橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 哪些是散句?哪些是整句?举例各10个句子,什么是散句什么是整句

  哪些(xiē)是(shì)散句?哪些是整句?举例各10个(gè)句子,什么是散句什么是整(zhěng)句是整(zhěng)句(jù)和散句是就句子(zi)的结(jié)构(gòu)形式分出来(lái)的类别的。

  关于哪(nǎ)些是散句?哪些是整(zhěng)句(jù)?举例各10个句子,什么(me)是(shì)散(sàn)句什么(me)是整(zhěng)句(jù)以(yǐ)及哪些是(shì)散句?哪些是(shì)整(zhěng)句?举例各10个句子,哪些是(shì)散句(jù)?哪些是整(zhěng)句?举例(lì)各(gè)10个句式,什么是散句什么是整句,什么(me)是散(sàn)句,散句和(hé)整句的定义(yì)等(děng)问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知(zhī)识:

哪(nǎ)些是散句(jù)?哪些(xiē)是(shì)整(zhěng)句?举例各10个句子(zi),什(shén)么是(s作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出hì)散句什么(me)是整(zhěng)句

  整句(jù)和散句是就(jiù)句子的结(jié)构形(xíng)式分出来的类别。

  整句是(shì)指结构相同或相近,形(xíng)式整(zhěng)齐的句子。

  散句(jù)是指结构不一致,形式参差的句(jù)子。

  两(liǎng)种句式具有(yǒu)不(bù)同(tóng)的风格(gé),使用(yòng)整句有(yǒu)整(zhěng)齐之美(měi),使(shǐ)用散句则有(yǒu)错落之(zhī)美。

  例如:①虚心使人(rén)进步,骄傲(ào)使人落(luò)后。

  (整句)②天空布(bù)满(mǎn)了乌云,到(dào)处都是(shì)灰(huī)蒙蒙的(de)一片,一(yī)时大雨倾盆。

  (散句)整”和“散”都是指(zhǐ)句(jù)子(zi)的结构形式(shì)。

  形式整(zhěng)齐(qí)匀称,结构相同(tóng)或相似的(de),叫整句;

  形式不同,长短不一的,叫散句。

  整句和散(sàn)句(jù),是(shì)就多(duō)个句子(或(huò)分句)组合(hé)在(zài)一起的时候(hòu),它的结(jié)构(gòu)形(xíng)式而(ér)言(yán)的。

  整句的作用:结构相同(tóng)或相(xiāng)似(shì),节奏鲜明,音调和谐,易于上口(kǒu),语(yǔ)势强烈(liè)。

  散句的作用散(sàn)句多(duō)用在(zài)记(jì)叙文、说明文等文体(tǐ),以(yǐ)长短不一(yī)、结构不同(tóng)的句式来(lái)实(shí)现修辞上的参差美。

  扩展资料1、先(xiān)整后散① 燕子去(qù)了,有再(zài)来的时候;

  杨(yáng)柳枯了,有再青的时候;

  桃(táo)花谢(xiè)了,有(yǒu)再开的时(shí)候;

  但是,聪明的你,请(qǐng)告诉我,我们的日子为什么一(yī)去(qù)不复(fù)返呢。

  ——朱自清《匆(cōng)匆(cōng)》2、先散后整② 在古老(lǎo)的年代,玛瑙河对岸是(shì)一片森(sēn)林,森林边上(shàng)的树落里,有一(yī)个名叫米拉朵(duǒ)黑(hēi)的年轻(qīng)人(rén),也是出色的猎(liè)手。

  论力(lì)气,米拉朵黑能够和野熊(xióng)摔跤。

  论人才(cái),米拉朵黑象天神一样英俊(jùn)。

  论性(xìng)情(qíng),米拉朵黑像(xiàng)一个温柔的少女(nǚ)。

  东(dōng)乡族(zú)民间故事《米拉朵黑(hēi)》3、整散相嵌③ 仅仅两个(gè)月不到,恩来先生比起重庆时瘦(shòu)了。

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出>整句和散句有哪些呢?

  整(zhěng)句如下:

  1、坐山看虎门,借刀(dāo)杀人,引(yǐn)作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出火吹风,做干岸儿(ér),推倒油(yóu)瓶不(bù)扶,都是全挂子的武艺。

  ——出自曹雪芹的《红楼梦》。

  其中(zhōng),“坐山看虎(hǔ)门,借(jiè)刀杀人,引(yǐn)火吹风,”属于短语(yǔ)排比,也就是(shì)4组结构相(xiāng)似的短(duǎn)语组(zǔ)成(chéng)排比,都(dōu)是“干(gàn)什么”来“干(gàn)什么”的(de)结构。

  “坐山”来“看虎门”;“借刀(dāo)”来“杀人”;“引(yǐn)火”来“吹风”。

  2、童年就像鸡尾(wěi)酒,色彩(cǎi)斑斓,甜美之味令人回(huí)味;青年(nián)就像(xiàng)冰镇的啤酒,色彩浓黑,清(qīng)凉的同时又让(ràng)人觉得(dé)苦涩(sè)伍锋;中(zhōng)年就像烈(liè)性酒,纯净无色,辛辣之味(wèi)使你五脏六腑都会灼(zhuó)热;老年就像葡(pú)萄酒,久存(cún)弥(mí)香(xiāng),滴滴让你(nǐ)感受到香中之(zhī)甜。

  ——节选自《生活(huó)是什(shén)么》。

  这(zhè)段(duàn)话,把童(tóng)年、青(qīng)年、中年、和老(lǎo)年分别(bié)比作(zuò)一(yī)种(zhǒng)酒,写出了人(rén)生不(bù)同阶段(duàn)的滋味(wèi)和特(tè)点。

  结构上,采(cǎi)用“什(shén)么像什么,让人怎么样”的写法(fǎ)。

  如“童年(nián)就(jiù)像鸡(jī)尾酒(jiǔ)”,让(ràng)人(rén)怎么样(yàng)呢?“甜美之味令人(rén)回味(wèi)。

  ”

  3、宝剑锋从磨砺出,梅(méi)花香(xiāng)自苦(kǔ)寒来(lái)。

  常用(yòng)来激励莘莘学(xué)子,成为(wèi)他们寒窗苦读的(de)座右铭。

  我们所(suǒ)熟知(zhī)的对偶句,也是整句的一种(zhǒng)形(xíng)式。

  整句,结(jié)构上偏于整齐(qí),埋清音韵和谐,排(pái)比句和(hé)对称句(对(duì)偶句)是常用的2种(zhǒng)写法(fǎ)。

  散句如下:

  1、走!去体验乡(xiāng)下生(shēng)活。

  天(tiān)晴(qíng)了,就去田间地(dì)头走走,看看庄稼(jià)和蔬菜,呼吸呼吸(xī)大(dà)自(zì)然赐(cì)予你的新鲜空气。

  要是你愿意,采摘(zhāi)一(yī)把(bǎ)野菜,做成菜(cài)泡饭,也挺美的(de)!

  这(zhè)里(lǐ),短句短(duǎn)到一(yī)个字——“走(zǒu)!”长句呢,长到15个(gè)字(zì)——“呼吸呼吸大自然(rán)赐(cì)予你的新鲜空气。

  ”是不是收放自如(rú),潇洒活泼?

  2、不过腔液晌,瞿塘峡(xiá)中,激流澎(pēng)湃(pài),涛如雷鸣,江(jiāng)面形成无数漩涡,船从漩涡(wō)中冲(chōng)过,只听得一(yī)片哗啦啦(la)的(de)水声(shēng)。

  过了八公里的瞿塘峡,乌(wū)沉沉的云雾,突然(rán)隐去。

  峡顶上一道蓝天,浮着几小片金(jīn)色浮(fú)云,一注(zhù)阳(yáng)光像闪电样(yàng)落在左边峭壁上(shàng)。

  (刘白羽《长江三日》)

  例句描写瞿塘峡的景色,句式各种各样,字数长短不一,灵活多变(biàn),形(xíng)象生动,把瞿(qú)塘(táng)峡的美景描写得栩栩如生,避免了(le)单(dān)调呆板、毫无生气(qì)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

评论

5+2=