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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思 美联储内部“鹰风阵阵”!梅斯特:通胀仍太高 还应进一步加息

  财(cái)联社(shè)5月(yuè)27日讯(编辑(jí) 黄君芝)克利夫兰联(lián)邦(bāng)储备银行(Federal Reserve Bank of Cleveland)行长梅斯特(Loretta Mester)周五(wǔ)表示,由于通胀(zhàng)进展令(lìng)人失(shī)望(wàng),她不排除(chú)下个月再次加息的可能性。

  她在接受(shòu)采访时表示,“6月份九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思一切(qiè)都(dōu)将摆在(zài)桌面上。通胀仍然太(tài)高,而且很顽固。”不过(guò),她并非今年(nián)的票委。

  周五(wǔ)早些(xiē)时候公布的数据显示,美(měi)联储青睐的通(tōng)胀(zhàng)指标——4月(yuè)个人消(xiāo)费(fèi)支出(PCE)价格指数(shù)环比上升0.4%,同比(bǐ)上(shàng)升4.4%,分别高于市场预(yù)期的0.3%和4.3%。自2000年以来,美联储便一直将个人消费(fèi)支出(chū)(PCE九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思)价格指数作(zuò)为判断通(tōng)胀的主(zhǔ)要依据,相较于消费(fèi)者(zhě)物价指(zhǐ)数(CPI),PCE更(gèng)能反映消(xiāo)费者的行为。

  梅(méi)斯特(tè)说,“今天上午公布的数(shù)据表明,我们还有更多工作要做。”她重申,她(tā)认为(wèi)在(zài)当(dāng)前(qián)经济(jì)形势下,下一步究(jiū)竟是加(jiā)息(xī)还是降息的可(kě)能(néng)性并不相等。

  她还强调,在美联储6月13-14日(rì)会议之前将有几份(fèn)关键(jiàn)数据报告(gào)出炉,她将仔(zǎi)细评估(gū)的5月(yuè)就业和通胀(zhàng)报九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思告。

  根据(jù)美联储周三最新发布(bù)的会议纪(jì)要,美(měi)联储官(guān)员在(zài)本(běn)月的会议上一致(zhì)同意加息25个基点,但在(zài)是否有必(bì)要进(jìn)一步加息的问题上(shàng)存在明显分歧。一(yī)些官(guān)员暗示他们(men)准备暂停加息,其(qí)他与会者则认为有必(bì)要进一步(bù)加(jiā)息,因为他们预(yù)计“将通胀恢复到(dào)2%的进程(chéng)可(kě)能(néng)会继续(xù)缓(huǎn)慢得(dé)令人无法接受(shòu)”。

  为了给通胀(zhàng)降温,美联(lián)储在过去14个月里已将利率上调了5个百分(fēn)点,其中包括去年四次75个基点的(de)大(dà)幅加(jiā)息。美联储(chǔ)主席杰罗姆·鲍威尔(Jerome Powell)上(shàng)周表(biǎo)示,美联储现(xiàn)在有能力(lì)花一些时间来(lái)观察这项政(zhèng)策是如何在经济中发挥作用(yòng)的。

  梅斯特说,虽(suī)然经(jīng)济自去(qù)年以(yǐ)来有所放(fàng)缓,但仍保持弹性。粘性服务价格是美联储关(guān)注(zhù)的一个(gè)关键(jiàn)组成(chéng)部分,但没有显示出太大的(de)进展(zhǎn)。

  “现在,当我看到数据和(hé)通胀数据(jù)时,我确实认为我们(men)将(jiāng)不(bù)得不进一步收(shōu)紧货币政策(cè)。”她说。

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