大学的学分是啥意思，大学学分的规(guī)范是什么是学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中(zhōng)心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学生学习质和(hé)量(liàng)的归纳教育管理准则的(de)。

　　关于大(dà)学的学分(fēn)是啥意思，大(dà)学学(xué)分的规范是什(shén)么(me)以及大学的学分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分是干(gàn)什么的，大学学(xué)分(fēn)的规范(fàn)是什么，大学学分是(shì)干(gàn)啥的(de)，大(dà)学里学分是(shì)什么等问题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)收拾以下常识：

大学的学分是(shì)啥意思，大学学(xué)分(fēn)的(de)规范(fàn)是什么

　　学分制，教育(yù)形式的一种，以选课(kè)为中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学(xué)习质和量的归纳教育管理准则。

　　与(yǔ)班建制(zhì)、导师制合称三大教(jiào)育形式(shì)。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创始于美国哈佛大(dà)学。

　　1918年北京大学在国内首先实(shí)施”选课制”，1978年国(guó)内一(yī)些有条件(jiàn)

　　的大学开端试行学(xué)分制，现在(zài)学(xué)分制变革已(yǐ)在国内高(gāo)校(xiào)全(quán)面推开。

大学学分是什么意思(sī)

　　学分，是用于(yú)核(hé)算学生学习量(liàng)的一种 计量单位 ，按学期核算，每门(mén)课(kè)程(chéng)及实践环节(jié)的(de)详细(xì)学分数以(yǐ)专业(yè) 教育(yù)方案 的规则(zé)为准。

　　部分校园也(yě)有(yǒu)按(àn)学分收费的准则。

　　经过学分能够评判学生(shēng)在大(dà)学(xué)期间(jiān)的学习常识的广(guǎng)度，学生获得(dé)的(de)学(xué)分越多，阐明学生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分(fēn)也变(biàn)成(chéng)了点评学(xué)生优异程(chéng)度的一个重要规(guī)范。

　　 大学学(xué)分制

　　一(yī)、学(xué)分制(zhì)概述

　　　　学(xué)分制，是(shì)指(zhǐ)以选课(kè)为(wèi)中心，以位置为辅佐，经过绩点和学分(fēn)衡量学生学习质量的(de)归纳(nà)教育管理(lǐ)准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国哈(hā)佛大学(xué)，与班(bān)建制(zhì)、导师制合称三大教育形(xíng)式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模(mó)制鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗p>

　　　　既有学年约束(shù)的特征，又有彻底(dǐ)学分制(z鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗hì)的(de)特征。

　　它(tā)既(jì)保留了学年制方案性强、专业分类紧密(mì)完好的特性(xìn鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗g)，又具有(yǒu)学分(fēn)制的某些长早樱处(chù)，比方，在对课(kè)程的选修(xiū)方面，给予(yǔ)学生在(zài)必定范围内的(de)自由度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻底学(xué)分制(zhì)

　　　　彻(chè)底学分制是一(yī)种(zhǒng)把有(yǒu)必要(yào)获(huò)得的(de)结业总学分作为结(jié)业规范的一(yī)种教育管理准则，它要求依照培养目标(biāo)和教(jiào)育方案(àn)中各门课程及教育环节(jié)的学时(shí)量(liàng)，确认每门课程的学分，设置必修课(kè)和(hé)选(xuǎn)修课，规则各(gè)类课程的份额，以及(jí)准予学(xué)生结业的最(zuì)低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基础(chǔ)上发生的(de)一种能用以显现学(xué)生每门课程的学习成(chéng)果(guǒ)的质量(liàng)，以及学年和结(jié)业(yè)总成果质量(liàng)的教(jiào)育(yù)管理准(zhǔn)则,，其核算公(gōng)式为:学分(fēn)绩(jì)点=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制也是在学分(fēn)制的基础(chǔ)上发生的一(yī)种能用以显现学(xué)生对某些要(yào)点课(kè)程的学习质量，以区别学生专业水平(píng)凹凸的教育管(guǎn)理准则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育(yù)方案中的学分，依据课(kè)程类别，求学(xué)成果差异等别离确认(rèn)不同的权(quán)重系数(shù)，方案学分乘以权重系数，得出(chū)加权学分，以区(qū)别学(xué)生(shēng)学习(xí)成(chéng)果好坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖子生(shēng)、评优、评奖的(de)重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学分制是在要求学生修满教育方案规则(zé)的最低学(xué)格(gé)外(wài)，还应修满课外附加学分(fēn)才干结业的一种(zhǒng)教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　一(yī)般(bān)说来，课外附加(jiā)学分可依(yī)据学生(shēng)参与学科比赛(sài)与学术活动、思(sī)想品德与社会(huì)工作、文(wén)体活动与公益(yì)活(huó)动的状况来鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗