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　　集美大学自考和高考的(de)区(qū)别

　　高考(kǎo)，全称为(wèi)“普(pǔ)通高等学校招(zhāo描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句)生全国统一考试(shì)”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必备(bèi)途径，其(qí)价值意义(yì)无(wú)异(yì)于古代(dài)封建时期的科举取(qǔ)仕一般(bān)，是(shì)所有社会学子登(dēng)上高(gāo)等(děng)知识殿(diàn)堂的必(bì)经(jīng)途径，社会中称之为“全日制”或“普(pǔ)招(zhāo)生描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为(wèi)“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年正式开(kāi)考以来(lái)，由于(yú)学(xué)习(xí)方式的开(kāi)放性特点(diǎn)，以及理论知识的(de)完备性(xìng)要求，而广受专科学生以(yǐ)及(jí)社会励志(zhì)改变命运人士(shì)的(de)欢迎。

　　自考(kǎo)就是那(nà)一(yī)扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补(bǔ)充(chōng)手段

　　普通高等(děng)教育是社(shè)会正常化教育机制模式(shì)；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职人员追求上进的(de)最有效手段(duàn)，自考作为继续(xù)教育的(de)先(xiān)行者，起到了对于(yú)高(gāo)考制度最实际的补充作用。

　　自考人(rén)群主体基本上面向的是(shì)大中专院校学生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其对(duì)于社会的学术追求重新(xīn)回(huí)到正常轨(guǐ)道，让他们自身的价值能获得主流(liú)社会(huì)的强烈(liè)肯定，符合现代(dài)化建(jiàn)设所需的价值观(guān)和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特(tè)色

　　自考生学习方式具有强烈的自育(yù)、自励价值(zhí)，更有其开放性(xìng)模式兼容(róng)特色，受到社会(huì)中各类求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参(cān)考(kǎo)人数较(jiào)多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集中于18岁(suì)左右的高中(zhōng)毕业历(lì)届生与应届生，很难(nán)照顾到其(qí)他求学人群的学(xué)习需求，而且一考(kǎo)定(dìng)终身(shēn)模(mó)式，多少(shǎo)年来(lái)一直受(shòu)到教(jiào)育界(jiè)，各界(jiè)有影响人士(shì)对于(yú)其合理性(xìng)的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色(sè)彩，我们(men)应该为自考感(gǎn)到(dào)自(zì)豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试(shì)本科的(de)简称，自考本科(kē)是我国基本高等教育(yù)制度之(zhī)一，成(chéng)绩合格(gé)后(hòu)由主(zhǔ)考学校和高等教(jiào)育(yù)自学考试委员会联合颁发(fā)大(dà)学毕业证(zhèng)书，国家承(chéng)认学(xué)历(lì)，学信网可查，符合(hé)条(tiáo)件(jiàn)者由主(zhǔ)考(kǎo)大学(xué)授予学士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家教育(yù)部1988年(nián)15号文件，享(xiǎng)受(shòu)普(pǔ)通(tōng)高等教育毕业(yè)证书相同的法(fǎ)律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本(běn)科(kē)原因(yīn)：很多用人(rén)单(dān)位会觉得自考本科是(shì)靠自(zì)学出来的，并没(méi)有(yǒu)通(tōng)过专(zhuān)业(yè)的(de)学习，怀(huái)疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历(lì)找(zhǎo)工作(zuò)会被拒(jù)绝(jué)吗其实没有肯定的答案，有的人(rén)会(huì)因(yīn)为(wèi)自考本科找到好工(gōng)作，也有的单位不(bù)认可自考本科，在招聘的时候经常(cháng)说只招统招生。

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