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  带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是(shì)加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号(hào),括(kuò)号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数(shù)。

  一位(wèi)数中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加(jiā)等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现在我(wǒ)们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十(shí)位上的1代(dài)表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结(jié)果(g风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里uǒ)。

三(sān)年级数学快速口算(suàn)方法

  只要(yào)熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序,根据题目本身(shēn)的特点,使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的(de)计算方法,化繁为简,化难为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计(jì)算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算(suàn))又没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时(shí),括号(hào)前是加号(hào),去掉括号不变号,括号前(qián)是减号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来(lái)括号(hào)里的加,现在要变为(wèi)减;原来是(shì)减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,去掉(diào)括号不变号(h风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里ào),括(kuò)号(hào)前是除(chú)号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(hào)(原来括号里的(de)乘,现在就要变(biàn)为(wèi)除;原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分(fēn)配(pèi)律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式法(fǎ)

  注(zhù)意相同因数的(de)提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还(hái)要注意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是(shì)为(wèi)了方便计算(suàn),把(bǎ)一个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变(biàn)数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速(sù)算(suàn)方法,需要通(tōng)过持(chí)之以恒的练习(xí),提升计(jì)算能简液力(lì),这样,无(wú)论平时做作业还是考(kǎo)试(shì)都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮(bāng)助孩(hái)子(zi)进(jìn)行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能(néng)力(lì)。

  在练习过程中(zhōng),也(yě)要记录好用时,做(zuò)完后(hòu)马(mǎ)上核对(duì)正误,并分析做错的原(yuán)因。

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