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  12月4~6号(hào),继(jì)续(xù)教育学院院长叶(yè)勇(yǒng)一行(xíng)赴成都多所高(gāo)校调研学习。

  调研组检查(chá)了(le)四川交通(tōng)职业技术(shù)学(xué)院、四川交(jiāo)通运输学(xué)校2个(gè)函(hán)授(shòu)教(jiào)学点的面授工作(zuò),并调研学(xué)习(xí)了函授点所在学校和成都中医药大(dà)学继续教育工作的(de)成功经(jīng)验(yàn)。

  四川(chuān)交通(tōng)职业技术学(xué)院是(shì)全国高(gāo)职(zhí)院校前50强(qiáng)、四川省前(qián)三强,具(jù)有极强的行业特色与办学实力,也是我校最早一批校外成人(rén)教(jiào)育函(hán)授(shòu)站。

  四川(chuān)省(shěng)交(jiāo)通运输职业学校(xiào)是我(wǒ)校在四(sì)川设立的两(liǎng)个(gè)函(hán)授站(zhàn)之(zhī)一,10多年来,一(yī)直与我(wǒ)校合作(zuò)开展成(chéng)人学历教育专(zhuān)科层次的(de)人才培养。

  在两所合作院校,大家就(jiù)学历继续教育的教学模式、教学管(guǎn)理改(gǎi)革进(jìn)行了深(shēn)入探讨,共(gòng)同分析了当前学历和非学历继续教(jiào)育(yù)所面临的问题,讨论了继续教育(yù)未来(lái)的(de)发(fā)展方向,并就如何拓展非学历培训(xùn)的市场(chǎng)、提(tí)高培训(xùn)质量、资源共享(xiǎng)等方(fāng)面达(dá)成(chéng)了合作意向。

  在成都中医药(yào)大学,调研(yán)组一行了解(jiě)了该校(xiào)如(rú)何发挥全国(guó)双一流学校学科专业(yè)优势,通过设置中医学、护理(lǐ)学、营养(yǎng)食(shí)品与健康等专(zhuān)业性极强的专业,通(tōng)过在全省各(gè)地市州(zhōu)全(quán)覆盖设(shè)立函(hán)授(shòu)点(diǎn),通过(guò)先进(jìn)的(de)教学管理模式、教学质(zhì)量保障措(cuò)施,拓(tuò)展学历继续教(jiào)育市场,确保近三(sān)年录取规模近万人的(de)有效(xiào)做法。

  交流(liú)中,双方还共同分析了学历和非学历(lì)继续教育面临的(de)生源下(xià)降(jiàng)、培训(xùn)市(shì)场腰围63是多少尺码,腰围63是多大尺码竞争(zhēng)日趋(qū)激烈等新的发(fā)展形势,讨(tǎo)论了(le)继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医科”建设,如何准确定位和未(wèi)来(lái)发展(zhǎn)思路等问(wèn)题。

重(zhòng)庆交通(tōng)大学(xué)继续(xù)教育学院的介绍

  继续教育学院是(shì)重庆交通大(dà)学负责学历教育与非学历教育管理的二级教学机构(gòu)。

  学院(yuàn)有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以上(shàng)专(zhuān)业(yè)技(jì)术职务(wù)人员38人(rén),其中副高(gāo)级以昌(chāng)如上职称12人(rén),具(jù)有较强的师资力量。

  学院已拥有函授、自(zì)考(kǎo)、成人脱产和腰围63是多少尺码,腰围63是多大尺码(hé)岗位培训(xùn)等多种办学形式。

  其中,继续(xù)教育中的(de)学历教育分(fēn)布15个省(shěng)、市(shì);各类各族迅(xùn)凯层(céng)次专业方向(xiàng)50多(duō)个;岗位培(péi)训拥有(yǒu)全国20多个省、市的办学网(wǎng)点。

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