考高中历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科目，历(lì)史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容是在笔试环(huán)节的(de)考试科目(mù)是一样的，具体如下：非统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环(huán)节的考试科目是(shì)一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标准解读(dú)》。

　　中等(děng)职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管(guǎn)理概(gài)论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　高(gāo)级中学、初级(jí)中学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队(duì)管理(lǐ)概(gài)论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán希望的拼音是什么)：综(zōng)合(hé)素质+保(bǎo)教知(zhī)识与能力(lì)小学：综合素质+教育教(jiào)学知(zhī)识与能力(lì)中(zhōng)学(xué)：综(zōng)合(hé)素质+教育知(zhī)识与能力+学科知(zhī)识与能(néng)力2、报(bào)考条件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大三及以(yǐ)上(shàng)(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可以参加)报考(kǎo)对象：师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员具有所(suǒ)报(bào)教师资(zī)格种(zhǒng)类(lèi)的相应学历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师范学(xué)校毕(bì)业或大专(zhuān)以(yǐ)上学历小学教师：具(jù)备大学(xué)专科毕业及其以上学历初中(zhōng)教师：具备大学本(běn)科毕业(yè)及其以上学(xué)历高中教(jiào)师(shī)：具备大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历(lì)中(zhōng)职教师：具备大(dà)学(xué)本科(kē)及以上(shàng)学历参加(jiā)教育学、心理学理论考(kǎo)试并(bìng)获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教师资(zī)格证考试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别(bié)考(kǎo)综合(hé)素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知(zhī)识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)必须具(jù)备高等(děng)师范本科院校或者其他(tā)大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考(kǎo)试比较(jiào)简(jiǎn)单(dān)，中学历史教(jiào)师资格证笔(bǐ)试(shì)考(kǎo)试科(kē)目是综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这三(sān)门科目。

　　一般教师资(zī)格中学(xué)历(lì)史(shǐ)的考(kǎo)点是：重大的历史事件、重要的(de)历史人物(wù)；中国传(chuán)统的天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜思(sī)想文化以(yǐ)及民(mín)俗节(jié)日等(děng)等(děng)。

　　历史学科知识考(kǎo)历史学科的(de)知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学科的(de)基本理论(lùn)和(hé)基础知识(shí)，了(le)解认识历史的基本方(fāng)法(fǎ)，并能够(gòu)在高中历史教(jiào)学(xué)中有效地运(yùn)用这些理论、知(zhī)识(shí)及方法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（希望的拼音是什么1）备考要提前两个(gè)月，大学(xué)里平时要上课(kè)和各种事(shì)情，前一个月主要(yào)梳理一(yī)遍所有科目的(de)重(zhòng)难点并(bìng)整理(lǐ)出来(lái)，可以单(dān)独弄成电子稿，然后打印出(chū)来(lái)。

　　同时边背诵知识点(diǎn)，特(tè)是教育(yù)知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备(bèi)考文史(shǐ)类的(de)，最(zuì)好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆背书，然后(hòu)下午没事又没课(kè)也可以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可以(yǐ)梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观(guān)、教师职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)，历年(nián)真题材料(liào)分(fēn)析题部分都只(zhǐ)考这些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度的(de)是涉及法(fǎ)律法规(guī)这一块，包括教师法、义务(wù)教育法、未成年人保护法、预防(fáng)未(wèi)成(chéng)年人犯罪法等(děng)，考前要多(duō)熟(shú)悉。

　　还有一(yī)块是文(wén)化常识，因(yīn)为范(fàn)围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束(shù)语，“总(zǒng)之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科，我(wǒ)认为是多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就好了(le)，答主观题注意辩证思维和(hé)适当拓(tuò)展来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点(diǎn)我从头到尾整体地(dì)背了有3遍，因为后来我做(zuò)题时又(yòu)补充(chōng)了不少(shǎo)知识(shí)点，又得牢固新记忆的信息，避(bì)免知(zhī)识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知(zhī)识，配(pèi)合中公(gōng)教材或网课(kè)强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功(gōng)。<希望的拼音是什么/p>

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