张雪(xuě)峰是(shì)著名的考研导师(shī)，从网络(luò)走红(hóng)后，他开始将自(zì)己的(de)业(yè)务范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿(yuàn)的(de)填报领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州，成立了专门的(de)公司(sī)，公司目标是为(wèi)广大考生指明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优(yōu)势，毕竟他在(zài)各大(dà)互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优势以(yǐ)及(jí)出众的口才，迅速在各大(dà)平(píng)台积累了上千万粉丝(sī)。

他时(shí)常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多(duō)次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中直截(jié)了当的称，如果我是孩子(zi)的(de)家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非是(shì)一(yī)时(shí)兴起，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人(rén)中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒(méi)大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一(yī)位传播学的(de)教(jiào)授发文批评张雪(xuě)峰的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本(běn)人(rén)就是在享受(shòu)着传播(bō)的红利，吃着(zhe)传播的饭(fàn)，砸(zá)着传播(bō)的锅。

在(zài)张雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网络讨论后，权威部(bù)门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他的咨询填报(bào)费用有的上万元，有的(de)高(gāo)达几(jǐ)万(wàn)元。教育(yù)部的发声，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目前(qián)已经下(xià)架。

中(zhōng)国教育报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教(jiào)育(yù)报(bào)在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言(yán)论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具(jù)有误(wù)导性(xìng)。

各方(fāng)对(duì)张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞(gǎo)不(bù)远了(le)。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明显收(shōu)敛了个人高调的姿(zī)态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传(chuán)递，不(bù)再敢(gǎn)直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会不会面临(lín)业务匮(kuì)乏问题，公司经营能(néng)不能(néng)持续，都将(jiāng)是未知往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么数。

从理(lǐ)论层面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的(de)言论确实存在一(yī)定的(de)偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临的最主要(yào)的问题(tí)还是生存问题。张雪(xuě)峰老师(shī)只是(shì)从生存角(jiǎo)度给学生更多(duō)的参考(kǎo)和意见(jiàn)，他的言论可能存(cún)在争议(yì)，但确实给更多的家(jiā)长(zhǎng)和学生打开了思路(lù)，这不就是(shì)我们(men)所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一(yī)定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个老(lǎo)师(shī)仅仅以(yǐ)这样一句话去告(gào)诉学生，而不结合学(xué)生的(de)自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作为一个学生(shēng)，他(tā)的(de)认知很大程度上停留(liú)在书(shū)本知识，他的思想层级和社(shè)会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生(shēng)发掘所追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事(shì)情，以防他后(hòu)悔。

什(shén)么叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了(le)这件事存在困难，但你内心(xīn)仍然(rán)要去完(wán)成，要去做，这才(cái)是真正(zhèng)的(de)兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是(shì)喜欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这件事的(de)时候(hòu)发现，不(bù)适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填(tián)报指导，真正对学生(shēng)有意义(yì)的是：让学生区分自(zì)己所喜欢的(de)东西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有(yǒu)一定(dìng)支(zhī)持度的原(yuán)因(yīn)吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么