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  应用气象学(xué)专业可以在政府、事业类单位从事气象监(jiān)测、农(nóng)业设施环(huán)境调控、环境(jìng)保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区(qū)划与资(zī)源利用等(děng)工(gōng)作,也(yě)可以在高新技术类企业(yè)从事生态环境建设、生态环境监测调(diào)控、信息技术(shù)应用、环境评价(jià)等工(gōng)作。

应用气(qì)象学专业的就业(yè)方(fāng)向是什么

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     应用气(qì)象(xiàng)学专业的就(jiù)业(yè)方向是卜(bo)睁(zhēng)什(shén)么主要面向气象行(xíng)业,在气(qì)象探(tàn)测(cè)、公共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务岗(gǎng)位群,从事地面测报、农业气象测报、人工影(yǐng)响天气、气(qì)象灾害(hài)预报预警(jǐng)信息制(zhì)作(zuò)和发(fā)布、公共气象服务、农业气(qì)象服务等工作(zuò)。

  

     本专业学生毕业(yè)后可在农(nóng)业气象及生态环境监测调控、信息分(fēn)析处理、资(zī)源开发利用和防灾(zāi)减灾等科研、教(jiào)学(xué)和业(yè)务部(bù)门工作。

  

     政府(fǔ)、事(shì)业类单(dān)位(wèi):气象监测、农业(y三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式è)设(shè)施环境调控、环境保护(hù)、防(fáng)汛抗旱(hàn)与农(nóng)业减灾(zāi)、农业(yè)区划与资源利(lì)用;高新(xīn)技术(shù)类(lèi)企业:生态环境(jìng)建设、生态环境监测调控、信(xìn)息技(jì)术(shù)应用、环境(jìng)评价。

  

     目(mù)前(qián)来讲,主(zhǔ)要是到中国气(qì)象(xiàng)局下属的(de)比如说各省(shěng)、地(dì)、县,这样一些气象(xiàng)部门,特别是到气象台工作,另外就是到民(mín)航系(xì)统的(de)气(qì)象台,为航空方面提供气象保(bǎo)障。

  再一个(gè)就(jiù)是到部队(duì)去(qù),为部(bù)队比如说特别是(shì)空军,几(jǐ)乎(hū)每一个空军(jūn)基地的话,都有飞机(jī)场,这个飞(fēi)机场(chǎng)都有气象台,还有的一(yī)部分同学,就是到环保部门,以及相关的(de)电力等等的。

  

     应用(yòng)气(qì)象学专业学什(shén)么(me)课程应用气象(xiàng)学(xué)主要研究(jiū)气象学的基本(běn)知识和技能,继而(ér)将(jiāng)气(qì)象学的原理、方法(fǎ)和(hé)成果应用(yòng)于(yú)农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域,解决相关(guān)领域的气象问题(tí),例如:气象防震(zhèn)抗洪(hóng)减灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资源(yuán)开发利用(yòng)等。

  

     主要课程(chéng):《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学方法》、《农(nóng)业气(qì)象学》。

  

 三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式    主要实践性教学(xué)环节(jié):学年(nián)论文、科技创新实践、天气(qì)学(xué)分析(xī)、毕业论文等。

  

     主要专业实验:大气探测实(shí)验、天气预报实验(yàn)、应用(yòng)气(qì)象学实(shí)验、农业气象学(xué)实验(yàn)。

  

     部分(fēn)高校(xiào)按以下专业方向培养:型伏岁公共(gòng)气象(xiàng)服务。

  

     本(běn)专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的基本理论和基(jī)本知识,接受大气科学及(jí)相关学科领域的(de)科学思维(wéi)和实验(yàn)实(shí)践的基本(běn)训练,具备(bèi)应用气象业务、研究和三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式(hé)开发(fā)的基(jī)本能力。

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