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成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好(hǎo)护理学导(dǎo)论这(zhè)门课程是医学基础(chǔ)课基础(chǔ)课的两年学习(xí)中，最重要的(de)几门(mén)科(kē)目是解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以及药(yào)理，也是最(zuì)难的(de)几门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人数最(zuì)多(duō)的几门(mén)，所以一定要重(zhòng)点(diǎn)攻克对于(yú)解剖的学习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护理专业的(de)解剖实习限(xiàn)于认(rèn)读标本(běn)上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为(wèi)了实习考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮助(zhù)理解书本上的(de)知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去理解(jiě)一(yī)些结(jié)构和功(gōng)能，就变得容易了许(xǔ)多的。

　　关(guān)于怎(zěn)样(yàng)学(xué)好护理学基础(chǔ)，怎样学好护(hù)理(lǐ)学导(dǎo)论这(zhè)门课程以及(jí)怎样学(xué)好(hǎo)护理学基(jī)础，怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)护理学(xué)导论，怎(zěn)样学好护(hù)理学导论这(zhè)门课程(chéng)，怎(zěn)样学好护理学(xué)专业，怎样学好(hǎo)护理学(xué)基础300字等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知识：

怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理(lǐ)学导论这门课程

　　医学基础课

　　基(jī)础课(kè)的两年(nián)学习中，最(zuì)重要的几门科(kē)目是(shì)解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的(de)几门，所以一定要重点(diǎn)攻克

　　对于(yú)解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本

　　上好(hǎo)解(jiě)剖实习(xí)课，不仅仅(jǐn)是为了(le)实习考试，而(ér)且(qiě)也(yě)能极有(yǒu)效帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再(zài)去理解一些结构和功能，就变得容易了(le)许多。

　　如(rú)果说解剖课是学(xué)习健康状态时的人体结构，那么(me)病理课就(jiù)是学习(xí)疾病状态时的人体结(jié)构了，这两(liǎng)门课是相(xiāng)辅(fǔ)相成的，学好了常态(tài)，也就很容易分辨(biàn)什(shén)么是(shì)病态，认(rèn)识了病态(tài)，更加深(shēn)了对常态(tài)的(de)理解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖(pōu)课大同小(xiǎo)异(yì)，也要(yào)背很多拗(ǎo)口的名词，理(lǐ)解很多疾(jí)病(bìng)的(de)表现，认很多疾病(bìng)状态的器(qì)官，要多记多看多动(dòng)手(shǒu)

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人(rén)体的(de)机能。

如何学(xué)好(hǎo)护理专业(yè)？

　　成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区

　　 ⑴ 怎么(me)学好(hǎo)护(hù)理专(zhuān)业

　　 1、基础课(kè)的两年学(xué)习中，最重要的(de)几门科目(mù)是解剖、生理、生化(huà)、病理(lǐ)以及药理，也是(shì)最难的几门(mén)，更(gèng)是考试“挂(guà)科”人(rén)数(shù)最(zuì)多的几门，所(suǒ)以一(yī)定要重点攻(gōng)克

　　 2、对(duì)于解剖的(de)学习(xí)，除了背(bèi)书以(yǐ)外，还(hái)要强调实习课，护理(lǐ)专业的(de)解剖(pōu)实(shí)习限于认(rèn)读标本

　　 3、上好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了(le)实习考试，而且(qiě)也(yě)能极有效(xiào)帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一(yī)旦建立了实(shí)物的概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得容易(yì)了许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就(jiù)是学习(xí)疾(jí)病状态时的人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相成(chéng)的(de)，学好(hǎo)了常态，也就很容易(yì)分辨(biàn)什么是病态，认识了(le)病态(tài)，更加深(shēn)了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课(kè)的(de)学习跟(gēn)解(jiě)剖(pōu)课大(dà)同小异(yì)，也要背很多(duō)拗口的名(míng)词，理解很多疾病的表现，认很多(duō)疾(jí)病(bìng)状态的器官，要(yào)多记多看多动手

　　 6、生理课主要是(shì)解释一些人(rén)体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专业(yè)

　　您好，您(nín)可(kě)以报名参加成年人(rén)自考，选(xuǎn)择护理(lǐ)专业即可。

　　希望可以帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我觉得(dé)现在学习(xí)护理专业还是挺不错的呀，未来的就(jiù)业前景也是相当的广(guǎng)阔，要知道现在护理专业已经(jīng)被列(liè)为了(le)紧缺专业。

　　也(yě)就是(shì)说(shuō)未(wèi)来的很长(zhǎng)一段(duàn)时间，这个专业(yè)都会被(bèi)重点扶持，现在我们国(guó)家的护士还是(shì)比较少的(de)，数(shù)量是远远不够的。

　　特别是最近这几(jǐ)年来，又出现了很多特殊型的(de)护理(lǐ)职业(yè)，比(bǐ)如说(shuō)家庭护理，还有(yǒu)儿童(tóng)护理等等。

　　所以说护理专业(yè)毕业的大学本科生在很多医院都(dōu)是非常抢手的，未来肯(kěn)定会成为一个香(xiāng)饽饽。

　　当(dāng)然敏宽如果你准备(bèi)去选择护(hù)理专业(yè)，那么你本身必(bì)须要特别(bié)的热爱(ài)这个行业，另外就是你必须要是(shì)一个特别有(yǒu)爱心(xīn)，非常有责任心(xīn)，平时也是比较细心的一个(gè)人。

　　在平时的生活当中大(dà)家一定要培养出严谨的作风(fēng)和良好(hǎo)的(de)生活习惯才行。

　　当然(rán)了，不管是哪一个专业，我们都必须(xū)要付出全部的精力，这样我们在这(zhè)个专业上面才(cái)会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业

　　医学基础课(kè)。

　　基(jī)础(chǔ)课的困腔(qiāng)两年学习中(zhōng)，最重(zhòng)要的几(jǐ)门(mén)科目是解剖(pōu)、生理(lǐ)、生化、病(bìng)理(lǐ)以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科(kē)”人(rén)数最(zuì)多的几门，所以一定要(yào)重点攻克(kè)。

　　对(duì)于解剖的学习(xí)，除了背(bèi)书(shū)以外，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解剖实(shí)习限于(yú)认读标本。

　　上好解剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极有效帮助(zhù)理解书本(běn)上的知识，一旦(dàn)建立了实(shí)物的概念，再去理解一(yī)些结构和(hé)功能(néng)，就(jiù)变得(dé)容易了许多。

　　如果说解剖课是学(xué)习健(jiàn)康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理课就(jiù)是(shì)学习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也(yě)就很容易分辨什(shén)么是病态，认识(shí)了病态，更加深了(le)对常(cháng)态的(de)理解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大(dà)同小异，也要背很多拗口(kǒu)的名(míng)词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很(hěn)多疾(jí)病(bìng)状态的器官，要(yào)多记多看多动手(shǒu)。

　　生理(lǐ)课主要是(shì)解释一些(xiē)人体的机能。

　　人体有(yǒu)很多微妙而又神(shén)奇(qí)的(de)功能，比如细胞的物质能(néng)量(liàng)代谢，血液的循(xún)环，神(shén)经的传导等等。

　　信手拈来，都(dōu)那么(me)的(de)精巧绝伦令人叹服(fú)。

　　不(bù)过(guò)叹服归叹服，学(xué)起来依旧(jiù)不容易(yì)。

　　因为所有的过(guò)程都是不可见的，只能(néng)凭想象。

　　人体(tǐ)的机能相当奇妙，很(hěn)多机制尚未研究清楚，只能(néng)推(tuī)断是怎样的(de)情形，或者(zhě)就一个现象存在好多(duō)种流(liú)行(xíng)的解释，这无疑增加(jiā)了学习(xí)的困难。

　　生化是北医的头牌课程，以内容难、考试严闻名(míng)校内(nèi)外。

　　生(shēng)化(huà)主要是介绍人体(tǐ)内一些物质与能量的代谢过程(chéng)，要(yào)记很多极其复杂的化(huà)学符号。

　　完(wán)成一个(gè)反应桥(qiáo)尺亮通常会涉及十几(jǐ)二十种物质，还(hái)要记住每一(yī)步发生的器官(guān)以及发生的条件(jiàn)，想(xiǎng)要记(jì)得准确而且完整非常困难。

　　可(kě)以自己编一些歌诀成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区帮助记忆，比如在记忆人体八(bā)种必(bì)须氨(ān)基(jī)酸(suān)时，可以使用词头法，把八种氨基酸(suān)的词头提(tí)出来组(zǔ)成一句相对容易(yì)记忆的话“一两色素本(běn)来淡(dàn)些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖(lài)氨(ān)酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这(zhè)样便(biàn)轻松把八种不相关又难(nán)记的名词整合(hé)到(dào)了一(yī)起，记得牢(láo)也(yě)记(jì)得准。

　　最(zuì)后一(yī)门，药理，这门(mén)课程(chéng)也是让人头(tóu)疼的一门。

　　因(yīn)为药物的名字(zì)都是外(wài)文(wén)翻(fān)译的，只(zhǐ)是些(xiē)无意(yì)义生(shēng)僻(pì)字(zì)的堆(duī)积，又长又难，不容易背(bèi)，还容易搞混。

　　但(dàn)这门课的内容(róng)非常系统而有条理，没有琐(suǒ)碎的(de)知识点。

　　以药物(wù)的不良反应为例，总论中指(zhǐ)出，不(bù)良反应包括副作用、毒性作用、过敏(mǐn)反应等(děng)，是指“与用药目(mù)的无关，而对人(rén)体产生不(bù)利甚至(zhì)有害的(de)反应”。

　　在各论中，每(měi)一类乃至每一种药物(wù)都(d成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区ōu)有其不良反应。

　　如β受(shòu)体阻滞剂具有(yǒu)抑(yì)制心脏、减慢心率、减慢(màn)传导的作用。

　　这(zhè)些作用(yòng)如(rú)果符合治疗(liáo)目的(de)，就(jiù)是治疗作用；如果不符合用药目(mù)的，就成了对用药者(zhě)不利的不良反(fǎn)应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院(yuàn)以后，我们会(huì)学到中医、礼仪(yí)、伦理、美容整形(xíng)等等有趣且实(shí)用的课程。

　　比如中医就会学到很(hěn)多养生的(de)理念(niàn)、经络穴(xué)位、 *** 手(shǒu)法、针灸(jiǔ)、简单的中药配方等等，这些内容(róng)不仅仅可以在(zài)临床传(chuán)授给(gěi)患者，对自己而言也是受用终(zhōng)生的。

　　比如感冒鼻(bí)塞时，按(àn)压(yā)鼻翼(yì)两侧的迎风穴，将(jiāng)有(yǒu)效缓解鼻塞的症状；痛(tòng)经的时候，按压(yā)或针(zhēn)刺虎口处的合谷(gǔ)穴，也能很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们(men)平时(shí)身体(tǐ)有(yǒu)些许不(bù)适(shì)的(de)时候，也可以实地操作(zuò)一下，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼仪课则会(huì)介绍(shào)经典(diǎn)的商务礼仪(yí)，如(rú)何得体地待人接(jiē)物，站立坐走(zǒu)的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程不仅(jǐn)限(xiàn)于课堂讲(jiǎng)授，还(hái)包括大量的实习课。

　　同学们分(fēn)小组练习(xí)或者(zhě)角(jiǎo)色扮(bàn)演。

　　比如(rú)推药车行走时(shí)需要上身挺直，抬头挺胸(xiōng)，收腹(fù)，两(liǎng)臂(bì)与肩同宽，放在药车(chē)推杆两侧，脚尖在正(zhèng)前方直线行走(zǒu)，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人时(shí)，首先应该冷(lěng)静，态(tài)度礼貌地向(xiàng)患者清(qīng)晰的解(jiě)释。

　　如果不能解决，及(jí)时找(zhǎo)领导处(chù)理(lǐ)，原则是不能(néng)跟病人争吵。

　　这(zhè)里找领(lǐng)导(dǎo)处理(lǐ)，其实不(bù)是推卸责任，而是一个技(jì)巧，首先留出(chū)一段时间让患者(zhě)情绪(xù)冷静(jìng)下来；其次领导出(chū)面(miàn)会使得患者有(yǒu)被重视的感觉，也会(huì)重新审视(shì)自己的行为，从(cóng)解(jiě)决问题的(de)目(mù)的出发，更好(hǎo)的(de)缓(huǎn)解(jiě)矛盾(dùn)。

　　这些课(kè)程实践(jiàn)性(xìng)强而且都(dōu)非(fēi)常的有趣，从来不会有(yǒu)人逃课(kè)，期末考试(shì)也(yě)不(bù)为(wèi)难大家，都能轻(qīng)松通过，所以是大学期间(jiān)难得的(de)让同学(xué)满意的优质课程。

　　除了(le)上(shàng)面提到的相(xiāng)对(duì)轻松的课程外，护理学(xué)院开设的重头课，护理学基础、内科(kē)、外科、儿科(kē)、妇科护理(lǐ)学其实是跟医学基础课一样的，让人丝毫也不敢怠慢(màn)。

　　护(hù)理学基(jī)础是一门(mén)理论(lùn)联系实际(jì)的课程。

　　从入院时如何接(jiē)待病(bìng)人，如何填写(xiě)各种(zhǒng)表单(dān)，如何写护理病历，以及(jí)患者住(zhù)院期(qī)间可(kě)能会实施(shī)的各种(zhǒng)护理操作：急(jí)救护理、输(shū)血与输液、铺(pù)床、鼻饲、口护(hù)等(děng)等。

　　对于刚入院(yuàn)的患者就涉及(jí)到如(rú)何(hé)与患(huàn)者沟(gōu)通，建立良好(hǎo)的护患关系，沟(gōu)通的过程(chéng)中35%属于语言沟通，65%属于非语言(yán)性沟通(tōng)，可见(jiàn)语言沟通对于信息传(chuán)达的作用(yòng)并(bìng)没有我们想象(xiàng)中那么大。

　　非言语性沟通包括肢(zhī)体语言、表(biǎo)情、声调、语速等等(děng)。

　　像触摸就是一种非常好(hǎo)的(de)关怀方式，当患者身(shēn)体、心理痛(tòng)苦的时候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握握她(tā)的(de)手，会起到(dào)意想不(bù)到的效果。

　　此外如何建立(lì)良好的护患关系，建立怎样的护患关系，这(zhè)其中也有技(jì)巧。

　　并不是说替患者准(zhǔn)备好一(yī)切，尽量满足患者(zhě)的(de)要(yào)求，就(jiù)能称之为优秀的(de)护理人(rén)员。

　　在患者完(wán)全(quán)不能自理的时候(hòu)，确实应该尽(jǐn)量提供帮助，但只要(yào)患者还具备一定的自理能力，就应该充分调动(dòng)其积极性(xìng)，锻炼他的(de)能(néng)力，挖掘他(tā)的潜力，不能养成依赖别人的(de)习惯。

　　护(hù)理(lǐ)的主要目的(de)是让患者摆脱护理、回归社(shè)会、提(tí)高生(shēng)活质(zhì)量。

　　内(nèi)外妇儿护理学，这四门(mén)课(kè)程都会有每(měi)周一次临床见习的机会，大致(zhì)内容是上(shàng)午在病房参观学习(xí)，看看医生护士的工(gōng)作流程、病房环(huán)境，以(yǐ)及各种(zhǒng)疾(jí)病的临床表现(xiàn)，对(duì)特别典型或者罕(hǎn)见的病例要主动与病人交流，同(tóng)时完成一份护理病历(lì)；下午要聚在一起讨(tǎo)论上午问诊过的(de)病例(lì)，提出恰当的护理计划与护理措施。

　　护理学的内(nèi)容也是很(hěn)实用的。

　　比如说外(wài)科护理学，主要是介(jiè)绍手(shǒu)术及外伤患(huàn)者的护理(lǐ)。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护(hù)理、出院(yuàn)指导等三个部分，像一般手(shǒu)术(shù)病人术(shù)后通常会出现的症状(zhuàng)有(yǒu)疼(téng)痛、发(fā)热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而且(qiě)会影响各(gè)器官的生理功能(néng)，而且个体差异很大，每(měi)个人对(duì)疼(téng)痛(tòng)的耐(nài)受都不一(yī)样，因此护理人员不能根据其他患者的经验来(lái)判断另(lìng)一个患者的疼痛程(chéng)度，而要根据患者(zhě)主述的感觉以及表现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等(děng)情(qíng)况，综合(hé)评(píng)估患者的疼(téng)痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家属比较关心的问题是，如何(hé)饮(yǐn)食，如何活动。

　　基(jī)本的原则(zé)就是，非(fēi)消化道手术患者，腰麻(má)后6小时(shí)左右，如无其他不适(shì)可以(yǐ)开始进食；消化道手(shǒu)术患者，术(shù)后48-72小时禁食，之后(hòu)视病人情况逐渐恢复饮食，而(ér)且(qiě)要注意不(bù)要进(jìn)食糖、奶、豆制品等易产气的食物，以免影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患者的术后运动是鼓励(lì)早(zǎo)期下(xià)床活动(dòng)的，视(shì)患(huàn)者病情轻重以及耐受程度循序渐进(jìn)，比如术(shù)后1-2天，开始床上运动，包括深呼(hū)吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等(děng)，术后第3-4天便(biàn)可尝(cháng)试离床活(huó)动，由(yóu)床边活(huó)动开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括(kuò)一年半的护(hù)理实习与半年的医(yī)疗实习，护(hù)理实(shí)习是在各个科室(shì)跟着护士老师从(cóng)事护理(lǐ)工作，医(yī)疗实习则是跟随(suí)着医生(shēng)老师从事医生(shēng)工作。

　　临(lín)床实习首先要对(duì)病人负(fù)责。

　　在医院你要面对的对象是(shì)病人，不是数(shù)据不是机器，而是一个个生命，因此你的任何一个操作都(dōu)要慎之又慎(shèn)。

　　出了问(wèn)题就是(shì)大问(wèn)题，大(dà)到你(nǐ)不能承担，而且会给病人(rén)及家属(shǔ)带来痛(tòng)苦(kǔ)。

　　一定要按操作规范做事，比(bǐ)如输液时“三查(chá)七对”。

　　三(sān)查包括(kuò)：操(cāo)作(zuò)前(qián)查，操作时(shí)查，操作后查；七对包括：床号，姓名(míng)，药名，剂量(liàng)，时(shí)间，浓度，方法。

　　其次要对自己(jǐ)负责。

　　医院是个高危环境，要比普通人接触的高致病性(xìng)病菌多(duō)得多。

　　因此一定要懂得保护自己(jǐ)，严格遵(zūn)守医院制定(dìng)的各项防护制度，尤其是(shì)针具与血制品(pǐn)，一定要多加小心。

　　除了对自己的(de)身体负(fù)责，还要对自己的学业负(fù)责，临床的(de)老师(shī)都很繁(fán)忙，带的学(xué)生又多，不可能时时(shí)想着要给你讲授知识，只能自(zì)己多(duō)上心(xīn)，多学(xué)多看(kàn)多做多(duō)问，而且还要做到(dào)及时与理论相联系，白天在临(lín)床见(jiàn)到不熟悉的病症或操作，晚上回来查(chá)查书(shū)弄(nòng)清楚来龙去脉，这对知识的理解(jiě)及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业(yè)好吗

　　有还有(yǒu)坏(huài)吧(ba)，如果只是(shì)想要学习怎么护理，而不是从事护理专业的(de)工作(zuò)的话，那还是可(kě)以(yǐ)考虑的(de)。

　　如(rú)果想(xiǎng)要(yào)从事(shì)护理工作的话，就要做好(hǎo)面对辛(xīn)苦工作的准备了。

学护(hù)理专(zhuān)业(yè)，能学到护理(lǐ)知识(shí)，很多时(shí)候能够派上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐意在自己身上花钱，把(bǎ)自己打扮得(dé)美美的(de)。

　　为(wèi)此，她们愿意花费大量的(de)时间金钱来做美容护理，让(ràng)自己的(de)皮肤(fū)、身(shēn)体更(gèng)加(jiā)“年轻化”。

　　而从事(shì)美容(róng)护(hù)理(lǐ)工作，每天的工(gōng)作量相(xiāng)对比较少，但是工(gōng)作待遇(yù)却(què)反而比医院医护人员(yuán)高(gāo)。

　　所以如果(guǒ)有机会从(cóng)事这(zhè)个行业(yè)的(de)话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)

　　要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如(rú)何学(xué)好护(hù)理专业知识

　　护理这个专(zhuān)业越(yuè)来越受(shòu)到人们的青睐和欢迎。

　　主要是(shì)因(yīn)为护理(lǐ)专业对(duì)于整个医疗(liáo)团队起(qǐ)着决定性(xìng)的作用，它的(de)好(hǎo)坏就(jiù)可以看(kàn)出这个医院的医疗水(shuǐ)平到底是怎么样(yàng)的。

　　医疗(liáo)工作的发展离不开好的(de)护理团(tuán)队，护理(lǐ)团(tuán)队已经(jīng)如(rú)何发展(zhǎn)成为整个医疗工作的重要组(zǔ)成部分了。

　　那么如何学习好护理(lǐ)专业知识呢？

　　首先，学习护理专业的(de)学生，一定好的自主学习的能力，好(hǎo)好钻(zuān)研。

　　上课不(bù)仅要认真听讲(jiǎng)好(hǎo)好学习专业的知识，也应该课外多(duō)看(kàn)一些(xiē)有关专业的(de)书，拓(tuò)展自己的认知能力，不仅仅(jǐn)局限在(zài)课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有(yǒu)很(hěn)好的(de)教(jiào)学(xué)团队(duì)，但是最主要的(de)还是自己的学习能(néng)力和吸(xī)收能(néng)力(lì)。

　　其次(cì)，如(rú)果学(xué)校组织有在医院实(shí)习的话，要好好的把握(wò)机(jī)会。

　　因为知识(shí)是必须运用到(dào)临床(chuáng)的(de)，有时候知识(shí)丰(fēng)富，但是临床(chuáng)工作不好的话也是白(bái)搭。

　　而且临床需(xū)要很好(hǎo)的专业技(jì)能，随着护(hù)理的发展，现如今的(de)护理不仅仅(jǐn)是简(jiǎn)单的打针输液或者(zhě)注重生活上护(hù)理，而是一(yī)项专业的涵盖面比较广(guǎng)的。

　　临床经验最重要(yào)的四个方(fāng)面就(jiù)是(shì)稳准快好，只(zhǐ)有(yǒu)你(nǐ)的技(jì)术娴熟(shú)，才能给(gěi)病人(rén)安全感(gǎn)，让(ràng)病人有(yǒu)一个好的(de)心情(qíng)，这(zhè)才符(fú)合“为人(rén)民(mín)服务”的精神(shén)。

　　最后，一定要有崇高(gāo)的(de)职业(yè)精神和为人(rén)民服务的精神。

　　因为大家都(dōu)知道护理(lǐ)工作是(shì)很忙的，有时(shí)候连(lián)续(xù)好几个月都没(méi)有休息，那么这个时候一定(dìng)要(yào)有集体(tǐ)主义精(jīng)神，在集体(tǐ)利益和个人利(lì)益不冲突的情况下选择集体利益。

　　学习(xí)好专业的(de)护(hù)理知识，要选择(zé)学习氛围(wéi)浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然后最(zuì)主(zhǔ)要的还是自己的心(xīn)态和知识技(jì)能的(de)塑造。

　　一(yī)定要摆(bǎi)正心态，好好(hǎo)学习专业的护理知(zhī)识，为医疗工作做出(chū)自(zì)己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的(de)学护理专业呢

　　这个(gè)阿！兴趣(qù)是最好的老师(shī)！想(xiǎng)想当初你为什么选择了(le)这个专业？是(shì)对护(hù)士的(de)崇(chóng)拜，专还(hái)是希望自己也可以救属死扶伤！救人！至于怎(zěn)么学(xué)好(hǎo)麻！我认(rèn)为上课好好听(tīng)课，加(jiā)实践，考试前将(jiāng)理论知识联(lián)系实(shí)际，就(jiù)可以了！我认为认真和努力，勤奋是(shì)最重(zhòng)要(yào)的(de)！祝(zhù)你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学(xué)什么(me)

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基(jī)础医学、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要课程(chéng)：人体解剖(pōu)学、生理学(xué)、病理学、药理(lǐ)学(xué)、医学(xué)心理学、医(yī)学伦理学、护(hù)理学导论、护理(lǐ)学(xué)基础、内科护理学、外(wài)科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救(jiù)护(hù)理学、预防(fáng)医(yī)学、精神护理学、护理(lǐ)管理学、护理(lǐ)礼仪、护理科研。

　　 3、主要实(shí)践性(xìng)教(jiào)学(xué)环节：包(bāo)括临床(chuáng)综合实习、社区实习、论文撰写(xiě)等，一般(bān)安(ān)排不少于(yú)36周。

(9)如何(hé)学好护理专业扩展阅读：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内(nèi)方向(xiàng)

　　护理专业被教育(yù)部(bù)、卫生(shēng)部等六部委列入国(guó)家紧缺人才专业，予以重点扶持(chí)。

　　世(shì)界(jiè)卫(wèi)生(shēng)组织对(duì)各成员国卫生人(rén)才资源统计结(jié)果显示，许多(duō)国家护理人(rén)才紧缺。

　　在我国，护士的数量(liàng)远远(yuǎn)不够，医护比例严重失调(diào)。

　　按照卫生(shēng)部要求，我(wǒ)国(guó)医院的医生和护(hù)士(shì)的比例是1：2，重要(yào)科(kē)室医生和护士的(de)比例(lì)应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例远(yuǎn)远(yuǎn)达(dá)不到卫生部的要(yào)求(qiú)，与(yǔ)1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很(hěn)大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国(guó)际(jì)方(fāng)向

　　随着国际医疗市场对护理人员的(de)需求激增，“护士荒”现象(xiàng)已日益突出地摆在各国医学(xué)界面(miàn)前。

　　未(wèi)来10年，美国(guó)、英国、加拿大、新西兰(lán)、新加坡、日本及(jí)全球其(qí)他国家(jiā)将急(jí)需(xū)200万护理人(rén)才(cái)，国际人力(lì)资源公司已经把目光瞄准中国。