杨(yáng)氏(shì)之子的答复妙在(zài)哪里(lǐ)10字，你觉得杨(yáng)氏(shì)之子的答复妙在哪(nǎ)里(lǐ)？是(shì)《杨氏之子》的答复妙(miào)在(zài)两(liǎng)点：一是孔君平在姓上(shàng)做(zuò)文(wén)章，杨氏(shì)之子也在姓上做文章的(de)。

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杨氏(shì)之(zhī)子的答复妙(miào)在哪里10字，你觉得(dé)杨氏之子的答复妙在(zài)哪里？

　　《杨氏(shì)之子》的答复妙在两点：一(yī)是(shì)孔君平在姓上(shàng)做文章，杨氏(shì)之子也在姓(xìng)上做文章。

　n是正极还是负极，L是正极还是负极　二是杨(yáng)氏之子并(bìng)没有直接辩(biàn)驳(bó)孔君平，而(ér)是以否定(dìng)的方式悠扬的答复，显得诙谐有礼貌。

　　《杨氏之子》选自南(nán)朝刘义(yì)庆(qìng)的《世(shì)说(shuō)新(xīn)语•言语》，该书(shū)是一部(bù)首要记载汉末(mò)至晋代(dài)士族阶级言谈轶事的小说。

　　本(běn)文叙(xù)述了(le)梁国一户姓杨(yáng)的人家(jiā)中一个聪明的(de)九岁男孩的故事。

　　著作(zuò)原文(wén)：梁国杨(yáng)氏子九岁，甚聪惠。

　　孔君平(píng)诣其父，父不(bù)在(zài)，乃呼儿出。

　　为(wèi)设果(guǒ)，果有杨梅(méi)。

　　孔指以示儿(ér)曰：“此(cǐ)是君家果。

　　”儿应声答曰(yuē)：“未闻孔雀是夫(fū)子家禽。

　　”译文：在梁国姓杨(yáng)的人家家里(lǐ)有一个儿子本年九岁，十分聪明。

　　有一(yī)天(tiān)，孔(kǒng)君平来(lái)参见(jiàn)他的父(fù)亲，恰(qià)巧他的父亲不在家，孔君平就把这(zhè)个孩(hái)子叫了出来。

　　孩(hái)子给孔(kǒng)君平端来了生果，生果中有杨梅(méi)。

　　孔君平指着(zhe)杨梅给孩子看n是正极还是负极，L是正极还是负极，说：“这是你(nǐ)家的生果。

　　”孩子立刻答(dá)复：“我可没听说过孔雀是先生您(nín)家的鸟。

　　”《世(shì)说(shuō)新语》（又叫《世说》），内容首要(yào)是记载魏晋(jìn)名士的逸(yì)闻轶事和玄言清谈，也可以说(shuō)这是一(yī)部记载魏晋风流的故(gù)事集。

　　在《世说新语》的三(sān)卷三十(shí)六门中，上卷四门(mén)——德行、言(yán)语(yǔ)、政事、文(wén)学，中卷九门——方正、雅量(liàng)、识鉴、赏誉(yù)、品藻、规箴、捷悟、夙(sù)慧(huì)、豪爽，这(zhè)十三门都是正面(miàn)的表(biǎo)扬。

　　作者简介：刘(liú)义庆（403年-444年）汉族，彭城（今江苏(sū)徐州）人。

　　字季伯，南(nán)朝宋政权文学(xué)家(jiā)。

　　《宋书》本传说他“性简素，寡嗜(shì)欲”。

　　爱好(hǎo)文学，广招四(sì)方文(wén)学之士，聚于门下(xià)。

　　刘(liú)义庆自幼才华盖(gài)世，爱好文学。

　　除《世说(shuō)新(xīn)语》外，还著有志怪小(xiǎo)说《幽(yōu)明录》。

杨氏之子(zi)的答复妙在哪里(lǐ)?

　　杨氏(shì)之子的(de)答复妙在两(liǎng)点：

　　1、孔君平(píng)在(zài)姓(xìng)上做文章，杨氏之子(zi)也在姓上做文(wén)章(zhāng)。

　　2、杨(yáng)氏(shì)之子并没有直接辩驳孔君平，而是以否定的方(fāng)式悠(yōu)扬(yáng)的答复，显得诙(huī)谐有(yǒu)礼貌(mào)。

　　《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语(yǔ)》，该书是一部首(shǒu)要记载汉末至晋代(dài)士族阶级(jí)岁稿(gǎo)郑言谈(tán)轶事(shì)的小(xiǎo)说。

　　本文(wén)叙(xù)述(shù)了(le)梁国一(yī)户姓杨的人家中(zhōng)一个聪明的(de)九岁男孩(hái)的故事。

　　著作(zuò)原(yuán)文：

　　梁国敬碰杨(yáng)氏子九岁(suì)，甚聪惠。

　　孔君平(píng)诣其父(fù)，父不在，乃呼儿出(chū)。

　　为设果，果有(yǒu)杨(yáng)梅。

　　孔指(zhǐ)以示儿曰(yuē)：“此(cǐ)是君家(jiā)果。

　　”儿应声答曰：“未闻孔(kǒng)雀(què)是夫子家禽。

　　”

　　这组课文描绘了(le)杨氏子的(de)聪(cōng)明，把杨(yáng)氏子的稚气和奇妙(miào)的答复描写得活灵(líng)活现。

　　教训咱们要(yào)学会(huì)见机行事，考虑(lǜ)一(yī)再，用才智(zhì)和(hé)勇气处理(lǐ)问乎(hn是正极还是负极，L是正极还是负极ū)颂题。

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