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  音读训读(dú)的解释是什么,音读(dú)训(xùn)读的解释是(shì)问什么是音读?什么(me)是训读?答简单来说,每个汉字一般都(dōu)会(huì)有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫(jiào)做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)的。

  关(guān)于音(yīn)读训(xùn)读的解释是(shì)什(shén)么,音读训读的解释以及音读训读的解释是什么,音读训读的解(jiě)释和意思,音读训读的(de)解释(shì),音读训读对照(zhào)表(biǎo),音读和训读是(shì)什么意思等问题,小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

音读训读的(de)解释是什么,音(yīn)读训读的解释(shì)

  问什么是音读?什么是训(xùn)读?答简单来说(shuō),每(měi)个汉字一(yī)般都会有两种读法(fǎ),一(yī)种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模(mó)仿汉字(zì)的读音(yīn),按照(zhào)这个汉字从中国(guó)传入日(rì)本的(de)时(shí)候的(de)读(dú)音

  来(lái)发(fā)音。

  根据汉字传入的时代和来源(yuán)地的不同,大致可以分(fēn)为“唐音”。

  “宋音”和(hé)“吴音”等几(jǐ)种。

  但(dàn)是,这些汉字的发音和(hé)现代(dài)汉语中同一汉字

  的发音已经有所不(bù)同了。

  “音读”的(de)词(cí)汇多是汉(hàn)语的(de)固有词汇。

  “训读(dú)”是按照(zhào)日本固有的(de)语言

  来读(dú)这个汉字时的(de)读法(fǎ)。

  “训读”的词汇(huì)多是(shì)表达(dá)日本(běn)固有事物的固有(yǒu)词汇等。

  有不少汉字具有两

  种(zhǒng)以(yǐ)上的(de)“音读”音和(hé)“训读”音。

  例音读:青(qīng)年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸(xìng)福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读(dú)和音(yīn)读是(shì)什么意思?

  训读(dú)(日语(yǔ):训(xùn)読み/くんよみ),是日(rì)文(wén)所用(yòng)汉字的(de)一种发音方式,是使用该等汉字之日本固(gù)有同(tóng)义(yì)语汇的(de)读音(yīn)。

  所以训读只借用汉字的(de)形和义,不采用汉语的音。

  音读(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字在日语(yǔ)中按照日(rì)语对汉语的译音读出来(lái),叫音读同一(yī)个汉(hàn)字在日(rì)语中(zhōng)可能有不止一种读法(fǎ),是由于其在(zài)不同(tóng)时(shí)期(南北朝、隋唐、宋等)吸(xī)收了(le)当时(shí)汉(hàn)字的发音(yīn)。

  每个汉字一(yī)般(bān)都(dōu)会有两(liǎng)种读法,一种叫做(zuò)“音友慎春读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一(yī)种叫(jiào)做“训读”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有不少(shǎo)汉字(zì)具有两(liǎng)种以上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

  日(rì)语和韩(hán)语中的训读异丁烯结构式图片,异丁烯结构式怎么写>

  1、日(rì)语(yǔ)

  在日语里,训读(训読)是以日(rì)语固有的发(fā)音(yīn)来读出汉字,与该(gāi)汉字本身的好耐字音(吴音(yīn)、汉(hàn)音、唐音等)有很(hěn)大的不(bù)同。

  例(lì):“金(jīn)”训读为“かね”(kane),是和语固有之说法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般(bān)认为(wèi)现代“韩语不(bù)存(cún)在训读”。

  但近代以(yǐ)前(qián)曾(céng)有(yǒu)乡(xiāng)札、吏读、口诀(j异丁烯结构式图片,异丁烯结构式怎么写ué)等类似(shì)日本万叶假名(míng)的标(biāo)记(jì)法存在(zài),充分利用这些汉字的训读(dú)。

  使用(yòng)类似于和(hé)训(日本的训读)的韩训。

  对(duì)某(mǒu)些的汉(hàn)字,这意(yì)味(wèi)着(zhe)相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜的孝哪固(gù)有(yǒu)语”的韩训。

  现如今除(chú)了在语言学(xué)与语源论(lùn)等进(jìn)行讨论(lùn)以外,日常(cháng)言(yán)语已经不再使用(yòng)。

  但是“串”“钊”等(děng)为例外(wài)存在的训读。

  “串(chuàn)”读作“”的情况下意(yì)思为“海(hǎi)角”,“钊”读作“”的情况下意思为“生(shēng)铁(tiě)”,“串”“钊”并不使用本来的(de)意思,这(zhè)类的韩语(yǔ)类似于日(rì)文的“国训”。

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