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哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学的综合实力(lì)排名第几，哈尔(ěr)滨理工大学理工(gōng)排名

　　全国综合排名(míng)178哈尔滨理(lǐ)工大学(xué)电(diàn)气专业全国排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪(yí)器(qì)科(kē)学与技术、材料(liào)科学与工程(chéng)、机械工程、管理科学与工程博士(shì)学(xué)位授权学科一级学科：　电气工程、管理(lǐ)科学与工程、机械(xiè)工程、材(cái)料(liào)科学与工程、仪器(qì)科学与技术、计(jì)算(suàn)机科(kē)学与(yǔ)技术二(èr)级学科：　电机与电器(qì)、电力(lì)系统及其自动(dòng)化、高(gāo)电压与绝缘技术(shù)、电力电子与(yǔ)电力传动、电(diàn)工理论与新(xīn)技(jì)术、　电(diàn)介质(zhì)工程（自(zì)设)、管理科学与(yǔ)工(gōng)程、机(jī)械制造(zào)及(jí)其自动化、机械电子工程、机械设(shè)计及理论、　车辆工程、材料(liào)学(xué)、材料加(jiā)工(gōng)工(gōng)程(chéng)、材料(liào)物理与化学、精(jīng)密仪器及机械、测试计量(liàng)技术及仪器(qì)、　计算机系(xì)统结构、计(jì)算机软件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术经(jīng)济与(yǔ)管理、思想政治教(jiào)育以上(shàng)学科是哈理工(gōng)优势学科(kē)，特别是(shì)博士后流动站和(hé)博士点(diǎn)一级学(xué)科(kē)！所谓的院校排名(míng)是针对(duì)学校总体实力的(de)排(pái)名(míng)，对选择具体专业(yè)或(huò)方向的考(kǎo)生而(ér)言意义不大，除非你指想炫耀自(zì)己毕业学(xué)校(xiào)的(de)知名(míng)度更高！这些(xiē)排名(míng)极易对考生产生误导，一般是对教(jiào)育(yù)不大知情者才热衷于此，这(zhè)是很多教(jiào)育专(zhuān)家(jiā)极力反(fǎn)对的！因(yīn)为每所(suǒ)高校都有自己的(de)优(yōu)势(shì)学科，某些院(yuàn)校的(de)综合排(pái)名虽然低(dī)点(diǎn)，但单个学科上(shàng)的实(shí)力(lì)、师资(zī)和地位可能(néng)非(fēi)常拔尖，在业内领域(yù)具有很(hěn)高认可度（211院校(xiào)的(de)排名一般低于985，但(dàn)211高(gāo)校中某些学科的实力是一些(xiē离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性)985院(yuàn)校无法企及的，所以要淡化学校的规模化(huà)，突(tū)出办学定位和特色，集中优(yōu)势师资和资源培育各专业的优秀(xiù)人才，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高(gāo)校（综合排名65左右），排名绝对在(zài)成都理工大学（综合排名140左右）之前，但后(hòu)者在地质方面有四个国家重点学科(kē)，培养(yǎng)的地质类人才质量(liàng)和数量比(bǐ)合肥工业大(dà)学(xué)的地(dì)质毕业生普遍(biàn)好，业内(nèi)认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有谁敢否认(rèn)上外(wài)、北(běi)外(wài)的语言类毕业生总(zǒng)体上不如(rú)浙(zhè)大、哈工(gōng)大、上海交大的(de)外语毕业生呢？教育的(de)目的(de)是提高人的(de)综(zōng)合素(sù)质和专业素(sù)养，中(zhōng)国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业(yè)，催生了一批(pī)又一(yī)批(pī)师资配置差、培养经验无、就(jiù)业和培养(yǎng)质量劣的垃圾专业，这让无(wú)数懵懂学子成(chéng)为学校弱势(shì)专(zhuān)业的(de)试验品和小(xiǎo)白鼠(shǔ)，这(zhè)是(shì)高等(děng)教育的(de)误(wù)区，是(shì)对(duì)社会和学(xué)生(shēng)及家长(zhǎng)十(shí)分不负责的！麻省理(lǐ)工学院等不少国外知(zhī)名大(dà)学都能(néng)严格(gé)控制所设专业(yè)数(shù)目和招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不多(duō)，但(d离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性àn)是做出的贡(gòng)献(xiàn)、培养(yǎng)的人才质(zhì)量是(shì)我(wǒ)们大家有目共(gòng)睹的！只有学有(yǒu)所成，对社(shè)会贡献更大(dà)，回报更多才能获得更好的发展渠道和(hé)待(dài)遇，对社(shè)会和个人(rén)这一点才是(shì)最重要的(de)；

　　如果无(wú)法实现教(jiào)育应有的社会推进(jìn)价值和对受教育(yù)者(zhě)的价值，什么都白谈(tán)！那教育就是在浪(làng)费他人青春(chūn)、就是在耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人！建议广(guǎng)大考(kǎo)生在(zài)选择学校和专业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校学科师资、办学历史(shǐ)、省部(bù)级和国(guó)家级重点学科(kē)设(shè)置情况、教(jiào)师论文和科研项目(mù)情况、毕业生就业质量和社会(huì)声誉等综合考虑，理(lǐ)性判断(duàn)和(hé)选择学校(xiào)及专业；

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