大气科学(xué)及相关学科领域(yù)的科(kē)学思(sī)维和实验实践的基本训(xùn)练，具备应用气象业务、研究和开发(fā)的基本能力(lì)。

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