哈尔滨理工(gōng)大学(xué)的综合实力排名第几(jǐ)，哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学理工(gōng)排名是全国综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全(quán)国(guó)排名(míng)9，其中高(gāo)压绝(jué)缘全国第(dì)1的(de)。

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哈尔滨理(lǐ)工大学的(de)综合实力排名(míng)第几，哈尔滨理工大学理工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔滨理工大(dà)学电气(qì)专业(yè)全(quán)国(guó)排名9，其(qí)中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气工程、仪器科(kē)学与技(jì)术、材(cái)料科学与工程(chéng)、机械工(gōng)程(chéng)、管理(lǐ)科学与工程博士学位授权学科一级(jí)学科：　电气(qì)工程(chéng)、管(guǎn)理(lǐ)科学(xué)与工程、机械工(gōng)程、材料科学与工(gōng)程、仪器(qì)科学与技术、计算机科学(xué)与技术二级学科：　电(diàn)机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力(lì)电子与(yǔ)电力汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市传动、电工理(lǐ)论(lùn)与新(x汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市īn)技(jì)术、　电介质(zhì)工程(chéng)（自设(shè))、管理科学(xué)与工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆工程、材料(liào)学、材(cái)料加工工程、材料物理与化学、精密(mì)仪器及机械、测试计量技术及仪(yí)器、　计(jì)算机系统(tǒng)结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技术、技术经济与管理(lǐ)、思想政治(zhì)教育以上学科是(shì)哈理工优势学科，特别是博士后流动站和博(bó)士点一级学科！所谓的院校排名(míng)是针对学(xué)校总体实力(lì)的排名，对选(xuǎn)择具体专业或方向的考(kǎo)生而言意义不(bù)大，除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的(de)知名度更高！这(zhè)些排(pái)名极易对考生产生误导，一般是对教育不大知情者才(cái)热衷(zhōng)于(yú)此，这(zhè)是很多教育专家极力反对(duì)的！因为(wèi)每所高(gāo)校都有自己的优势学科，某些院校的(de)综(zōng)合(hé)排(pái)名虽然低点，但单个(gè)学科上的实力、师资和地位可能(néng)非常拔尖，在业(yè)内领域具有(yǒu)很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但211高(gāo)校中某些学科的实力是一些985院校无(wú)法企(qǐ)及的，所以要淡(dàn)化学校的规模化(huà)，突出办(bàn)学定位和(hé)特色，集中优势师(shī)资和资(zī)源培育各专业的优秀人(rén)才(cái)，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合排名140左(zuǒ)右(yòu)）之(zhī)前，但(dàn)后者在地质方面有四个国家重(zhòng)点学科，培(péi)养的地质类(lèi)人才(cái)质量(liàng)和数(shù)量比合肥工(gōng)业大学的地质毕业生普(pǔ)遍好，业(yè)内认可度(dù)也绝对更高；

　　上外(wài)、北外(wài)并非985高校(xiào)，但(dàn)有谁(shuí)敢否认上外、北(běi)外的语言类毕业生(shēng)总体上(shàng)不如(rú)浙(zhè)大(dà)、哈工(gōng)大、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教育的(de)目的是(shì)提高人的综(zōng)合素质和专业素(sù)养，中国很(hěn)多(duō)高校为求大(dà)求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催生了一(yī)批又(yòu)一批师资配置差(chà)、培(péi)养经(jīng)验(yàn)无、就业和培养质(zhì)量(liàng)劣的(de)垃圾专(zhuān)业，这(zhè)让无数(shù)懵懂学子成为(wèi)学校弱(ruò)势专业的(de)试(shì)验品和小白鼠，这(zhè)是高等(děng)教(jiào)育的(de)误区，是对社(shè)会和学生及(jí)家(jiā)长十分不负责(zé)的(de)！麻省理工学(xué)院等不少国外知名大学都能严格(gé)控制(zhì)所设专业数目和招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生(shēng)不多，但是做出(chū)的贡献、培养的人才质量(liàng)是我们大家(jiā)有目共(gòng)睹的！只有(yǒu)学有所成，对社会贡献更大，回报更多才能获得更好的(de)发展渠道和待(dài)遇，对社会(huì)和个人(rén)这一点才是最重要的；

　　如果无法实(shí)现教育(yù)应有的社会推(tuī)进(jìn)价值(zhí)和对受教(jiào)育者的(de)价值，什(shén)么都白(bái)谈！那(nà)教(jiào)育(yù)就(jiù)是在(zài)浪费他人(rén)青春、就(jiù)是在耗费民脂(zhī)民膏、就是在杀人！建议广(guǎng)大(dà)考生在选(xuǎn)择学校和(hé)专业的(de)时(shí)候(hòu)结合个人理想、爱(ài)好，综合考虑学校学科(kē)师资、办学历史(shǐ)、省(shěng)部级和国(guó)家级重点学科设(shè)置情况、教师论文和科(kē)研项目情(qíng)况、毕业生就业(yè)质量和社会声誉(yù)等综合(hé)考虑，理性判断和选择学校(xiào)及专业；

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