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  陈(chén)述(shù)句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上(shàng),陈述句后面(miàn)用句号(hào)。

陈述(shù)句的(de)意思

  陈述(shù)句是用来(lái)描述一个事(shì)实,日常(cháng)生活中使用(yòng)的大部(bù)分句子(zi)都(dōu)是(shì)陈述句。

  在陈述句中动词在第二(èr)位。

  第一位(wèi)可以是(shì)主语,也可以是状语(yǔ),还可以是(shì)宾语。

  而(ér)不管(guǎn)句子(zi)怎(zěn)么(me)变,动词(cí)(或者助动词)总是(shì)在第二位。

  主语的位置(zhì)则总(zǒng)是在动词的两(liǎng)边,要么在第一(yī)位,要么在第三位。

  当出现助动词或情(qíng)态动(dòng)词时,助动词(cí)或情态动词在第二位,行为动(dòng)词在最后一(yī)位。

陈(chén)述句的分类(lèi)

  陈述句分为肯(kěn)定句和否定句(全否(fǒu)定(dìng)和(hé)半否(fǒu)定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯(kěn)定句例句:儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即(jí)含有“不(bù)、没有、完全不是,完全不(bù)”等否(fǒu)定意思的词的(de)句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个(gè)否定词的(de)句子,例如(rú):含(hán)有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词(cí)语的句子。

  如:每天(tiān)下午,我非做作(zuò)业不可。

  双重(zhòng)否定(dìng)句(jù)表(biǎo)示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句(jù)是指陈(chén)述一个事实(shí)或者说话人的看法的句型。

  旅耐(nài)漏陈述句又(yòu)分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定的陈述句和否定的陈述句,简称为(wè方差分析英文缩写,方差分析英文翻译i)肯定(dìng)句和否定(dìng)句。

  陈述句例句有:

  1、这幅(fú)画(huà)是(shì)我们(men)班蔡(cài)颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的现象,我(wǒ)们不(bù)能不(bù)闻不(bù)问。

  4、那(nà)奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进(jìn)的象征(zhēng)。

  5、功(gōng)课没做完,不能去(qù)看电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但不敢向老(lǎo)师、同学承认,这(zhè)不是一个少先(xiān)队员应有的态度(dù)。

  7、拆(chāi)烂我(wǒ)们不能因(yī方差分析英文缩写,方差分析英文翻译n)为(wèi)学习任务(wù)重而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我(wǒ)们(men)今天(tiān)的幸福生活(huó)。

  9、小玲(líng)取得的优异(yì)成绩正是她勤奋(fèn)学(xué)习的结果(guǒ)。

  10、我(wǒ)们(men)不(bù)能被困难吓(xià)倒。

  11、这(zhè)就(jiù)是(shì)伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是(shì)朋(péng)友,这样(yàng)做真(zhēn)不(bù)应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把我(wǒ)们养大,我(wǒ)们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿(ér)开了(le),小鸟唧唧(jī)喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山高比海深的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶(táo)醉。

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  陈述句:述说一件事情的句子(区(qū)别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句”),如(rú):“这(zhè)是一(yī)部词典。

  ”“今(jīn)年年成(chéng)很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句(jù)号。

陈(chén)述句的意(yì)思

  陈述句是用来描(miáo)述(shù)一个事实,日常(cháng)生(shēng)活中使用(yòng)的大部分句子都是(shì)陈述句。

  在(zài)陈述句中动词在(zài)第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也可以是状语,还可以是宾(bīn)语。

  而不管句(jù)子(zi)怎么变,动词(或者(zhě)助(zhù)动词)总是在第(dì)二位。

  主语的(de)位置则(zé)总是在动(dòng)词的(de)两边(biān),要么在第一位,要么在第三位。

  当(dāng)出(chū)现(xiàn)助(zhù)动词(cí)或情(qíng)态动词(cí)时,助动词或情态动词(cí)在第二位,行为动词在(zài)最(zuì)后一位。

陈(chén)述句的分类

  陈述句(jù)分为肯定句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句(jù):

  肯定(dìng)句(jù)例(lì)句:儿子是(shì)我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定句

  即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等否(fǒu)定意思的词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句(jù)

  含有两个否定词的(de)句子(zi),例如:含(hán)有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定(dìng)句表示(shì)肯定。

什(shén)么(me)是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是(shì)指陈述一个事实或(huò)者(zhě)说话人的(de)看(kàn)法的句型。

  旅耐漏(lòu)陈述(shù)句(jù)又(yòu)分为肯定的(de)陈述句和否定的陈述句(jù),简(jiǎn)称(chēng)为肯定句和否定句。

  陈述句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅画是(shì)我们班(bān)蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好好学习,自然不能取(qǔ)得好(hǎo)成绩。

  3、对少(shǎo)数(shù)同学不守(shǒu)纪律的现象(xiàng),我们不能不闻不问。

  4、那奔驰(chí)的列(liè)车正是我们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功课没做(zuò)完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不(bù)敢向(xiàng)老师(shī)、同学承认,这不是一个少(shǎo)先队员应(yīng)有(yǒu)的态(tài)度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为(wèi)学习任务重而不(bù)参(cān)加体育活(huó)动。

  8、没(méi)有(yǒu)革命(mìng)先辈的(de)流血(xuè)牺(xī)牲(shēng),就没(méi)有我们(men)今(jīn)天的幸(xìng)福生活。

  9、小玲(líng)取得的优(yōu)异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这(zhè)就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真不(bù)应(yīng)该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把我们养(yǎng)大,我们不(bù)应该让他们失望(wàng)。

  14、春天来(lái)了(le),花(huā)儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比(bǐ)山高比海深的情谊,我们不会(huì)忘(wàng)记(jì)。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西(xī)了(le)。

  17、美丽的(de)草原让人陶(táo)醉。

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