司马光好学文言文翻译(yì)及注释，司马光好学(xué)文言文翻(fān)译及(jí)原文(wén)是司马光幼(yòu)年时，担心(xīn)自己(jǐ)记诵诗书(shū)以备应答的(de)能力(lì)不如(rú)别人(rén)，所(suǒ)以大家(jiā)在一起学习讨论(lùn)时，别的(de)兄(xiōng)弟(dì)会背(bèi)诵(sòng)了，就去玩耍(shuǎ)休(xiū)息；（司马光(guāng)却）独自留下来(lái)，专心刻(kè)苦(kǔ)地读书，一(yī)直到能够背的烂熟于心为止(zhǐ)的。

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司马光好学(xué)文言(yán)文翻译及注释，司马光好学文言文翻(fān)译及原文

　　（司马(mǎ)光却）独自留(liú)下来，专(zhuān)心刻苦(kǔ)地读书(shū)，一直到能够(gòu)背的烂熟于心为止。

　　（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以(yǐ)）他所精读和(hé)背诵过的书(shū)，就能终身不忘。

　　司马光幼年时，担心自己记(jì)诵诗书(shū)以备(bèi)应答(dá)的能(néng)力不如别人，所以(yǐ)大家在一起学习讨论时，别(bié)的兄弟会背诵了，就去玩(wán)耍休息(xī)；

　　（司(sī)马(mǎ)光却）独自(zì)留下来，专心刻(kè)苦地(dì)读书，一(yī)直(zhí)到能够背的烂熟于心为止。

　　（因为(wèi)）读书时下的工(gōng)夫(fū)多，收获(huò)大，（所以）他(tā)所精读和背诵(sòng)过的书，就能终身不忘。

　　司马光曾经说：“ 读(dú)书不能不背诵，当(dāng)你在骑(qí)马(mǎ)走路的(de)时候，在半夜(yè)睡不(bù)着觉(jué)的时候，吟咏读过的文章，想想(xiǎng)它的意思，收获就会非常大！ ”

　　司(sī)马温公幼时，患记(jì)问不若人。

　　群居讲习，众兄弟既成(chéng)诵，游(yóu)息(xī)矣(yǐ)；

　　独(dú)下(xià)帷绝(jué)编(biān)，迨能倍诵乃(nǎi)止。

　　用力多者(zhě)收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

　　温公尝言：“书不可不成诵。

　　或在马上，或中(zhōng)夜不寝(qǐn)时，咏其(qí)文，思其(qí)义，所(suǒ)得多(duō)矣。

　　”（选自(zì)朱(zhū)熹编辑的《首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式公式三(sān)朝(cháo)名臣言行录(lù)》）

《司马光好学》文言文翻译及注释是什么

　　一、《山(shān)宴司马(mǎ)光好学》文言文翻译

　　司马光幼(yòu)年时，担心自己记诵诗书以备应(yīng)答的能力不如(rú)别人(rén)。

　　大家在一起学(xué)习(xí)讨论的时候，别的兄(xiōng)弟都会背(bèi)诵(sòng)了，就去玩耍休(xiū)息。

　　司马光却独自留(liú)下来，专心(xīn)刻苦(kǔ)地读书(shū)，直到(dào)能够熟练地背诵为止。

　　下工(gōng)夫多的人(rén)往往收(shōu)获(huò)就(jiù)大(dà)，司(sī)马光所精(jīng)读(dú)和背诵(sòng)过的文章(zhāng)，就(jiù)能够(gòu)终生不忘。

　　司马光曾经说：“读(dú)书不能不背诵，有(yǒu)时在骑马赶路(lù)的时候，有(yǒu)时在半夜睡不(bù)着(zhe)觉的时候，吟诵学过的文章(zhāng)，思考它的含(hán)义，收获就(jiù)会非常大。

　　”

　　二、《司马光好学》注释

　　司马温(wēn)公：即司马光，他(tā)死后被追赠为温(wēn)国公。

　　患：担心。

　　若(ruò)：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有时(shí)。

　　中夜(yè)：半夜。

　　司马光的(de)其他故事

　　1、制警枕  

　　司马(mǎ)光(guāng)退居洛阳的时候，着手写《资(zī)治(zhì)通鉴》，他用(yòng)圆木做了一个枕头，取名“警枕”，意在时刻警(jǐng)惕自己不要(yào)贪睡。

　　头枕在这样一块圆(yuán)木头(tóu)上(shàng)，进人梦乡(xiāng)后(hòu)，身子只要稍微一(yī)动，“警枕”就会滚动，将自己惊醒。

　　惊醒后的(de)司(sī)马光(guāng)立即起床，继续握笔写书。

　　2、卖马  

　　司马(mǎ)光在年老(lǎo)的时候，日子过得比较紧。

　　有一次，家里(lǐ)没有钱用，他吩咐(fù)一位老兵嫌旦(dàn)把他相伴多年的坐骑(qí)——一匹老马牵到(dào)市场上卖掉。