春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢以及春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么(me)作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音(yīn)排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春天的(de)气息(xī)的排比句，用排比句来描写春天的句(jù)子等问题(tí)，农商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)3月(yuè)到(dào)5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的(de)季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气(qì)相(xiāng)同的词组或句子(zi)并(bìng)排在一起(qǐ)组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以上的并列句子也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒(shū)情，节奏和谐(xié)，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻(nì)、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这(zhè)样写可(kě)以让春(chūn)天的描(miáo)写更加生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既(jì)能(néng)生动形象地写出春天的特(tè)点，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这(zhè)句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美(měi)妙，春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提(tí)高表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，用(yòng)于(yú)各种文章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达(dá)方法

　　的(de)集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整(zhěng)语句，运(yùn)用(yòng)特定的表达形(xíng)式以(yǐ)提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事物(乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年wù)，彼此(cǐ)之间有相似点(diǎn)，使用一事(shì)物(wù)来比方另一事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法

　乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写(xiě)，赋(fù)予物以(yǐ)人的言(yán)行(xíng)或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义(yì)相(xiāng)关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句(jù)子(zi)，表达两个(gè)相(xiāng)对或相近的(de)意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某个(gè)词语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注(zhù)意，故(gù)意(yì)先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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