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防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正

防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格(gé)物(wù)格物而后(hòu)致知是(shì)什么(me)意(yì)思(sī),致知在格物(wù)格物的意思是“致知在(zài)格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认识最真的本心的(de)。

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致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在(zài)格物格物的(de)意思

  “致知在(zài)格物,物格而后知至”翻(fān)译:认识最真的(de)本心。

  通过伏(fú)灭革除内心(xīn)不(bù)好的私欲、物欲。

  原句出自于《大学(xué)》。

  原文(wén):古之(zhī)欲明(míng)明德于(yú)天下(xià)者,先治其国(guó);

  欲治(zhì)其国者,先齐其家;

  欲齐其(qí)家(jiā)者,先(xiān)修(xiū)其身;

  欲修其身者,先(xiān)正其心(xīn);

  欲正其心者,先诚(chéng)其意(yì);

  欲诚(chéng)其意(yì)者,先致其知,致(zhì)知在(zài)格物。

  物格而后知(zhī)至(zhì),知至而后(hòu)意诚,意诚而后心(xīn)正,心正(zhèng)而后身修,身(shēn)修而后家(jiā)齐(qí),防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正家齐而后国治,国治而后(hòu)天下平。

  白话译文:古代那些要想(xiǎng)在天(tiān)下(xià)弘扬(yáng)光(guāng)明正大品德(dé)的人,先要治理好自(zì)己的国家;

  要想(xiǎng)治理好(hǎo)自己(jǐ)的国家,先要管理好自己(jǐ)的(de)家庭和家族(zú);

  要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性。

  要(yào)想修(xiū)养自身的品性,先要端正自己的思想(xiǎng);

  要端(duān)正自(zì)己的思想,先要使自己的意念真诚(chéng);

  要想使自己的意念(niàn)真诚(chéng),先要(yào)使自己(jǐ)获得知识(shí),获(huò)得(dé)知识的途径在于(yú)认知(zhī)研究万事(shì)万(wàn)物。

  通(tōng)过对万事万物的认(rèn)识研究,才能获得(dé)知识。

  获得知识(shí)后,意念(niàn)才能真诚;

  意念(niàn)真(zhēn)诚(chéng)后,心(xīn)思才能(néng)端正;

  心思端正后,才能修养品性;

  品(pǐn)性修养后,才能管理(lǐ)好家庭家(jiā)族;

  家庭家族管理好(hǎo)了(le),才能治理(lǐ)好国家;

  治(zhì)理好国家后天(tiān)下才能(néng)太平。

  《大学》是(shì)孔子及其门(mén)徒留下来(lái)的遗书,是(shì)儒(rú)学的入(rù)门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列(liè)为“四书”之首。

  经朱(zhū)熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔子的学生曾子(zi防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正)记录;

  “传”十章,是曾子(zi)对“经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒(rú)学三纲(gāng)八目的追求。

  它既是(shì)为(wèi)达到“三纲”而(ér)设计的(de)条目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示的人生(shēng)进修阶梯。

  纵(zòng)览四(sì)书五经,我们发(fā)现,儒家的全部学说实际上都是循着这三纲八(bā)目而展开(kāi)的。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这(zhè)三(sān)纲八目你就等于抓住了一把打开儒学大门(mén)的(de)钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就会(huì)登堂入(rù)室,领略(lüè)儒学经典的奥(ào)义。

致知在格物,物格而后知至,是什么意思

  认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革(gé)除内(nèi)心不(bù)好的私欲(yù)、物(wù)欲(yù)。

  出自:《大学之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原(yuán)文:

  古之(zhī)欲明明(míng)德于天下者(zhě),先治其国(guó);欲治(zhì)其国者,先齐其家(jiā); 欲齐其家者,先修其身;欲辩明修(xiū)其身者,先(xiān)正其(qí)心;欲正其(qí)心者,先诚其意;欲指敬诚其(qí)意者(zhě),先致其知;致知在(zài)格物。

  物格(gé)而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心(xīn)正而后身修;身修(xiū)而后家(jiā)齐;家齐(qí)而后(hòu)国治;国治而(ér)后天(tiān)下平。

  翻译:古代那些要(yào)想在天(tiān)下弘(hóng)扬光明正大品德的(de)人(rén),先要治(zhì)理好自己的国家;要想(xiǎng)治(zhì)理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家(jiā)族;要想(xiǎng)管理好(hǎo)自己的家庭和家(jiā)族,先要修养自身(shēn)的品性(xìng);要想修养自身的品性,先(xiān)要端正自己(jǐ)的心思;要想端(duān)正自己的心思,先要使(shǐ)自己的意(yì)念真(zhēn)诚;要想(xiǎng)使自(zì)己的意念真诚,先要使自己革(gé)除不(bù)好的思想;认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心不(bù)好的私欲(yù)、物(wù)欲,而彰显明德,认识本心(xīn),表里如一(yī)。

  意(yì)念(niàn)才能(néng)真诚;意念真(zhēn)诚后(hòu)心思才能(néng)端正;心思端正后(hòu)才能修养品性(xìng);品性修养后(hòu)才能管理(lǐ)好(hǎo)家庭和家族;管理好(hǎo)家庭和家族后才能(néng)治理好国(guó)家;治(zhì)理(lǐ)好(hǎo)国(guó)家后天下才(cái)能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒留(liú)下(xià)来(lái)的遗书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它列(liè)为 “四书”之首。

   经(jīng)朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个(gè)部(bù)分。

  其(qí)中“经(jīng)”一章,是(shì)孔(kǒng)子的原(yuán)话(huà),由孔子的(de)学生曾(céng)子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理(lǐ)解和阐(chǎn)述,由曾子(zi)的(de)学生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它既是为(wèi)达到“三纲”而设计的条(tiáo)目(mù)工夫,也是儒(rú)学为我们所(suǒ)展示(shì)的人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全部学说(shuō)实(shí)际上都是循(xún)着这三纲八目而展开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八目你(nǐ)就(jiù)等于(yú)抓(zhuā)住了一把打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个脚印,你就会登堂入(rù)室,领略儒学经典的奥义(yì)。

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