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  学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢,学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生(shēng)学习英语一定要注意自己的学习方法,下面为大家总结(jié)了初中生(shēng)学好英语的最有效方法,仅供大家参考的。

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  初(chū)中生(shēng)学习英(yīng)语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的(de)学习方法,下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵(sòng)一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非常投入,就假(jiǎ)装自己是粗犷,粗旷和粗犷区别在哪美国或(huò)英(yīng)国的(de)电视(shì)台主持人在(zài)主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播,你不是在读英语而是在用(yòng)心(xīn)声(shēng)情并(bìng)茂(mào)地讲故事。

  你会(huì)发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

注重时态和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八(bā)大时(shí)态,但是重点(diǎn)考察五大时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一般现在(zài)时、一般(bān)过(guò)去(qù)时(shí)、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态,难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习(xí)。

  中考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动词的(de)被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记(jì)标志,准确运用。

做作业之前先复习(xí)

  在初(chū)中(zhōng)英语学习中,做作业之(zhī)前(qián)先复(fù)习也很(hěn)重要。

  复习能巩固之(zhī)前学(xué)过(guò)的知识,强化学习效果(guǒ)。

  每天(tiān)上(shàng)完英(yīng)语课之(zhī)后(hòu),对于(yú)老师(shī)布(bù)置的作业(yè),先不要急着去(qù)做(zuò),而是要先将(jiāng)当(dāng)天老师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及(jí)课本上(shàng)的内容(róng)仔细复习一(yī)遍,然后(hòu)再去做作业。

  这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增高,同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一(yī)定的(de)词(cí)汇量(liàng)。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就(jiù)是进行(xíng)多(duō)种体裁文章的大(dà)量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读的两项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加(jiā)深理(lǐ)解可以(yǐ)加快读速;反过来,读(dú)速的(de)加快也能(néng)加深理解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记(jì)忆单(dān)词的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多个(gè)单词组(zǔ)成的,所以(yǐ)要学会如(rú)何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过(guò)阅读(d粗犷,粗旷和粗犷区别在哪ú)、生(shēng)词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量,如果出现无法记(jì)忆的(de)新单词或者难度较大的单词记(jì)得记录一(yī)下,并不断的去(qù)使用新单词(cí),这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问(wèn)题思(sī)路

  在学(xué)槐坦铅英(yīng)语的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到过(guò)难题,而这些难题(tí)有些人则(zé)选择逃避,有些人(rén)则(zé)选择直视,所以要学会信或如何(hé)去解决问题,养成解决问(wèn)题的思(sī)维方(fāng)式,要(yào)想培养自己解决(jué)问题的能力最(zuì)好的方法就是不断(duàn)的给自己制(z粗犷,粗旷和粗犷区别在哪hì)造(zào)一些新(xīn)的问(wèn)题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的(de)最终目的就是交流,因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好(hǎo)英语,交(jiāo)流(liú)就是必不可少的,所以(yǐ)学要学会如何将自己学到的通(tōng)过(guò)交流分享出去,与别人(rén)多(duō)多互动(dòng)交流,一(yī)方(fāng)面对(duì)自己(jǐ)的(de)英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处,一方(fāng)面也可以突破自(zì)身英语交流的心理障碍,时间一(yī)长也容易形成肌肉记(jì)忆的(de)。

  4.塑造良好的(de)英(yīng)语学习环(huán)境

  需要(yào)为(wèi)自(zì)己建立一个固定的语(yǔ)言学习(xí)环境(jìng)。

  在这样(yàng)一个(gè)语(yǔ)言(yán)学习(xí)环(huán)境中,我们会(huì)慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

  如果一(yī)个根(gēn)本不(bù)会(huì)说英语(yǔ)的人(rén)被(bèi)扔(rēng)到国(guó)外(wài),即使(shǐ)他的英语水平更差,当他(tā)回(huí)来(lái)的时(shí)候,他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

  5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心

  学习(xí)中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼(yú)三天,晒(shài)网(wǎng)两天,所以在学习的过程中。

  我(wǒ)们必须(xū)学会树立学习的自信,并不断地告诉(sù)自(zì)己(jǐ),我们可以做到。

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