直角(jiǎo)的界说和性质(zhì)，小学直角的(de)界说是《几(jǐ)许本来(lái)》中(zhōng)的(de)界说：当一(yī)条直线和另一条横(héng)的直线(xiàn)交成(chéng)的邻(lín)角互相持平时(shí)，这些角(jiǎo)的每(měi)一个被叫做直(zhí)角，并(bìng)且称这一条直线垂直(zhí)于(yú)另一条(tiáo)直线的。

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直角的界说和性质，小学直角的界说(shuō)

　　《几(jǐ)许本来》中的界说：当一条(tiáo)直线(xiàn)和另一条横的直线(xiàn)交成的邻(lín)角互相持(chí)平(píng)时，这些角的每最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思一个被(bèi)叫做直角，并且称这(zhè)一(yī)条直线垂直于(yú)另(lìng)一条直线。

　　视点(diǎn)比直角小(xiǎo)的称为(wèi)锐角(jiǎo)，比直角大而比平角(jiǎo)小(xiǎo)的称为钝角(jiǎo)。

直角(jiǎo)

　　在几(jǐ)许学和三角学中，直角(jiǎo)，又(yòu)称正(zhèng)角，是视(shì)点(diǎn)为90度的角。

　　它相对于四(sì)分(fēn)之(zhī)一个(gè)圆(yuán)周。

　　该性质称(chēng)为直角三角形斜边中线(xiàn)定理(lǐ)。

　　4、直角三角形的两直角边的乘积等(děng)于(yú)斜(xié)边与斜边(biān)上高的乘积。

小学直角的界说(shuō)

　　小学(xué)直角的(de)界说是(shì)：

　　当一条直线和另一(yī)条横(héng)的直线交(jiāo)成的(de)邻角(jiǎo)互相持(chí)平时，这些角(jiǎo)的每一个被(bèi)叫含(hán)盯做直角，并(bìng)且称(chēng)这一条直线(xiàn)垂直于另一条直(zhí)线。

　　直角是指平角(jiǎo)的(de)一半，或许称之为90°的角是直(zhí)角，因而直角便是90°这句话是(shì)错的，由于直角是指一个图形，而90°是指直(zhí)角的巨细(xì)，是一个(gè)度(dù)数(shù)，咱们能够说直(zhí)角派汪便是90度的角(jiǎo)。

　　小学有关直角的常识(shí)点(最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思diǎn)：

　　1、常用(yòng)的长度(dù)单位：米、厘尘(chén)老仔(zǎi)米。

　　2、丈(zhàng)量较短物体通常(cháng)用厘米(mǐ)作单位，丈量较(ji最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思ào)长物体(tǐ)通常用米作单(dān)位。

　　3、丈量时：把尺的“0”刻度(dù)对(duì)准(zhǔn)物体的(de)左(zuǒ)端(duān)，再看纸条的右端对这几，对着几(jǐ)便是几厘(lí)米。

　　也能(néng)够从其他刻度对(duì)准物体的(de)左端，再看纸条有段对这几，用右(yòu)端的数字减去左(zuǒ)端(duān)的数字便是(shì)几厘米(mǐ)。

　　4、1米=100厘米100厘(lí)米=1米。

　　5、线段(duàn)的特色：①线(xiàn)段是(shì)直的。

　　②线段有两个(gè)端点。

　　③线段能(néng)够丈量(liàng)出(chū)长度。

　　     画线段要求：①标出(chū)长度,②直     画法(fǎ)：①先点“点”，②放上尺子，用0刻度压住“点(diǎn)”，③找(zhǎo)到长度(dù)，在上面画第(dì)二(èr)个点④连线⑤标长度(dù)。

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