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輮使之然也的然指的是,楺使之(zhī)然也的然
輮使(shǐ)之(zhī)然也的然指代前面的(de)加工使木(mù)材曲折。
出(chū)自荀子的《劝学》。
环绕“学不能够已”这个中心(xīn)观(guān)点,从学习(xí)的(de)意义、效果、情绪等方(fāng)面,有条(tiáo)理、有层(céng)次地(dì)加以论述。
很多运用比方来说明道理,是这篇文(wén)章的特征。
荀子的(de)《劝学》是向来为(wèi)人(rén)们所传诵的名篇,其间(jiān)有些(xiē)警句,已成为勉励学习常(cháng)用的成语。
这儿节选三段,在原文中本(běn)不相连,可(kě)是(shì)意脉(mài)一(yī)向,能够独立(lì)成篇(piān)。
文章很多运用(yòng)比方来说(shuō)明道理。
这些比方取之于人们了解的事物,又包括丰(fēng)厚的意(yì)义(yì),因而,道理(lǐ)能(néng)说得粗浅理解,发人(rén)深思。
“性恶论(lùn)”是荀子社(shè)会政治思想的起点,他在作品中首要提出学习不(bù)能够(gòu)中止,便是想捉住要害,处理根本问题。
由于他十分重视这个(gè)问题,所(suǒ)以他把自己(jǐ)的(de)见地,经过“正(zhèng)人”之口提出来(lái),以示慎重。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了