是重修于好，于(yú)在这里作介词。

　　重修于(yú)好(hǎo)也可称为重修(xiū)旧好、重归于好。

　　重修旧(jiù)好(hǎo)是一个汉语成语(yǔ)，指康复旧情，重归于好，康(kāng)复以(yǐ)往的友谊，在句中作谓语。

　　出(chū)自周克芹《许茂(mào)和他(tā)的女(nǚ)儿们》第五章：秀云(yún)不肯改(gǎi)嫁到耳鼓(gǔ)山去，这便(biàn)是一个最(zuì)好(hǎo)的重修(xiū)旧好的机遇。

　　于，汉语一级(jí)通用标准汉(hàn)字，此(cǐ)字始见于(yú)商代(dài)甲骨文(wén)，字形、字(zì)义联系(xì)不(bù)明。

　　于作介(jiè)词，古代通(tōng)於。

　　现(xiàn)代(dài)的于(yú)多用来介(jiè)绍(shào)动作的(de)时刻、地址、人物等，表明在(zài)、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于用在被(bèi)迫句中，引出(chū)自动者，用在形容词后，引出比较的目(mù)标(biāo)。

大学生(shēng)挂科重修好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生都(dōu)清楚，大学挂科了，需求补考(kǎo)，补考没过就需求重修(xiū)。

　　在(zài)结(jié)业前(qián)的最(zuì)终一学期有5门(mén)重修课，最终(zhōng)成功(gōng)准(zhǔn)时结业。

　　能够(gòu)给你一些(xiē)经(jīng)历：1.提早和教师交流(liú)承(chéng)认：必(bì)定要让(ràng)教师(shī)知道有你这号人在(zài)他(tā)那(nà)里重修，如果有重修群，必(bì)定要加进(jìn)去，然后和教师阐明自己为什么(me)会重修，而且表明自己必定要(yào)经(jīng)过(guò)重修的决(jué)计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有的课(kè)程是没有(yǒu)平(píng)常成果的(de)，我们平常都很(hěn)忙(máng)，平常成果不给的话就不去上课(kè)了吧，多花时刻在图书馆自己揣(chuāi)摩，一(yī)般搞到重修(xiū)的课程，自(zì)学反而(ér)更简单经过(guò)（亲身经历）。

　　3.学不明白(bái)：这个(gè)时(shí)分能够看看我国(guó)大学生(shēng)慕课，会对你的课(kè)程有很大协助的。

　　4.回绝和不(bù)重修的人(rén)步调一致：他人没有重修课，到了大(dà)四根本就只有结业设计(jì)和选(xuǎn)修课了，你注定是要比他(tā)人多尽力一些(xiē)的，这个时分应该(gāi)对(duì)自(zì)己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修就低人一等，到了结业的时分，只需拿(ná)到结业证(zhèng)的都(dōu)是好(hǎo)孩子！

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