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钢(gāng)琴(qín)里(lǐ)面(miàn)小快(kuài)板的速度是多少(shǎo)，钢琴中(zhōng)小快(kuài)板(bǎn)是什么意思(sī)

　　这要(yào)看曲(qū)子(zi)的风格 ，缓慢(màn)大概30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个(gè)时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...学前(qián)儿(ér)童(tóng)观察力(lì)的发(fā)展(zhǎn)特点：（1）在目的性(xìng)上，由于(yú)神(shén)经系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物(wù)和细节影响，极有可能被自己(jǐ)所喜欢(huān)的(de)、感兴趣(qù)的物(wù)品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观(guān)察(chá)过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有(yǒu)所(suǒ)提高。

　　（2）在持续时(shí)间上(shàng)，受儿童对观察(chá)物品(pǐn)喜爱(ài)程度的影响，但随着年龄增加，稍有改(gǎi)善；

　　在(zài)一实验里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒(miǎo)，6岁可(kě)达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善(shàn)于将观(guān)察的对象整体与局(jú)部间、局(jú)部与局部间联(lián)系(xì)，只能(néng)得(dé)到所看见的单一部分；

　　幼(yòu)儿(ér)的观(guān)察(chá)从最(zuì)初的杂乱无章逐渐发展成为有(yǒu)组织、有系(xì)统的(de)综合的知觉过程(chéng)

钢琴谱上小快板,中速这类词具体指的速度是多少

　　这要看曲(qū)子(zi)的风格 ，缓慢(màn)大概(gài)扰滑30拍左右(yòu)，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板...

　　学(xué)前儿童观察力的(de)发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还(hái)不够发达，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观察，易受无关(guān)事物和细(xì)节影(yǐng)响，极有可能被自己所喜欢的(de)、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观察过程之(zhī)中忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持续时间上，受儿童对(duì)观察物品喜爱(ài)程度的影(yǐng)响，但随着年龄增加(jiā)，稍有改善(shàn)；在(zài)一实验里，三四岁的幼儿(ér)观察图片的(de)时间(jiān)只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。林心如生肖，林心如生肖属什么

　　（3）在系统性上，儿童不善于(yú)将观帆迅察的对象整体与局部间、局部(bù)与局部间联系，只能得到所看见的单一部分；幼(yòu)儿的观察(chá)从最初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织、有(yǒu)系统的综合(hé)的知觉过程(chéng)

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