小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答(dá)题格式是反复的作用和表(biǎo)达效果分(fēn)别是：一、作用(yòng)：强调，增(zēng)强语气或语势的。

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小说中反复(fù)的作用和表达效(xiào)果，反复的作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果(guǒ)答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气(qì)或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏(fú)，充(chōng)满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲(xuàn)染im医学上是什么意思气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物的特(tè)征，使人(rén)如见其形，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是(shì)根据表达需要，有意(yì)让句子(zi)或(huò)词语重复(fù)出现的(de)修辞方法，反复就是为(wèi)了(le)强(qiáng)调某种意思，突出(chū)某种情感，特意(yì)重复使用某些(xiē)词语、句(jù)子或(huò)者(zhě)段落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种行为，连续两次以上使(shǐ)用同一(yī)词语(yǔ)，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不(bù)在沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘(liú)和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一词，表(biǎo)达(dá)自己对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句子(zi)反(fǎn)复(fù)：

　　有(yǒu)时为了表达(dá)内容或结构安排的需要，要连续两次(cì)以上使(shǐ)用同一(yī)个词组或句子。

　　例(lì)句(jù)：大山原来是(shì)这样(yàng)的！月亮原来是这(zhè)样的！核桃(táo)树原来是这样(yàng)的！香雪走着，就像第一次(cì)认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这(zhè)里连续三次(cì)反复使用“原来是(shì)这样的”，表明(míng)了香雪此时(shí)的快乐心情(qíng)。

　　3、语(yǔ)段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型(xíng)在诗歌和小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜(xī)笔墨，连续(xù)两次重复以“我真傻，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复的(de)强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧(cuī)残(cán)中国劳(láo)动妇女(nǚ)的封(fēng)建礼(lǐ)教。

反复的(de)作(zuò)im医学上是什么意思用(yòng)答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其他(tā)修辞手法及答(dá)题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥(ào)为浅显，化抽象为具体。

　　答(dá)题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象地表现出了……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近距离(lí),亲切(qiè)自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答(dá)题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　排比(bǐ):内容集敏(mǐn)升中(zhōng)，增强(qiáng)气势;叙事透辟(pì)，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了(le)语(yǔ)势，加(jiā)强了感(gǎn)情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增(zēng)强感染力，增强(qiáng)联想(xiǎng);创造(zào)气氛，揭示(shì)本质，给(gěi)人以(yǐ)启示。

　　反问(wèn):加强语(yǔ)气，增强语(yǔ)势，表达了(le)(的情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　设问:自问自答，引起读(dú)者颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气(qì)等;

　　对(duì)比:使所表现的事物(wù)特征或所阐述的(de)道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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