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四川地震最新消息今天,20分钟前四川刚刚发生地震

四川地震最新消息今天,20分钟前四川刚刚发生地震 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复的作用和(hé)表达效(xiào)果,反(fǎn)复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果答题格式

  反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效(xiào)果分别是:

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反(fǎn)复咏叹,表达作者(zhě)强烈情感的作用。

  3、使诗(shī)文的格式(shì)整齐有(yǒu)序,而又回环起伏(fú),充(chōng)满(mǎn)语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛(fēn),创设意境(jìng)。

  2、能突出景物(wù)的特征(zhēng),使人如(rú)见其形(xíng),突出形象性。

  反复(fù)的概念:

  反(fǎn)复就是根(gēn)据表(biǎo)达需要,有意(yì)让句子或词(cí)语重(zhòng)复(fù)出现的修(xiū)辞方法,反复(fù)就是为了强调(diào)某种意思,突(tū)出某(mǒu)种情感(gǎn),特意重复(fù)使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)词(cí)语、句(jù)子或者段落等。

  反复的(de)类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为(wèi)凸显(xiǎn)某种感情或某种行为,连(lián)续两次以上(shàng)使用同一词(cí)语,达到(dào)强调的目的。

  例句:沉默呵(hē),沉(chén)默呵!不在沉默中爆发,就(jiù)在沉默(mò)中(zhōng)灭(miè)亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅(xùn)先生(shēng)在这里多(duō)次使用(yòng)“沉默”一(yī)词(cí),表(biǎo)达(dá)自己(jǐ)对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒(xǐng)的(de)期盼之情(qíng)。

  2、词组或句(jù)子反复:

  有时(shí)为了表达内容或结构安排的(de)需要,要连续两次(cì)以(yǐ)上使用同(tóng)一个(gè)词组或句子。

  例(lì)句:大山原来(lái)是这样的!月亮原(yuán)来是这(zhè)样的!核桃树(shù)原(yuán)来(lái)是(shì)这样的!香雪走(zǒu)着,就像(xiàng)第一次认出养(yǎng)育(yù)她成(chéng)人(rén)的(de)山谷。

  ——铁凝《哦,香(xiāng)雪》

  简析(xī):这里连续三(sān)次反复使用“原来是(shì)这样的”,表明了香(xiāng)雪此时的快乐心(xīn)情(qíng)。

  3、语段反(fǎn)复:

  此类型在诗歌和(hé)小说(shuō)中(zhōng)最为常(cháng)见。

  例(lì)句:鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中,不惜笔墨,连续(xù)两次(cì)重复以“我真傻,真的”开(kāi)头的(de)一(yī)大段。

  简析:通(tōng)过反复的强调,一方面表(biǎo)达祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失(shī)子后的痛(tòng)苦心情,同时也反映鲁(四川地震最新消息今天,20分钟前四川刚刚发生地震lǔ)镇上的人(rén)们对她(tā)的冷漠(mò),有(yǒu)力地批(pī)判了摧(cuī)残(cán)中国劳(láo)动(dòng)妇女(nǚ)的封建礼教。

反复(fù)的作(zuò)用答(dá)题格式

  反复:突出思想,强调情感;承上(shàng)启下,层次清晰;多次强调,增(zēng)强感染力。

  加(jiā)强(qiáng)语气。

  借代:以简代(dài)繁(fán),以(yǐ)实代虚,以奇代凡。

  答题(tí)格式:强(qiáng)调,加(jiā)强语气等(děng);

  其他(tā)修(xiū)辞手(shǒu)法及答(dá)题(tí)格式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显(xiǎn),化抽象为具体。

  答题格(gé)式:生动形象(xiàng)地(dì)写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出了……,表达了……情感。

  拟人(rén):化物为人,拉(lā)近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

  答题(tí)格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出(chū)了(le)+对象+特性。

  生动(dòng)形象地(dì)表现出(chū)了.……,表达了……情感。

  排(pái)比(bǐ):内容(róng)集敏升中,增强气势;叙事透(tòu)辟,条分(fēn)缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

  答题格式:强调了(le)+对象+特性(xìng)

  表现(xiàn)了.……,抒发了(le)……,增强了语势(shì),加(jiā)强(qiáng)了感情。

  夸张:烘(hōng)托(tuō)气氛,增强感染(rǎn)力,增强联想;创(chuàng)造气氛,揭示本质,给(gěi)人以(yǐ)启(qǐ)示(shì)。

  反四川地震最新消息今天,20分钟前四川刚刚发生地震四川地震最新消息今天,20分钟前四川刚刚发生地震(wèn):加强(qiáng)语气,增(zēng)强语势,表(biǎo)达了(的情感),使文章(zhāng)有起伏。

  答(dá)题(tí)格式:强调,加强语气等;

  设问:自问自(zì)答,引(yǐn)起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考,使(shǐ)文章有起伏(fú)。

  答题格式:强调,加强语气等(děng);

  对比:使所表现的事物(wù)特(tè)征或所阐述的(de)道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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