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说(shuō)明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作用答(dá)题格式，三奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒年级说明方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际事例来奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒说(shuō)明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明事物或(huò)事理(lǐ)，一要注意例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某某地(dì)区，出现云(yún)就代表将(jiāng)要(yào)下(xià)雨。

　　——《看云识(shí)天气(qì)》（根据大的范围(wéi)列(liè)举(jǔ)相应(yīng)的例子）

　　举了具(jù)体的例子，真实具体有力地说(shuō)明了……，使文章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更(gèng)充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)用的范围很广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名(míng)家名(míng)言，公式(shì)定(dìng)律(lǜ)，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明(míng)文语(yǔ)言的准确性。

　　如引用古诗：使(shǐ)说明(míng)文(wén)更具(jù)诗(shī)情画意；

　　引(yǐn)用故事使文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉(jiā)贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知其(qí)所以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增(zēng)加(jiā)文章的说(shuō)服力）

　　用作引用的说明(míng)方法(fǎ)能够简洁，有(yǒu)力(lì)地说明事(shì)物的……特(tè)征，既(jì)增强(qiáng)了(le)说服力，又增(zēng)强(qiáng)了趣(qù)味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是将两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的(de)事物、现象加以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌(mò)生(shēng)的事物(wù)，可以用具体的或(huò)者大(dà)家(jiā)已(yǐ)经(jīng)熟悉的事(shì)物和它比较(jiào)，使读者通过(guò)比较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较(jiào)中(zhōng)显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是(shì)同类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　例(lì)句：永定(dìng)河发水时，来势很猛(měng)，以前(qián)两岸河堤常被冲毁(huǐ)，但是这(zhè)座桥却(què)从没出过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥(qiáo)》（突出(chū)被说明对(duì)象的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为(wèi)了(le)使所要(yào)说明的事物具(jù)体化，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数(shù)字(zì)也(yě)要有可靠的根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况，又有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明文(wén)的准(zhǔn)确性，准确(què)地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句(jù)：赵州桥非常雄(xióng)伟，全长(zhǎng)50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个(gè)大(dà)拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现(xiàn)准(zhǔn)确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的(de)特征，往往从单(dān)方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文章更(gèng)具有说服力。

　　例句：按屏的建造(zào)材料极其(qí)装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因而在艺(yì)术(shù)上有雅俗之别，同时(shí)也显露了使用人(rén)不同的经(jīng)济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明(míng)白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方(fāng)：

　　利用两种不同事(shì)物之(zhī)间的相似之处作比较，以突出事物的(de)形状(zhuàng)特点，增强说(shuō)明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方的说明方法(fǎ)，同(tóng)修辞格上(shàng)的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗喻(yù)和借喻(yù)，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使说明(míng)更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成(chéng)弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使(shǐ)要说(shuō)明(míng)的对象(xiàng)形象(xiàng)生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使(shǐ)被(bèi)说明对象更形象、具体(tǐ)，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形(xíng)象详(xiáng)细具(jù)体地说明(míng)了(le)……，使被(bèi)说明对象更准确更(gèng)详尽更生动。

　　例(lì)句：这些石刻(kè)石狮子，有的(de)母子(zi)相抱，有的交头接耳，有的像倾(qīng)听水声，有(yǒu)的像注(zhù)视(shì)行人，千(qiān)态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下(xià)定义：

　　用(yòng)简明的语言、科(kē)学的(de)术语对某一(yī)概念的(de)本质特(tè)征作规定性的(de)说(shuō)明叫下定义。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示事物的本质。

　　作用：使(shǐ)人(rén)们在阅读时对抽象的(de)字词能够更加明白(bái)、理解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排工(gōng)作(zuò)进程的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹方(fāng)法》（能准确揭示事(shì)物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事物的某一(yī)个特点做些一(yī)般性的解释。

　　作用：使读者在(zài)阅读时对抽象的字词能够更加明白(bái)，更易理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩(jiān)上，各有两(liǎng)个小拱。

　　这个创造性的(de)设(shè)计，不(bù)但节约(yuē)了石(shí)料，减轻了(le)桥身的重(zhòng)量，而且在(zài)河水暴涨(zhǎng)的时候，还可以增加桥洞的过(guò)水量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同(tóng)时，拱上(shàng)加(jiā)拱，桥身(shēn)也更美观。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读(dú)者明(míng)白(bái)这个设计(jì)的巧妙(miào)之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采(cǎi)用图(tú)表法，来弥补单用文(wén)字表达的缺(quē)欠，对某(mǒu)些(xiē)事物解说更直接、了(le)当。

　　作用：使人看了一目了(le)然。

　　条理(lǐ)清晰，直(zhí)接(jiē)地说明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假(jiǎ)设：

　　作假设是用假设(shè)的想法表示出(chū)将来会出现的情况(kuàng)。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境(jìng)来预(yù)设(shè)将来可能要出现的(de)状况。

　　例句：我们只有一个地(dì)球(qiú)，如果它(tā)被破坏了，我们别无去处(chù)。

　　——《只有一个地球》

说明(míng)方法有(yǒu)哪些及作用答题格(gé)式

　　说明(míng)方(fāng)法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子(zi) ：具体真(zhēn)切地说明了(le)事(shì)物的××特点(diǎn)。

　　2、分(fēn)类(lèi)别：条理清(qīng)楚(chǔ)地说明(míng)了事物的××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门别类(lèi)加以说(shuō)明,使(shǐ)说(shuō)明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形(xíng)象地说(shuō)明(míng)该事物(wù)的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数(shù)字：具体(tǐ)而准确(què)地说(shuō)明该事物的××特点(diǎn).使说明更(gèng)有说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出(chū)强调(diào)了被说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的××特点（地(dì)位、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用(yòng)简(jiǎn)明科(kē)学的语言对说明的对象（或科学事(shì)理）加以揭示,从(cóng)而更科学(xué)、早(zǎo)陵做更本质、更(gèng)概(gài)括地揭示事(shì)物(wù)的特征（或(huò)事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象地说明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法说明事物的特征,增强说服(fú)力,如引用(yòng)古诗文、谚语、俗话(huà).引用说明在(zài)文章(zhāng)开头,还(hái)起到(dào)引出说明(míng)对象的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的(de)特(tè)征(zhēng)（或(huò)事(shì)理(lǐ)）加以形象化的描摹,使说明更具体(tǐ)生动形象。

　　10、作(zuò)诠释：对(duì)事物的特征（或事理）加以具体的(de)解(jiě)释说明,使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡(héng)—A、引用具体的事例；（作用(yòng)同(tóng)举例子(zi)） B、引用(yòng)具体的(de)数据；（作用同列数字）C、引用(yòng)名言、格言(yán)、谚(yàn)语；作用是使说(shuō)明更有(yǒu)说服力.D、引用(yòng)神(shén)话传说、新闻报道、谜语、轶(yì)事趣闻等(děng).作用是增强说明的趣味性.（引用(yòng)说明在文(wén)章开头,还起到引(yǐn)出说明对(duì)象的作用）。

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