松果(guǒ)体可视化(huà)练习？松(sōng)果(guǒ)体可视化(huà)的意(yì)思是运用必定的核算将数据转换成松果(guǒ)体的图画在屏幕上显现出来(lái)的。关(guān)于(yú)松果体(tǐ)可视化练(liàn)习以及松果体(tǐ)可视化(huà)练习，松果体(tǐ)视(shì)觉(jué)，松果体全(quán)视之眼(yǎn)，松果体(tǐ)印象学，松果体是什么意思(sī)等问题(tí)，农商网将为你收拾(shí)以下的(de)日子常(cháng)识：

松果能够生吃吗

　　松果(guǒ)是能(néng)够生(shēng)吃的(de)。

　　1.松果能够生吃(chī)

　　松果是能够(gòu)生吃的，营养成分在生吃的情况下不会丢失。并且生吃松果能(néng)够更好(hǎo)地(dì)体会到松(sōng)果(guǒ)的原汁(zhī)原(yuán)味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果含有(yǒu)寄生(shēng)虫(chóng)和细菌

　　可是(shì)也有人持(chí)对立定见，他们(men)认为生松果含(hán)有寄生虫(chóng)和(hé)细菌(jūn)，会对人体形(xíng)成损害。并且松(sōng)果(guǒ)壳(ké)中含有松脂，有些人(rén)会(huì)对(duì)其过敏(mǐn)，导致过(guò)敏(mǐn)反应。

　　3.炒松果更(gèng)安(ān)全

　　关于忧虑生(shēng)松果会对健康形成损(sǔn)害的(de)人，能够将松果炒(chǎo)熟后再食用。这能够有效地杀死松果中的寄生虫和(hé)细(xì)菌，并削减对松脂(zhī)的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松果仍是熟松果，都(dōu)不主(zhǔ)张食用过(guò)多(duō)。由于松果中含有较高的脂肪(fáng)和热量，长时刻食用过多(duō)可能会导致(zhì)体重增加和(hé)其他健康问题。

松果体可视化练(liàn)习

　　松果体(tǐ)可视化(huà)的意思是(shì)运用必定的核算(suàn)将数据转换成(chéng)松果(guǒ)体的图画(huà)在屏幕上显(xiǎn)现出来。

　　人类松果(guǒ)体为长5-8mm、宽3-5mm的灰(huī)赤色椭圆形小体，其发(fā)育(yù)在7-8岁时到达高峰。

　　松果(guǒ)体坐落间脑(nǎo)顶部，缰连(lián)合与后连合之(zhī)间。

　　松(sōng)果体外表被以由软脑膜连续而来的结缔(dì)组织被膜，被(bèi)膜随血管伸入(rù)本质内(nèi)，将本质分为许多不规则小(xiǎo)叶，小叶主要由松果体(tǐ)细胞(bāo)、神经胶质(zhì)细胞和神经纤(xiān)维等组成(chéng)。

松果体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教育曾冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前面提到，松(sōng)果体就(jiù)像显像管和投影机相同能(néng)够投射咱(zán)们的梦想画面。

　　可是很少有人知道，国际(jì)上(shàng)其实存在 两种不(bù)同的梦(mèng)想形(xíng)式 ，一种是明(míng)晰的梦(mèng)想(xiǎng)形式(shì)，一种是含糊(hú)的梦想形(xíng)式。

　　明晰的 想(xiǎng)像(xiàng)力 只呈(chéng)现(xiàn)在幼儿阶段，大概(gài)是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数(shù)人成(chéng)年人还(hái)能(néng)坚持明晰(xī)的梦想才(cái)干。

　　所(suǒ)以，这种梦想(xiǎng)的才干一向(xiàng)不怎么被人所了解。

　　 所谓的明(míng)晰的 梦想才干 便是(shì)指在大脑内(nèi)部能(n十公分有多长 10厘米就是10公分吗éng)够(gòu)看见(jiàn)清楚的(de)梦想的画(huà)面，闭上(shàng)眼睛(jīng)或(huò)许打开眼睛都(dōu)能直观的看到(dào)自己梦(mèng)想的画面，就像(xiàng)是“看电视相同(tóng)”直(zhí)观而明晰(xī)安稳的(de)画(huà)面，这种(zhǒng)才(cái)干和(hé)人的精气神还和(hé)松(sōng)果(guǒ)体的机能(néng)有很大(dà)的联系，人(rén)的精气神十分充(chōng)分，就好像是电脑的电能满足，电能满足的(de)情况下，电(diàn)脑就能(néng)正(zhèng)常(cháng)的作(zuò)业， 假如人(rén)的(de)精气神缺乏 ，咱们的各台电脑就会自己关机，咱们(men)这个时分就需求睡(shuì)觉或许(xǔ)食物来弥补精气神。

　　相(xiāng)反(fǎn)， 假如精气神满足充分 ，咱(zán)们的松(sōng)果(guǒ)体就会彻底被点亮，就能够(gòu)清楚(chǔ)的看到自己梦想的(de)画面(miàn)。十公分有多长 10厘米就是10公分吗>

　　 松果体(tǐ)在15、16岁会呈现钙化的(de)现象(xiàng)，其实是大(dà)脑的(de)自(zì)我维(wéi)护机制。

　　由(yóu)于松果体清楚的(de)显现(xiàn)梦(mèng)想的(de)画面是需求耗费(fèi)很多(duō)的能量的，所以，在(zài)16岁之后，咱们人(rén)领(lǐng)会主动(dòng)封闭这种耗能太多的功用，运用(yòng)一(yī)向钙化(huà)物质来包(bāo)裹松果体，包(bāo)裹之后，咱(zán)们(men)的梦想就无(wú)法直观(guān)看到，只能(néng)是一种含糊的梦想。

　　可是，值得指出的(de)是，即使是这(zhè)种含糊的梦想，其实也需求松果体才干完结(jié)， 假如没有松果体的(de)整合(hé)咱们(men)是(shì)无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们(men)人领会(huì)呈现(xiàn)这种明晰的(de)想像力机制呢？其实(shí)这(zhè)个是(shì)咱们人体十分才智的当地，咱(zán)们人类呈现在这(zhè)个险(xiǎn)峻的国际(jì)，没有(yǒu)尖利的牙齿和爪子，咱们(men)人类要在这个国(guó)际生计下去，靠(kào)的是(shì)什么(me)呢？靠的是咱们超级兴旺的大脑，咱(zán)们的大(dà)脑是(shì)最尖锐的生(shēng)计兵器了。

　　而咱们(men)的(de)想像(xiàng)力则是咱们大脑十分(fēn)凶猛(měng)的才干(gàn)，咱们人类的回(huí)忆才干十(shí)分强(qiáng)壮，甚(shèn)至有照相回(huí)忆的才干，所谓(wèi)的照相回忆，便是不论什么东(dōng)西，只要看一(yī)眼(yǎn)就能彻底(dǐ)的回忆和重现。

　　 这种照相回忆(yì)的(de)才干本质(zhì)上便是明晰的梦想才干 。

　　具(jù)有(yǒu)超强回忆力则(zé)意(yì)味着咱(zán)们能(néng)够(gòu)以最快的速度学习赖以生计(jì)最重(zhòng)要的常识。

　　所以，这也就能解说为什么咱(zán)们幼儿和童年时期具有超强回忆力的(de)原因了。

　　 历(lì)史上闻名的科(kē)学家尼古拉斯·特斯(sī)拉(lā)（下图）便是具(jù)有这种明(míng)晰想像力(lì)的(de)天才。

　　17岁前的特斯(sī)拉“中了邪”般地(dì)沉浸(jìn)在发明创造的梦想里，脑袋里常常浮现出种种(zhǒng)反常古怪的图(tú)画(huà)。

　　17岁(suì)时(shí)，特斯(sī)拉惊(jīng)讶地发现，自己能够充(chōng)分(fēn)利用梦想力(lì)，自己(jǐ)想的任何东西都会直观的呈(chéng)现在自(zì)己的面前。

　　这种梦(mèng)想的画面(miàn)甚至会直(zhí)接遮挡住实践的(de)画面，小(xiǎo)特斯拉一向遭到这种梦想(xiǎng)的困扰，他还认为他人都(dōu)和(hé)他相同具有相(xiāng)同的梦想才干，他还企图将自己的梦想投(tóu)影(yǐng)出来和其他人的梦想(xiǎng)投影来进行沟通，后来才绝(jué)望(wàng)的发现其他人并没有具有这种梦想力。

　　在做试验的(de)时分，特斯拉能(néng)够彻(chè)底不(bù)需求任何模型、图(tú)纸(zhǐ)或许(xǔ)试验(yàn)，就能够在脑海中把(bǎ)一切细节完美地描绘(huì)出来(lái)，和实践情况没有一点点不(bù)同。

　　后来特斯拉(lā)发明创造都依托这种才(cái)干。

　　特斯拉从前这(zhè)样说(shuō)：“从(cóng)具(jù)有可行性的理论到实(shí)践(jiàn)数据，没有什么东西是不(bù)能在(zài)脑海中预先测(cè)验的。

　　 人(rén)们将一个(gè)开始主意付(fù)诸实践的进程，彻底是对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的(de)尼古拉斯(sī)·特(tè)斯(sī)拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种明(míng)晰的(de)想像力(lì)为什么会变成含糊的(de)想(xiǎng)像(xiàng)力呢？答案(àn)很简单，由于不需求这(zhè)么强的回忆(yì)力，这么强壮的回忆(yì)力(lì)会(huì)耗费(fèi)太大的精气神，反而因小失大。

　　所(suǒ)以，人体(tǐ)就很智能的封(fēng)闭了(le)“可视化的才(cái)干(gàn)”这(zhè)种功(gōng)用。

　　只(zhǐ)要，当咱们人在晚上十(shí)分(fēn)放松(sōng)，在做(zuò)梦的时分，咱(zán)们(men)的明晰梦想的(de)才干又打开了，在潜意(yì)识的牵引(yǐn)下， 咱们(men)半(bàn)梦(mèng)半(bàn)醒的漫游在梦(mèng)想的国际(jì)里边，实在(zài)的体会不知是梦里(lǐ)梦外(wài)的人生。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教创始人 零秒思(sī)想系列创始人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五行结构思(sī)想(xiǎng)创始人(rén)

　　 国际回(huí)忆(yì)大师教练 商(shāng)业(yè)逻辑教(jiào)练

　　 尖端大脑(nǎo)认知专(zhuān)家(jiā) 国学大师

　　 从事(shì)潜能开发14年，读(dú)过2万本以(yǐ)上(shàng)书本，带领团队培养(yǎng)出50位回忆大师，2000位潜(qián)能开发师，冯德(dé)全早教研究(jiū)员，华(huá)南教科所(suǒ)研(yán)究员(yuán)，一起担任(rèn)上百家(jiā)全脑(nǎo)教(jiào)育组织参谋。

　　 本文版(bǎn)权属广东童教(jiào)曾冠(guān)茗教师

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