小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写字(zì)实(shí)际也是一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课(kè)，一边(biān)进行(xíng)抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形(xí下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖ng)成了(le)行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学(xué)习课文，一边(biān)进行生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一(yī)项技(jì)能，当然有(yǒu)很多(duō)人认(rèn)为现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打字机(jī)代替(tì)写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发(fā)下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字方面(miàn)有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过(guò)致力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件(jiàn)事都不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子(zi)的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分(fēn)人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司(sī)机(jī)，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大(dà)力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深的印(yìn)记(jì)，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑(huá)，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发(fā)育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高的(de)原(yuán)因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容(róng)易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一(yī)大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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