开(kāi)学报道还(hái)是报到，开学报道(dào)和开学报到的区别(bié)是开学(xué)是(shì)用“报(bào)到”的。

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开学报(bào)道还是报到，开学(xué)报道和(hé)开学报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是利用某种工具对某事或物进维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次行(xíng)解释(shì)说明，使人们清(qīng)晰(xī)了解。

　　“报(bào)到”通常指的是参加会议的人到(dào)达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此开学用“报(bào)到”比(bǐ)较合适(shì)。

　　报道(dào)和报到(dào)的区别有(yǒu)：意思不同、使用场合不(bù)同、两者词性不(bù)同、近义词(cí)不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视形(xíng)式发(fā)表的(de)新闻(wén)稿。

　　例句(jù)：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组(zǔ)织报告自己已经(jīng)来(lái)到(dào)。

　　例句：新(xīn)生(shēng)报(bào)到意(yì)思说准备(bèi)在这个学校上学的学生来报到(dào)了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报道(dào)是向人群、向社会通报情况，其内容广泛受体较众，影响较大(dà)，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件(jiàn)事半信半疑(yí)。

　　2、报(bào)到：报(bào)到(dào)是向某(mǒu)个人或某个(gè)单位报告你已到达指定现场，内容(róng)是单一的，相(xiāng)对(duì)来(lái)说(shuō)，其范围和影(yǐng)响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生疏(shū)，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句(jù)：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　例句：我来报到了(le)，贝格欠起身(shēn)子，惟妙(miào)惟肖地行举手礼；

　　难以表现(xiàn)出更加(jiā)恭敬和得意(yì)的(de)样子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道：报道(dào)的近义词可以(yǐ)同报导(dǎo)，均(jūn)是指(zhǐ)对新闻等的(de)报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道(dào)后(hòu)，脑(nǎo)子里(lǐ)第一反应(yīng)就是我(wǒ)要听(tīng)到你的(de)声(shēng)音，让我知道现(xiàn)在的你安然无恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句(jù)：到(dào)展览会参观的人都必须先到总服务台报(bào)到。

开学是报道还是报(bào)到 二(èr)者的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两(liǎng)者意思(sī)不同、词性(xìng)不(bù)同、近义(yì)词(cí)不同、所(suǒ)用对象不同(tóng)。

是报(bào)道还是报到的(de)不(bù)同

　　 1、两者意思不同

　　 报(bào)道：利用某种工(gōng)具对某事或物(wù)进行解释说明，使(shǐ)人(rén)们清楚了解。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会议(yì)的人到达会场办理(lǐ)的手续,或者告知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性(xìng)不(bù)同

　　 报道有多种词性，可(kě)以(yǐ)作为动(dòng)词、名词，适用(yòng)于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　而报到(dào)只(zhǐ)作为动(dòng)词，语(yǔ)境单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同

　　 报道的(de)近义词可以同报导，均是(shì)指对新闻等的报(bào)告传播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生报到是什(shén)么意思

　　 “学生报到”的意(yì)陆(lù)喊缺思是学生去新学校办的(de)手续(xù)，告(gào)知自(zì)己到了。

　　 报(bào)到(d维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次ào)，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告自己已经(jīng)来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会早(zǎo)辩(biàn)岁大热，特渗虚许公(gōng)(赵(zhào)普(pǔ))纔午归第(dì)，遂为永制。

　　”

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