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一、2020年四川高考网上志(zhì)愿填报入口

  考生请注(zhù)意(yì),2020年四川高考志愿填(tián)报网站,唯(wéi)一的入口就是四川省(shěng)教育考(kǎo)试(shì)院官方网站,考试可以登录该系统填报志(zhì)愿。

  2020年四川(chuān)高考(kǎo)网上(shàng)志愿填报入口:四川(chuān)省教(jiào)育考试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考志(zhì)愿填报注(zhù)意(yì)事项(xiàng)和指南

  高(gāo)考志愿填(tián)报的(de)注(zhù)意事项有哪些

  1、对于高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填报,可(kě)以(yǐ)填(tián)报四个(gè)学(xué)校,每(měi)个(gè)学校(xiào)可以(yǐ)填(tián)报六(liù)个专业。

  考生需要注意的是,在填写志愿的时候,代码一定要填报准确(què)。

  在填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)的时候,考生(shēng)在填第一个学校的(de)时(shí)候,可以填的稍(shāo)微高一(yī)点,第二(èr)个和(hé)第三个志愿可以填和(hé)你(nǐ)高(gāo)考(kǎo)成绩(jì)排名差不(bù)多的,最(zuì)后第四个可以填(tián)的稍低一些。

  这样拉(lā)开梯度来填报高(gāo)考志愿,比较有保障。

  2、高考文理类考生(shēng)填报高考志愿采用的是平(píng)行(xíng)志愿和(hé)整(zhěng)体志愿两种,一般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院(yuàn)校志愿中都包含六个专业志愿和(hé)一个专业服(fú)从调剂志愿。

  而体育类考生在填报志愿的时(shí)候(hòu)可以填(tián)报五所院校,但是每所院校志愿中包含(hán)四个专业志愿和一个专业服(fú)从(cóng)志愿。

  3、考生在填(tián)报平行志愿时要注(zhù)意,平行志愿是有录取顺序的,并不是成绩达到各高(gāo)校的录取条件(jiàn)后,就可以被几所院校同时录取的(de)。

  事实上,考生的档案在投到某一(yī)所高校后,就不会再(zài)到(dào)其他的学校,所以(yǐ)对于(yú)考生来(lái)说,投档录取的机(jī)会仍然只有一次。

  高考志愿填报(bào)技巧有哪些

<prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗p>  了解本科专业(yè)目录(lù)非(fēi)常重要

  12个(gè)学(xué)科(kē)门类,92个专业类,506个(gè)专业。

  (普通(tōng)高等学校本(běn)科专业目录(2012年))

  十二个学科(kē)门(mén)类往下有很多细(xì)分,在我们本科专业里就(jiù)是叫专业类(lèi)。

  国家教(jiào)委的专业目录里92个专业(yè)类,92个专(zhuān)业类下(xià)面再细分就是506个专业。

  不同(tóng)的学校(xiào)开设的不一样,招生也不一样(yàng)。

  506个专业中比较(jiào)大众化的应该是将近(jìn)200个专业。

  特别(bié)要提醒大家注意工学(xué)

  在92个专业类(lèi)里(lǐ)头工学占(zhàn)了(le)31个,占到三分(fēn)之一左(zuǒ)右(yòu),在专(zhuān)业数506个里(lǐ),工学占了169个(gè),又是(shì)三分(fēn)之一左(zuǒ)右。

  教育部一个统计(jì),就全国的大学生在校生人数里学工(gōng)科的也占了(le)三分之(zhī)一(yī)左右(yòu)。

  所(suǒ)以其实在高考志愿填报的过(guò)程中,我们(men)很多家长可能系数比较多的,或者说(shuō)您面临的(de)大学专业选择(zé)里(lǐ)比较多的还是工学。

  比(bǐ)较好就业也恰好是工学(xué),因为社会需(xū)求量非常(cháng)大。

三、四(sì)川高考志愿填报相关文(wén)章分(fēn)享

四川(chuān)高考志愿填报系统入口网(wǎng)址 附填(tián)报(bào)网站(zhàn)系统教程

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   二(èr)、四川高考志愿(yuàn)填报教程(chéng)和指(zhǐ)南

   考(kǎo)生高考时(shí),感觉一般会比模拟考(kǎo)试时的(de)状态要好,因此在(zài)估分时可适当地加(jiā)分,但不能过多地加分(fēn)或减分,因为感觉(jué)毕竟(jìng)是感觉(jué)。

  同时,在估分时还要注意一些学(xué)科的估(gū)分要点:

  

   1.语(yǔ)文。

  各门学科中(zhōng)最(zuì)难估分的要数语(yǔ)文(wén)。

  虽(suī)然(rán)客观(guān)题部分比较(jiào)容易估分,但(dàn)其后的几类题由(yóu)于弹(dàn)性比较大,考生(shēng)就应(yīng)该特别(bié)注(zhù)意。

  例如现(xiàn)代(dài)文阅读部分,如果与标(biāo)准答(dá)案不一致,则要(yào)看(kàn)与标准答案是相近还是相悖(bèi),如果相近,还(hái)要严格比较两者,看角度是否一致。

  作文评分是按基础(chǔ)等级(jí)与发展(zhǎn)等级两个分数进行评判的(de),一个基础等级50分(fēn),发展等级是10分,在发(fā)展等级里有一项突出(chū)的,都可以加1—10分。

  基础等级的估分要从(cóng)主题、结构(gòu)到语(yǔ)言(yán)逐项衡量。

  在(zài)第二部分评分(fēn)中,如果作文跑(pǎo)题,不可能(néng)拿到发展等级(jí)的(de)分(fēn)。

  但是现(xiàn)在(zài)高(gāo)考的作文在写作表(biǎo)达(dá)方(fāng)式上,文(wén)体限制(zhì)不大,可以写记叙经历(lì),编(biān)些故事,也可以发(fā)表(biǎo)议论,展开联想,这样的要求(qiú)再跑(pǎo)题(tí)恐怕是很(hěn)难了。

  所以在估分的时候不要过分悲(bēi)观。

  

   2.数(shù)学(xué)、物理。

  数学一般就是按步(bù)骤给分(fēn),没(méi)有(yǒu)太多的灵活性。

  在估数学分时,重(zhòng)点在大题的估(gū)分上,要按步骤算分,解题的方法可能(néng)不一样,但是在步骤(zhòu)上(shàng)相当的位置会给同样的分。

  

   物理的步骤分也(yě)是很重(zhòng)要的,但是不一(yī)定是非(fēi)得要和标准答案相同。

  只(zhǐ)要叙述得很(hěn)清楚(chǔ),逻辑关(guān)系(xì)上(shàng)比较明朗的(de)话(huà),同样(yàng)会给(gěi)分(fēn)。

  因此,物理答题的步骤、程序往往(wǎng)比答(dá)案还要重(zhòng)要。

  一(yī)般情况下:考生估(gū)分可(kě)能(néng)会偏(piān)高,因为考(kǎo)生只(zhǐ)会对答案,认为(wèi)答案(àn)对了(le)就(jiù)会得分。

  而物理阅卷更(gèng)注(zhù)重答案是怎样来的,根据是什么(me)。

  有些考生答案也许错了,可他(tā)得(dé)的分也许比答案(àn)对的考(kǎo)生高,原因之(zhī)一就是解答过程的(de)完整性。

  

   3.政(zhèng)治。

  对于政(zhèng)治题的(de)估分,不是答得内容(róng)越多越(yuè)给分,而是(shì)要看是否(fǒu)将观点答出来了,才能给分。

  因此,政治估分应(yīng)把“踩点”和(hé)“踩意(yì)”相结(jié)合,也(yě)就是说(shuō)不(bù)一(yī)定完全“死抠(kōu)”标(biāo)准答案,只要(yào)表达的(de)意思(sī)比较接近标(biāo)准答案,表(biǎo)述清楚、明确就可以适当给自己加分。

  但这种“踩(cǎi)意”也不(bù)是无边(biān)无沿(yán),还要以(yǐ)标准答案为纲,要把握好这(zhè)个度。

  

   4.历史。

  历史估(gū)分容易偏高。

  考(kǎo)生在(zài)估分(fēn)时应(yīng)注意(yì)以下几点:①在1分(fēn)的分(fēn)点下(xià)常包括若(ruò)干句(jù)话(huà),一(yī)般情况下,只要答上了一个神猜(cāi)方面的一句(jù)话,就能加上这1分了(le)。

  ②答题里(lǐ)面(miàn)如果出(chū)现判断错(cuò)误(wù),后(hòu)面的即使答(dá)对了,也不要给(gěi)自己加分。

  因为判断错了,阅卷者(zhě)就不再(zài)往下看(kàn)了。

  ③估分要注(zhù)意抓关键词,虽然你的答(dá)案所有的话(huà)和(hé)标准(zhǔn)答(dá)案都比较相像,但最(zuì)关键(jiàn)的那个(gè)词没有,也不(bù)要加分(fēn),因为(wèi)阅卷时就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自己平时的情况估(gū)分,因(yīn)为英语考题客观题(tí)比重(zhòng)大,估分相对容易,比较难估的(de)只是作文。

  在对作文进(jìn)行估分时,最好按照自己平时的情况估(gū)分。

  

   学(xué)生(shēng)第一(yī)遍(biàn)估(gū)分可(kě)以把自己认为“可得可不得”的分数全部(bù)算在得分(fēn)之列(liè);第二遍(biàn)再按此方法细估一(yī)遍,找一(yī)个平均值;第三遍是把这部分(fēn)分数全部排除在外;第(dì)四遍(biàn)按此(cǐ)方法细估;第五遍是用最高得分键锋加上最低得分,然后得平均分;第(dì)六遍(biàn)是(shì)用细估的最(zuì)高分加上最低分得平(píng)均(jūn)分,最后再平均。

  一般情况下,学(xué)生估分高低与(yǔ)学生本人(rén)的性格有很大的关系,因此家长(zhǎng)、老师也(yě)应(yīng)结(jié)合(hé)学生(shēng)具(jù)体情(qíng)况(kuàng)因(yīn)人而异。

  

   高(gāo)考估分时(shí)应充分考(kǎo)虑以下(xià)三种(zhǒng)情况:

  

   第(dì)一(yī)种情况,估(gū)分之前要吃游亮(liàng)型透(tòu)标(biāo)准(zhǔn)答案(àn),然后(hòu)回忆自己(jǐ)答题的(de)情况如(rú)何。

  题目不仅(jǐn)要(yào)答对(duì),还要看答得是否完整。

  因为少一个步骤或少一个论点(diǎn),都(dōu)会被(bèi)扣分;第二种(zhǒng)情(qíng)况,对(duì)于结果(guǒ)错(cuò)了(le)的(de)答题不能全盘否定,有些时候中间的某些步骤(zhòu)是(shì)对的,也可(kě)能会得分。

  但是(shì),这种情况下,分数要往(wǎng)低处估(gū)。

  如果解(jiě)答(dá)的(de)方法和标准答(dá)案(àn)不一致,最好请老师来把关。

  第三种情况,考生(shēng)要检验自己是否(fǒu)运用(yòng)了一些未(wèi)经推(tuī)导的公式。

  也(yě)就是(shì)说,只有课本上黑体字的(de)公(gōng)式和(hé)定(dìng)理(lǐ)才能直接引用(yòng),否则也会被扣分。

  另外,那(nà)些平时粗心(xīn)大意(yì)的考生还要注意(yì),考(kǎo)试时(shí)不要(yào)有漏写、漏答的情况出现(xiàn),譬如,在(zài)做应用题时,为了节约时间,经常不(bù)写(xiě)“答(dá)”字(zì)。

  如(rú)果在高考中出(chū)现这种情(qíng)况,当然会被扣(kòu)分。

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