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翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光

翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任太原(yuán)理工(gōng)大学的(de)党委书记,职位已经(jīng)不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是(shì)教育界的名人,所到之处,人流涌动,他(tā)就代表(biǎo)着(zhe)人气(qì)。

同时,由(yóu)于郑强老(lǎo)师为人直(zhí)爽(shuǎng),说话一(yī)针见血,不想拐弯抹角,他(tā)的每次发言大都会引(yǐn)发一定的(de)热议。

前不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大(dà)学(xué)演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀(yāo)请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲,必然(rán)也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面子重要(yào)还(hái)是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校庆,举办得(dé)相(xiāng)当隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还(hái)有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中(zhōng),恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来的(de)官员,使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程(chéng)中(zhōng),有些青岛(dǎo)的官(guān)员离席了(le),整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义(yì),是他的(de)面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料(liào)正能量

郑强慧眼如炬,大概看出(chū)了这种情(qíng)况。

他在(zài)台(tái)上直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你(nǐ)们给大(dà)学面子,邀请你们来(lái),是(shì)大学给你(nǐ)们(men)面子。”

郑(zhèng)强认(rèn)为(wèi)他们身上存在官僚主(zhǔ)义(yì),来听演讲,就是走(zǒu)个过(guò)场。

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郑强老师的(de)话,有人支持,有人反对。

支持(chí)者认(rèn)为,郑强老师说的(de)对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应该给(gěi)学生(shēng)树(shù)立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久(jiǔ)离席(xí),是对他人的(de)不(bù)尊重。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开(kāi)批评这些(xiē)人(rén),是知识分子的风骨。

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反对(duì)者(zhě)则(zé)认为,领(lǐng)导过去(qù)就是(shì)出席(xí)开(kāi)幕式(shì)而已,又不是(shì)听你演讲的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重(zhòng)要,哪(nǎ)有时间听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里是(shì)为(wèi)百姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆(pó)说婆有理,各方(fāng)各(gè)执一词(cí),互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途(tú)离(lí)场的领导,到(dào)底对或者不(bù)对呢?

具体问题,具体分析,不可(kě)一概而论。

领导(dǎo)一(yī)般(bān)行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情(qíng)有可原。

但如(rú)果(guǒ)领(lǐng)导们(men)是对演(yǎn)讲内容(róng)不感冒,不想坐在台下听演讲内容(róng),所(suǒ)以溜之大吉(jí),那就无(wú)法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是要做好学生的(de)表率(lǜ)和(翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光hé)带头作用,如果领导(dǎo)一言不合(hé)都提前走,那年轻的学子,相对来说更加(jiā)心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性(xìng)而(ér)为的习(xí)惯(guàn),那做任何事都可能是一时(shí)热度,难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他的演讲者,看(kàn)到有人(rén)中途(tú)离(lí)席,必然当作没有任何事发(fā)生,若无(wú)其事地继续提(tí)前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他(tā)看来不好的现象说出来,加以批(pī)评(píng)。

无论他批评(píng)的对与(yǔ)错(cuò),这种敢(gǎn)于说出自(zì)我想法的老师,值得(dé)肯定(dìng)。

大(dà)学,非(fēi)有大楼之谓也,有大师之谓也。大(dà)学真正的(de)目的(de),是培养学生(shēng),是教书育人,是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义的批评,是否有助(zhù)于大学的进步,学生的培(péi)养,仁者见仁,智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来(lái),高校(xiào)中有郑强如(rú)此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之人,能发自内(nèi)心,不怕得(dé)罪人地说出(chū)心中想法(fǎ),对高(gāo)校(xiào)是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一(yī)致的(de)高校(xiào),大(dà)抵是没(méi)有(yǒu)太(tài)大的(de)创新力的。

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