原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍(réng)与父母生(shēng)活(huó)在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭(tíng)和(hé)新生(shēng)家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父(fù)母，父母应当关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量(liàng)在精神(shén)和(hé)物质(zhì)上(shàng)从对(duì)原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响，才不(bù)致将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)一些(xiē)负(fù)面的元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一(yī)份父母的(de)爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内(nèi)心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也(yě)进不了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离(lí)异(yì)过的(de)父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有(yǒu)个(gè)好(hǎo)运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力(lì)，让自己的(de)以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的(de)定义上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)，对子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会(huì)带来严(yán)重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著(zhù)名心理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样(yàng)的(de)一(yī)句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个(gè)原(yuán)生家庭中，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子(zi)的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界观(guān)，都会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的(de)一个表(biǎo)现，就是(shì)会使得孩子(zi)的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和(hé)他人(rén)坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个(gè)孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突(tū)的家庭(tíng)环(huán)境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们(men)成年后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟通(tōng)方式去和他人(rén)相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪低落(luò)、互(hù)相(xiāng)争(zhēng)吵(chǎo)的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母不能看到(dào)孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自(zì)信、没有主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自己(jǐ)的(de)评价(jià)，让别(bié)人告诉自己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩(sè)的(de)孩(hái)子(zi)，但父母却总(zǒng)让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改变，反而他们(men)会因此不(bù)能(néng)了解自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩(hái)子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们中的很多(duō)人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的(de)标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历(lì)的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂的(de)问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这(zhè)些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有(yǒu)强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在(zài)很(hěn)严重的(de)问(wèn)题(tí)(他们也是原(yuán)生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无(wú)法对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不(bù)够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得(dé)自己不(bù)够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端(duān)的可(kě)能是，他(tā)们也(yě)有可能(néng)会(huì)极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他(tā)们(men)那(nà)些没有从父(fù)母身(shēn)上获(huò)取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会(huì)决定你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性(xìng)就是(shì)社会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的(de)认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的(de)强烈影响，而且你为(wèi)人(rén)处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方(fāng)式(shì)都会受到家庭、最亲近(jìn)的(de)人(rén)的(de)影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度(dù)高低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越大，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越小(xiǎo)，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的(de)是孩子的(de)父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩(hái)子，这(zhè)容易(yì)让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意(yì)，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中(zhōng)的(de)隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指的是父母自(zì)身有严(yán)重的心(xīn)理(lǐ)问题，情(qíng)绪不(bù)稳定，常(cháng)常给孩子造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别人的人，往(wǎng)往看到的是(shì)别(bié)人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的(de)感(gǎn)受会非常糟糕，就像一(yī)无是处的人，不论怎么(me)做都无(wú)法满(mǎn)足这类人的(de)要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人(rén)，往往有个喜欢指(zhǐ)责他(tā)们的父母，在他八哥鸟寿命是多少年们的父母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你(八哥鸟寿命是多少年nǐ)的(de)批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内(nèi)化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑(sù)造一个(gè)无比严厉(lì)的批评者，对(duì)自己(jǐ)和(hé)对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样(yàng)，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间(jiān)的(de)关系(xì)，就(jiù)不能受其潜(qián)意识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关(guān)系中(zhōng)的情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用(yòng)情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的(de)情感(gǎn)关系(xì)，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活自(zì)理(lǐ)能(néng)力;如(rú)果你父母情绪(xù)比较(jiào)暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和(hé)共情能(néng)力，时(shí)间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确(què)把(bǎ)握别人此时此刻(kè)的(de)情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你做的事(shì);如果你的(de)父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适(shì)应能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被(bèi)爱，你身上(shàng)附加的种种力量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩(hái)子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再(zài)加(jiā)上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会(huì)比(bǐ)从小(xiǎo)一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的(de)自己，善用你特(tè)殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱(ài)的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没(méi)有爱的(de)能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气不计回报的(de)去爱一个人，全心全意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过(guò)程中，促使(shǐ)我们(men)成(chéng)长，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼(yòu)的(de)时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要(yào)有(yǒu)意识(shí)的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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