定性变(biàn)量(liàng)与定量变量区别在哪，定(dìng)性变量与定(dìng)量变量区别是定(dìng)性(xìng)变量是(shì)统计学的概念，又(yòu)名分类变量 ，观测的个体只能(néng)归(guī)属于几(jǐ)种互不相(xiāng)容类别中(zhōng)的一(yī)种时(shí)，一般(bān)是用非(fēi)数字(zì)来表达其类别，这样的(de)观测数(shù)据称为定性(xìng)变量的(de)。

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定性(xìng)变量(liàng)与定量变量区(qū)别在哪，定性变量(liàng)与定量变量区别

　　定量变(biàn)量(liàng) 也(yě)就是通(tōng)常所说(shuō)的连续量(liàng)，如(rú)长度、重量、产量、人口、速度和(hé)温度(dù)等，它们是由测(cè)量或计数、统计所得(dé)到的量，这些变量(liàng)具有数(shù)值特征，称为(wèi)定量变量(liàng)。

　　区别：定性(xìng)变(biàn)量并非真有数量的变化，而(ér)只(zhǐ)有性质上的(de)差异(yì)。

　　定量(liàng)变量具有数值特征。

　　变(biàn)量来源于数学，是计算机语(yǔ)言中能储存计算结果(guǒ)或(huò)能表示值抽(chōu)象概念(niàn)。

　　变量可以通过变(biàn)量名访(fǎng)问。

　　在指(zhǐ)令式(shì)语言中(zhōng)，变量(liàng)通常(cháng)是可变的；

　　但(dàn)在纯函数式语(yǔ)言(yán)（如Haskell）中，变量可能是不可变（immutable）的。

　　在一些语言中，变量(liàng)可(kě)能被(bèi)明确为是能表示可变状态、具有存(cún)储空间的抽象（如在Java和Visual Basic中(zhōng)）；

　　但另外一些语言可(kě)能使用其它概念（如C的(de)对象）来指称这种抽象，而不严格地(dì)定义(yì)“变(biàn)量”的准确外延。

定性与定量(liàng)有什么区(qū)别(bié) 如(rú)何区(qū)别定性与(yǔ)定(dìng)量

　　1、性质不同，定性：通过非量化的(de)手段来探究(jiū)事物的本(běn)质。

　　定量：以数量(liàng)形(xíng)式存在着的属性，并因此可以对(duì)其进行测量。

　　 2、分析不同，定(dìng)性的分析：定性分析的乱谈(tán)主(zhǔ)要任务是确(què)定物(wù)质(zhì)（化合物）的(de)组成。

　　只(zhǐ)有在确定了物质的组成后(hòu)，才(cái)能选(xuǎn)择(zé)合适的(de)分析方(fāng)法进(jìn)行(xíng)定量分析。

　　如果只是为了检测(cè)某些离子或元(yuán)素的存在，那(nà)是(shì)为了单独分(fēn)析。

　　如果需(xū)要(yào)一(yī)锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻系列的反应(yīng)来去除其他干扰离(lí)子、元素(sù)或(huò)其他(tā)离子，就必须知(zhī)道(dào)还有哪(nǎ)些其他(tā)离子。

　　存在用于系(xì)统分析(xī)的(de)元素。

　　定(dìng)量的分(fēn)析：一般需要先进行定性(xìng)分析，锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻确定(dìng)物(wù)质组分后，通常需要先进行(xíng)定性分析(xī)，确定物质的组成后，再选择合适的分析(xī)方法进行定量分析。

　　样空乱品中(zhōng)是否含有干扰离子或(huò)元哗亏碰素也(yě)是选(xuǎn)择分析方法(fǎ)时要考虑的一(yī)个因(yīn)素。

　　定量分析(xī)可以确定成分的含量(liàng)，因此具有重要的现实意义(yì)。

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　　 3、研究不同，定性的(de)研究：在自然环境中，运用现场体验、公开访谈、参与性和非参与(yǔ)性(xìng)观察、文献分析(xī)、案例研(yán)究(jiū)等方(fāng)法，对社会现象进(jìn)行深入、长期的研究(jiū)；分析的主(zhǔ)要方式是归纳法。

　　定量的研(yán)究：研究(jiū)者首先建(jiàn)立假设并确定因果变量，然后使用一些测试(shì)工具(jù)对(duì)这些变量进行测(cè)量(liàng)和分析(xī)，以验证(zhèng)研究(jiū)者预先设定(dìng)的(de)假设。

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