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岳飞满江红多少字不含标点,岳飞《满江红》多少字加标点

岳飞满江红多少字不含标点,岳飞《满江红》多少字加标点 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式,小说标(biāo)题的作用的答题模式和例题是小说(shuō)标题的作用(yòng):情节上,点明(míng)中心事件或关键人(rén)、物(wù),成为岳飞满江红多少字不含标点,岳飞《满江红》多少字加标点全文的线索;人(rén)物上,突出人物形(xíng)象或(huò)品质;主题上(shàng),揭示(shì)(暗示(shì))主旨;表达上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又有生动(dòng),吸引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣的。

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高考小说标(biāo)题的作用的(de)答(dá)题模式(shì),小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式和例题

  小说标(biāo)题的(de)作用:情节上,点明(míng)中心事件或关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突(tū)出(chū)人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨(zhǐ);

  表达(dá)上,比喻象(xiàng)征(zhēng)的(de)运用,形象而又有生动(dòng),吸引读(dú)者(zhě)的(de)阅读兴(xīng)趣。

  文(wén)章情节即(jí)围绕这一线索展开,使文章结(jié)构(gòu)完整严谨(jǐn)。

  文(wén)章的写(xiě)作线索大致可分为(wèi)六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有两(liǎng)类:物(wù)、情。

  奠定感(gǎn)情基调、寄(jì)托作者情感。

  物(wù):以某物为(wèi)线索。

  情(qíng):以谁对谁的什(shén)么(me)之情为线(xiàn)索。

  判定标准:标题(tí)中出现(xiàn)具体事物、或具(jù)体(tǐ)情感,就答这一点。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出线索是什(shén)么:以(yǐ)什(shén)么为线索(suǒ)。

  3、指出(chū)线索带来的结构作用:贯(guàn)穿全文,使文(w岳飞满江红多少字不含标点,岳飞《满江红》多少字加标点én)章结构完整(zhěng)。

小说标题的作用的答题(tí)模式是(shì)什么?

  小说标题作用(yòng)答(dá)题格式(shì):

  (1)先看标(biāo)题的表层义:(词语的含义,概(gài)括内容,点明对象)。

    

  (2)再(zài)思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人物(wù)的关(guān)系(表(biǎo)明人(rén)物(wù)性格、表明作者(zhě)的(de)情(qíng)感与态度);主旨与主旨(zhǐ)的(de)关系(点明、揭示)。

  标题(tí)的(de)作用的答题格式(shì):

  1、分析禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

  就是从理解文章标题(tí)关键(jiàn)词的本(běn)义,字面义入手,联系(xì)文(wén)章内容(róng),得(dé)出标题的深层含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

  2、分(fēn)析标(biāo)题修(xiū)辞。

  也就是从理解文章标题的修辞手法入手,联(lián)系文章的人物形象及隐含的情(qíng)感来(lái)理解标题的含义或(huò)作(zuò)用。

  3、看内容主旨。

  从(cóng)文章的写作内容,作者感情,主题思想入手(shǒu),分析标题揭(jiē)示的思想内(nèi)容。

  标(biāo)题(tí)的(de)常见作用:

  1、概括(kuò)文章(zhāng)的主要内容。

  2、作为文(wén)章线(xiàn)索(suǒ)(文章情节围绕这一(yī)线索展开(kāi))。

  3、作(zuò)者感情(qíng)的出发(fā)点。

  4、具有象征意(yì)义。

  5、语带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章(zhāng)中(zhōng)心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作(zuò)对(duì)象;关联(lián)主要(yào)情节(jié);贯(guàn)穿全(quán)文线索;透露情(qíng)感主旨。

  此外还有作用:寓意(yì)含蓄(xù),引(yǐn)人深思;制贺橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。

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