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九年一贯制教育(yù)是什么(me)意(yì)思啊，九年一贯制啥意(yì)思(sī)

　　九年一贯制(zhì)是指该(gāi)校(xiào)的小(xiǎo)学和初中施行一体化的(de)教育，小学毕业后可直(zhí)升本校(xiào)初中(zhōng)。

　　“小升初(chū)”原则上不许(xǔ)择校流(liú)动，希望在本校升初中的学生(shēng)也(yě)不用为上初(chū)中费尽心思；

　　九年一贯制学校的年级通常被(bèi)称为(wèi)1年级、2年级……，至9年(nián)级。

　　这样在学生(shēng)年龄较(jiào)小，适(shì)应能力较(jiào)弱的时(shí)候的教育会有(yǒu)一个连贯性。

　　主要特点：一是连贯(guàn)，在九年义务教育过程中(zhōng)，学生(shēng)从一年级(jí)至九(jiǔ)年级，相继完成小学(xué)至(zhì)初中教育，其(qí)间不间断、不选拔。

　　二是就(jiù)近入(rù)学、取消招生考试。

　　小升初(chū)直(zhí)接升入本校(xiào)初中(zhōng)，不必再受小(xiǎo)升初折磨之苦(kǔ)。

　　三是实行统一的学校行政、教育(yù)、教学(xué)管理(lǐ)。

九(jiǔ)年(nián)一贯是(shì)什么意(yì)思(sī)?

　　九年一贯的意思(sī)介绍如下：

　　九年(nián)一贯制是中国教育体制(zhì)中(zhōng)的一种基础教育模式，也被称为(wèi)“九年义务教(jiào)育(yù)”。

　　这种制度要求学生在完成九年的基础教育后，可以选择继续深造或者(zhě)直接就业。

　　九年一贯(guàn)制从(cóng)小(xiǎo)学一年级开始，一直到初中(zhōng)三(sān)年级结束，通常是六岁到十(shí)五岁。

　　在这个阶段(duàn)，学生需要学(xué)习(xí)基础的语文、数学、英语等科目，同(tóng)时也会学习(xí)一(yī)些其(qí)他领域的知识，如科(kē)学、艺术、体育等。

　　九年(nián)一贯制的实施有利于普(pǔ)及(jí)基(jī)础教育，提高(gāo)全民(mín)素(sù)质，促进教(jiào)育公平。

　　同时，它也(yě)为学生提(tí)供了(le)更(gèng)多(duō)的选择(zé)机会(huì)，他们可以选(xuǎn)择继续高(gāo)中、大学(xué)等学习，也可(kě)以选(xuǎn)择参加职业培训或直接就(jiù)业。

　　尽管(guǎn)九(jiǔ)年一贯制在(zài)中国得到了广泛的推(tuī)广和(hé)实施，但(dàn)仍(réng)然存在(zài)一些问题和挑(tiāo)战(zhàn)，如教(jiào)育资源不平(píng)衡、师资(zī)睁陪(péi)不足等(děng)。

　　为了不(bù)断(duàn)改进教(jiào)育(yù)体制(zhì)，中国政府一直在致(zhì)力于改革和完善九年(nián)一贯制。

　　九年一(yī)贯的相关(guān)造句(jù)如下：

　　1、以九年一贯(guàn)制(zhì)学校为主(zhǔ)体的(de)义务教育体制(zhì)具有(yǒu)效率和公平(píng)的优势。

　　2、十五中学座落在母亲汉(hàn)江之(zhī)畔，是一所充满朝气的九年一贯(guàn)制(zhì)学(xué)校(xiào)。