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曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意(yì)是(shì)什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日,一(yī)起把影子(zi)倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼(lín)波光(guāng)的。

  关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么以及古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这(zhè)句(jù)话的(de)意思,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么,山衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)下(xià)一句等问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒映(yìng)在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回(huí)去(qù)。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池(chí)塘,池塘里的水呢,几乎溢出了(le)塘(táng)岸。

  远远的(de)青山,衔(xián)着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

  那小牧童横(héng)骑(qí)在牛背上,缓缓(huǎn)地(dì)把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛,随口吹着(zhe),也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

  写(xiě)景文(wén)字集中在一、二两句,写(xiě)的是(shì)山村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人把(bǎ)池塘、山(shān)、落日(rì)三者有机地(dì)融合起来(lái),描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图(tú)画(huà),为后(hòu)两句写(xiě)牧(mù)童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏(xià)时令(lìng)的景(jǐng)物特(tè)点,写出(chū)了景色(sè)的(de)生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日(rì)落(luò)西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸",写(xiě)山和落日倒映在水中的形(xíng)象,生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不(bù)是(shì)规(guī)矩地(dì)骑,而是随意(yì)横(héng)坐在牛背(bèi)上,表(biǎo)现(xiàn)了(le)牧童的(de)调皮(pí)可爱,天真(zhēn)活(huó)泼(pō),淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样(yàng)的环(huán)境,那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

  同时,也表现出了牧童(tóng)无忧无(wú)虑(lǜ),悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什(shén)么(me)意思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落(luò)日淹没了(le)水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗(shī)完整的原(yuán)文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家(jiā)把翻译也放出(chū)来(lái)了,便于(yú)大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这首诗(shī):

  在(zài)一个长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘里(lǐ),池水灌得(dé)满(mǎn)满的(de),山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波。

  放牛(niú)的孩(hái)子横坐在牛背上,随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得比较重要的词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本(běn)文(wén)指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹(wén)。

  横牛背:横(héng)坐在牛背(bèi)上。

  腔(qiāng):曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归去(qù):回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于(yú)作者晚年(nián)隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年胡(hú)唯间(jiān))。


  既然说(shuō)到这了,我们(men)就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之作(zuò),都(dōu)是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人诗中之画(huà),多为妙手天成;宋人却更(gèng)多是有意为之(zhī)。

  尤其是南宋末(mò)年,一些作家常以七绝(jué)的形式(shì),进(jìn)行这方面(miàn)的艺术(shù)实践(jiàn)。

  使(shǐ)你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

  此(cǐ)诗是其中的较有(yǒu)成就者。

  这是一首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  诗人即景而(ér)写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景图:在四(sì)周(zhōu)长满青草的池塘(táng)里,池(chí)中的水灌(guàn)得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被(bèi)山(shān)吃掉(diào)一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的池水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背,他(tā)拿着短笛(dí)随(suí)意的吹奏(zòu)。

  诗人即景(jǐng)而写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣(qù)的(de)农村(cūn)晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句“草满池塘”是(shì)说节(jié)令(lìng)已在春末,池塘里的青草(cǎo)已经长满,借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易(yì)“生”字,显出(chū)节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季(jì)节(jié),因(yīn)此(cǐ)水(shuǐ)涨得很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现(xiàn)出落日挂(guà)在山头上的情况,与杜(dù)甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落(luò)日青山倒映水中(zhōng),与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

  诗(shī)围绕池(chí)塘型做亮为中心,以池塘中的(de)绿草与澄(chéng)净的池水,带出青山(shān)与落日,中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字作维系(xì),使池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的(de)目光去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚(wǎn),他十分满足于这样一种自(zì)然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自(zì)由自在的(de)环境,故写牧童,让其"横牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢,还是他(tā)天性好静(jìng)、好无拘(jū)无束(shù)呢?总之,这(zhè)首诗描绘的确实是一(yī)幅(fú)悠然超(chāo)凡、世(shì)外桃源般的画面,无(wú)论是(shì)色彩的搭配,还是(shì)背景与主角的布局(jú),都非常协调,而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng),又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

  诗摄取的(de)画(huà)面不大,写景(jǐng)则集(jí)中(zhōng)在池塘上,写人则集(jí)中(zhōng)在牧童上(shàng),又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔(bǐ),把人引入了江南优美的田园之(zhī)中,使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句(jù),与这首诗比,画面(miàn)中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童,代之以(yǐ)牛背的乌鸦(yā),以显出村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

  同样的农村景(jǐng)色,因(yīn)诗(shī)人的心情(qíng)不同,摄取的画面便不同,一是(shì)充(chōng)满情趣(qù),一是惆怅落寞(mò),因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法(fǎ)。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大家都很(hěn)不是(shì)熟悉了,这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(今(jīn)四(sì)川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年(nián)间进士。

  又说(shuō)是(shì)南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西(xī))人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光(guāng)的。

  关(guān)于(yú)古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及(jí)古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪这(zhè)句话的意思,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意(yì)是(shì)什么,山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句(jù)怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)下一句等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识:

古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意(yì)思是青山衔(xián)着彤红的落(luò)日,一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼(lín)波光(guāng)。

  这句(jù)诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西沉(chén),半挂(guà)在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了池塘,池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢,几乎(hū)溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的(de)青山,衔着彤红的落(luò)日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波(bō)光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上,缓缓地(dì)把(bǎ)家还(hái);

  拿着(zhe)一(yī)支短笛(dí),随口吹(chuī)着,也没有(yǒu)固定的声腔(qiāng)。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是(shì)一(yī)首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗。

  写景文字(zì)集中在一(yī)、二两(liǎng)句,写的(de)是山村(cūn)晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合(hé)起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句(jù)写(xiě)牧(mù)童出场(chǎng)布置了(le)背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘水满(mǎn)陂",两个(gè)"满"字,写(xiě)出仲夏时令的景物(wù)特点,写出(chū)了景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日(rì)落西山,拟人味很浓(nóng),一个(gè)"浸",写山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的(de)形象,生动(dòng)形象(xiàng)。

  "横"字表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑,而是随意横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng),表现了牧童的调(diào)皮可爱,天真活泼,淳朴(pǔ)无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基(jī)调清新,有了这样的(de)环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了。

  同(tóng)时,也表现出了(le)牧(mù)童无忧无虑(lǜ),悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这(zhè)一句(jù)诗的意思是:山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水(shuǐ)波(bō)。


  这(zhè)一句诗出自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文是这样的:

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家(jiā)把(bǎ)翻译也放出来(lái)了,便于(yú)大家理解(jiě)这首诗:

  在一(yī)个长(zhǎng)满水草的(de)池塘里,池水灌得(dé)满满的,山衔住落(luò)日淹(yān)没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上(shàng),随意地用短笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲(qū)。


  这里有一些我觉得比较重要的词汇,单独解释(shì)给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文(wén)指落日(rì)西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调(diào)。

  信口:随(suí)口。

  归(guī)去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗(shī)应(yīng)当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐居(jū),游览农家之时(很(hěn)可能(néng)为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这(zhè)了,我们就(jiù)一起来欣赏评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中(zhōng)的不(bù)少写(xiě)景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多(duō)为妙手(shǒu)天成;宋(sòng)人却(què)更多是(shì)有(yǒu)意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的形式,进行这(zhè)方(fāng)面的艺术(shù)实践。

  使(shǐ)你感到这些诗本就是题在画上的。

  此(cǐ)诗是其(qí)中的(de)较(jiào)有成就(jiù)者。

  这(zhè)是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗。

  诗(shī)人即景而写,构成了一(yī)幅(fú)饶有生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图:在(zài)四周长满(mǎn)青(qīng)草的池塘里(lǐ),池(chí)中的水灌得满满的(de),太阳正要(yào)落山,红红的(de)火(huǒ)球好像被(bèi)山吃掉一(yī)样(是(shì)落山后(hòu)),倒映在冰(bīng)凉的(de)池水波(bō)纹中。

  放牛回家的(de)孩(hái)子横坐在牛(niú)背,他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里(lǐ)的青草已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字(zì),显出节令的不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节(jié),因(yīn)此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

  次句写(xiě)远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出(chū)落日挂(guà)在山头(tóu)上(shàng)的情况(kuàng),与杜(dù)甫(fǔ)“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一(yī)个“浸(jìn)”字,写落日青山倒映(yìng)水中,与王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心(xīn),以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显得很(hěn)热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了(le)乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可爱,村童牛背吹笛,悠然(rán)自得(dé),纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚,他十分满足于这样一(yī)种自然(rán)风光优(yōu)美曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理(měi)、卜宽(kuān)人们(men)生活自由自(zì)在的环境,故写曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理牧(mù)童,让其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣,看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢(ne),还是他(tā)天性好静、好无拘无(wú)束呢?总之(zhī),这首诗(shī)描(miáo)绘的确实(shí)是一幅悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般的(de)画面,无论是(shì)色(sè)彩的搭(dā)配,还是背景与主角的布(bù)局,都(dōu)非常协调,而(ér)画中之景(jǐng)、画外(wài)之声,又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集(jí)中在池塘上,写(xiě)人则集中在牧童上(shàng),又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔,把人(rén)引(yǐn)入了江南(nán)优美的田园(yuán)之中,使人对(duì)悠然(rán)恬静(jìng)的乡村(cūn)生活充满着向往。

  在此之前(qián),张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù),与这首诗(shī)比(bǐ),画面中少了个天真烂漫的(de)牧童(tóng),代之(zhī)以牛背(bèi)的(de)乌(wū)鸦(yā),以显出(chū)村晚的萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色(sè),因诗人(rén)的(de)心情不(bù)同,摄(shè)取的(de)画面(miàn)便不同(tóng),一是充满情趣,一(yī)是惆(chóu)怅落寞,因此诗家(jiā)有“一切景(jǐng)语皆情语”的说(shuō)法。


  最(zuì)后,关(guān)于(yú)作者雷震,相信大家都很不是熟(shú)悉了,这里呢(ne)我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不(bù)详。

  或(huò)以为眉(méi)州(今四川(chuān)眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进士(shì)。

  又说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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