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文(wén)章目(mù)录：

• 1、适合(hé)小学生(shēng)做的小实验
• 2、小学生(shēng)适(shì)合做的实验(yàn)
• 3、适(shì)合(hé)小学生做的实验有(yǒu)什么?
• 4、适合小学生做(zuò)的科学实验
• 5、适合小(xiǎo)学生做的实验
• 6、适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)的小实(shí)验

适合小学生做的小实(shí)验

1、以下是一些(xiē)适合小学(xué)生(shēng)做的(de)科学实(shí)验：水(shuǐ)和油分离实验(yàn)：将一(yī)些糖和(hé)盐加入(rù)水中，搅拌后会发现(xiàn)糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后将一(yī)定量的(de)食用油(yóu)倒入混(hùn)合(hé)物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在(zài)水上，说(shuō)明油和水是(shì)不相融的。

2、实验(yàn)一(yī)：弹跳的泡泡 实验材料：水(shuǐ)、洗洁(jié)精、胶水、吸管、手套。实验步骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例(lì)配制成混合(hé)溶液，用吸管蘸取溶(róng)液，即可吹出(chū)泡(pào)泡，但泡泡(pào)较易破。

3、能量转化实验：通过使用吸管(guǎn)和气球，将气球内(nèi)的(de)空气能量转化为动能，让(ràng)纸杯或洋娃娃(wá)等物品运动。成因实验：制作石膏雕塑(sù)，观(guān)察(chá)石膏中水分(fēn)的(de)挥发过程，了(le)解石膏硬化的(de)成因。

4、适(shì)合小学生做的(de)实验，内容如下(xià)：发(fā)疯的气球：把气球的吹气(qì)口稍稍撑开，把乒(pīng)乓球塞(sāi)进(jìn)里面。把气球吹(chuī)起来，打(dǎ)结系好。

5、小(xiǎo)学生适(shì)合做的实验有：爱变(biàn)色(sè)的(de)紫甘蓝、漂(piāo)浮的硬币(bì)、彩(cǎi)虹桥等。爱变色的紫(zǐ)甘蓝。实验材(cái)料：紫甘蓝、水、小苏(sū)打、白醋(cù) 实验步骤(zhòu)：将紫甘蓝榨(zhà)汁后倒入杯中备(bèi)用。

6、小学生(shēng)可以做的实验有鸡蛋遇醋、人(rén)工(gōng)降雨、摩擦(cā)生热、水中点灯、漂浮的硬(yìng)币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和醋。做法(fǎ)是把(bǎ)鸡蛋(dàn)放到醋里(lǐ)，过一两个小(xiǎo)时后(hòu)再把原来的醋倒掉，换上新醋(cù)，如此反复(fù)几次。

小学生适合做(zuò)的实验

以下是(shì)一些(xiē)适合小学生(shēng)做的科学实验：水(shuǐ)和油分(fēn)离实验(yàn)：将一些糖和(hé)盐(yán)加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的(de)食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油(yóu)和(hé)水是不相融的。

实(shí)验二(èr)：瓶子赛(sài)跑。准备同等大(dà)小、重量相等(děng)的瓶子(zi)两个、沙子、水、长方(fāng)形木板一块、两本厚(hòu)书。

人工降雨实验 所谓(wèi)的人工(gōng)降雨实验，就是(shì)在不断沸腾的热水壶上(shàng)方放一个盛满冰块的(de)碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工(gōng)降雨。

适(shì)合(hé)小学生的的科学实验如下(xià)：水染(rǎn)色：将水加入一个杯(bēi)子中，滴入不(bù)同颜色的食用染料，什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些观察颜色混合的(de)结果。植物生长实验(yàn)：将豆子或油(yóu)菜(cài)籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在明(míng)亮的(de)地方观察发芽和成长的过程。

适合小学生做的实验有什么?

小学生可(kě)进行一些简单(dān)的实验(yàn)，如下：水和油(yóu)的密度实验：将同样大小的水和油倒入一个容器中，观察它们(men)的分层情况。物体重量(liàng)测量实验：使用秤(chèng)或(huò)天平来测量(liàng)不同物体(tǐ)的重量。

以(yǐ)下(xià)是一些适(shì)合小学(xué)生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖(táng)和(hé)盐(yán)逐渐溶(róng)解在水(shuǐ)中(zhōng)。然(rán)后将一(yī)定量的食(shí)用油倒入(rù)混合物中(zhōng)，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是不(bù)相(xiāng)融的。

实验二：颜色变变变。实(shí)验材料：紫甘(gān)蓝、热水、杯子若(ruò)干、白(bái)糖、柠(níng)檬、小(xiǎo)苏打、碱面(miàn)、白醋(cù)。实(shí)验步骤： 紫甘什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些蓝切丝或切片(piàn)，放(fàng)入杯中，加热水浸泡(pào)，10分(fēn)钟后，只留下(xià)水，将紫甘(gān)蓝滤去。

适(shì)合(hé)小学生的的(de)科学实验如下：水染色(sè)：将水(shuǐ)加入一个杯子中，滴入不(bù)同颜色的食用(yòng)染料，观(guān)察(chá)颜色混合的结果。植(zhí)物(wù)生长实验：将豆子或油菜(cài)籽放在湿纸巾(jīn)中，放(fàng)在(zài)明亮的(de)地方观察(chá)发(fā)芽和成长的过程。

适合(hé)小学生(shēng)做的实验(yàn)，内容如(rú)下：发疯的气(qì)球：把(bǎ)气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里(lǐ)面。把气球吹起来(lái)，打结系(xì)好。

适(shì)合(hé)小学生做的(de)科学实(shí)验

磁铁实验：小(xiǎo)学生可以使用(yòng)磁铁将小物件吸附在一(yī)起，然(rán)后可(kě)以观察磁铁的(de)吸附力。通(tōng)过这个实(shí)验，小学生可以(yǐ)学(xué)习(xí)磁铁的性质和吸附力的(de)概念。 水溶(róng)液实验：小学生可以(yǐ)将不同的物质放(fàng)入(rù)水中，观察其是否溶(róng)解。

实(shí)验一漂亮的(de)彩虹雨实验材料：透明玻(bō)璃杯1个、小杯子4个、剃须(xū)泡(pào)沫、食用(yòng)色(sè)素4瓶(píng)、滴(dī)管(guǎn)（勺子或注射器均可替代）、水实验(yàn)步骤： 稀释食用(yòng)色素。小杯(bēi)子中装(zhuāng)少量清水(shuǐ)，让孩子往杯(bēi)里滴(dī)入食用色素(sù)，搅(jiǎo)拌均匀。

水染色：将水加入一(yī)个杯子中，滴(dī)入(rù)不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。植(zhí)物生长实(shí)验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察(chá)发芽(yá)和成长的过(guò)程。

适合小学生做的(de)实验

1、实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准备(bèi)同等大小、重量相等的(de)瓶子(zi)两(liǎng)个、沙子(zi)、水、长(zhǎng)方形(xíng)木板一块、两本厚书(shū)。

2、以(yǐ)下是一(yī)些适(shì)合小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶(róng)解在水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一定量的食用(yòng)油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在(zài)水上(shàng)，说明(míng)油(yóu)和水是不(bù)相融的。

3、人工降雨实验(yàn) 所(suǒ)谓的人工降雨实验，就(jiù)是(shì)在不断沸腾的热水壶上方放一个盛(shèng)满冰块的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气(qì)会快速凝结成小(xiǎo)水(shuǐ)滴滴落(luò)，形成人工(gōng)降雨。

适合小学生的小实验

1、以下(xià)是一(yī)些适合(hé)小学生(shēng)做的科学实验(yàn)：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和盐加(jiā)入水中，搅拌(bàn)后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后将一定量的食用油倒(dào)入混合物(wù)中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不(bù)相融的。

2、小学生可进(jìn)行一(yī)些简单(dān)的(de)实验，如(rú)下：水和油的密(mì)度实验(yàn)：将同样大(dà)小(xiǎo)的水和油倒入一个容器中，观察它们的分层情况。物体重量测量实验：使用秤或天平来测量不同物体的重量(liàng)。

3、、风速测(cè)量实(shí)验(yàn)：制作一(yī)个小风车(chē)，用它来测量不同(tóng)风速下转速的变化。1气体(tǐ)扩散(sàn)实验(yàn)：将小盐(yán)粒(lì)或香料放(fàng)入杯子中，观察它们随着时间的推移，扩(kuò)散到(dào)杯子中的情况。

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