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应用气象学是干什么的,应(yīng)用气象(xiàng)学是干(gàn)什么的工(gōng)作

  应(yīng)用气(qì)象学专(zhuān)业可以在政府、事业类单位从(cóng)事气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农(nóng)业区划与(yǔ)资源利用等工作,也可以在高(gāo)新技术(shù)类企(qǐ)业(yè)从事(shì)生态(tài)环(huán)境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价等工作。

应用气象学专(zhuān)业的就业方向是什(shén)么

    在高(gāo)考填报志愿(yuàn)选择专业时,很多考生和家长对(duì)应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业就(jiù)业方向是什(shén)么的(de)问题(tí)非常(cháng)关注(zhù),我收集了具体信息,大家快(kuài)来了解一born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词下详细(xì)厅袜(wà)情(qíng)况吧(ba)。

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     应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专业的就业方向是卜睁什么主要面向气(qì)象行业,在气象探测、公共气象服务(wù)、农(nóng)业气象(xiàng)服务(wù)岗位(wèi)群,从事(shì)地面(miàn)测报、农业气象(xiàng)测报、人(rén)工影响天气、气象(xiàng)灾害预报预警信息制作和发布、公(gōng)共气象(xiàng)服(fú)务、农业气(qì)象服务(wù)等工(gōng)作。born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词>

  

     本专业学(xué)生毕业(yè)后可在(zài)农业气(qì)象及(jí)生(shēng)态环境(jìng)监测调控(kòng)、信息(xī)分(fēn)析处(chù)理(lǐ)、资源开发利用和防灾减灾(zāi)等科研、教学(xué)和业务部门工作。

  

     政府、事业(yè)类单位:气象(xiàng)监测(cè)、农业设施(shī)环境调(diào)控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾(zāi)、农(nóng)业(yè)区(qū)划(huà)与资(zī)源利用;高新技术(shù)类(lèi)企业:生态(tài)环(huán)境(jìng)建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

  

     目前来讲,主(zhǔ)要是到(dào)中国气象局下属的比如说各省、地、县,这(zhè)样(yàng)一(yī)些(xiē)气(qì)象部(bù)门,特别是到气象台工作(zuò),另外就是到民航系统(tǒng)的气(qì)象(xiàng)台,为航空方面提供气象(xiàng)保障。

  再一个就是到部队去,为部队比如说特别是空军(jūn),几乎每一个空军基地的话,都(dōu)有飞机场(chǎng),这个飞(fēi)机(jī)场都(dōu)有气象台,还有的一部分同学,就是到环保部门,以及相关的电力等等(děng)的(de)。

  

     应用气象学专业学什么课程应用(yòng)气(qì)象学主要研究气象学的基本知识和技能(néng),继而将气象学的原(yuán)理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航空、军事(shì)、医疗等(děng)领域,解决相关领(lǐng)域的(de)气象问(wèn)题,例(lì)如:气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开(kāi)发利用等。

  

     主要(yào)课(kè)程:《边界层气象(xiàng)学》、《大(dà)气科学基(jī)础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工(gōng)程(chéng)气象学》、《气象信息服(fú)务》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

  

     主要实践性教(jiào)学环节:学(xué)年论(lùn)文、科技(jì)创新实践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业论(lùn)文等。

  

     主(zhǔ)要专业实验:大气探测(cè)实(shí)验、天气预(yù)报实(shí)验、应用气(qì)象学实(shí)验、农业气(qì)象(xiàng)学实验。

  

     部分高校按以下专业方向(xiàng)培(péi)养(yǎng):型伏岁(suì)公共气(qì)象(xiàng)服务。

  

     本专业学生主要学习应(yīng)用(yòng)气象学的基本理论和基本知识,接受大(dà)气(qì)科学及相(xiāng)关学科领域的科学思(sī)维和实验实(shí)践的基本(běn)训练,具备应用气象业(yè)务、研究(jiū)和(hé)开发的(de)基(jī)本能力(lì)。

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