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太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗

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  初(chū)中(zhōng)生学习(xí)英语一定(dìng)要注意自己的学(xué)习(xí)方法,下面为大(dà)家总结(jié)了初中生学好英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇(piān)

  在清晨阅读(dú)英语(yǔ),每天就朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即(jí)可。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

 太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗 但每一(yī)遍朗(lǎng)诵,都要非常投入,就假装自己是美国(guó)或(huò)英国的电(diàn)视台主持(chí)人在主持(chí)节目和(hé)主播(bō),你不是(shì)在(zài)读英语而是在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快(kuài)速(sù)培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

注重(zhòng)时态和语态的运用

  初中英语学习(xí)八大时态,但是(shì)重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时(shí)、一(yī)般(bān)过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现在完(wán)成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动语(yǔ)态,难点在于被(bèi)动语态(tài)的学习。

  中考主(zhǔ)要(yào)考察一(yī)般(bān)现在时、一般将来时、一般(bān)过去(qù)时和含有情态动词(cí)的被(bèi)动语(yǔ)态(tài)。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运用(yòng)。

做作业之(zhī)前(qián)先复习

  在初中英语(yǔ)学(xué)习中,做作业之前先复习(xí)也很重要。

  复习能巩固之(zhī)前学过(guò)的知识,强(qiáng)化(huà)学(xué)习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对于老师(shī)布置的作业,先(xiān)不要(yào)急着去做,而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的(de)内容(róng)仔细复习一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的正(zhèng)确(què)率增高(gāo),同时也达到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

课下(xià)进行大量阅读(dú)

  太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗要具(jù)备(bèi)一定的英(yīng)语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力(lì),首先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量(liàng)。

  快速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文(wén)章的大量(liàng)阅读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学家和心理学(xué)家的(de)研究证明:加深理解可以加(jiā)快读速;反过来(lái),读速的加快也能加(jiā)深理解(jiě)。

  两(liǎng)者是相互促进的(de)。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最(zuì)有(yǒu)效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的(de)就(jiù)是词汇量。

  1.记忆(yì)单(dān)词的方法(fǎ)

  学(xué)英语最关(guān)键的就(jiù)是单词了(le),毕竟英语(yǔ)词句是有多(duō)个单词组成的(de),所以要(yào)学会(huì)如何(hé)扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增(zēng)加(jiā)新词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新单词或者难度(dù)较大的单词记得记录一下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自(zì)己的解决问题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题,而这些难题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃避,有些人(rén)则(zé)选择直视,所以要(yào)学(xué)会(huì)信或如(rú)何(hé)去解决问题,养成解(jiě)决问题的(de)思维方式,要想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断(duàn)的(de)给(gěi)自己(jǐ)制造一些新的问题(tí),由简入难的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的最终目(mù)的就是(shì)交流,因而要想从(cóng)根本上(shàng)学好英语,交流就是必不(bù)可少的,所以学(xué)要学会(huì)如何将自己学(xué)到(dào)的通过交流(liú)分享出(chū)去,与别(bié)人(rén)多多互(hù)动交流,一(yī)方面对自己的(de)英(yīng)语思维方式有好处,一方(fāng)面也可以突破自(zì)身英(yīng)语交流的心(xīn)理障碍,时间一长也容易(yì)形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环(huán)境

  需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习环(huán)境。

  在这样一个(gè)语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习(xí)它。

  如果一个根本不会(huì)说英语的人被扔到(dào)国外(wài),即(jí)使他的英(yīng)语水平更差,当(dāng)他回来的时(shí)候,他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自信心

  学习中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所以在(zài)学(xué)习的过程中(zhōng)。

  我(wǒ)们必须学会树立学习的(de)自(zì)信,并不断地告诉自己,我们(men)可(kě)以做到。

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