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50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比(bǐ)喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的,比喻写作手法的作用是比喻就是将彼(bǐ)物比此物,二者具有相似性的。

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写作(zuò)手法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区(qū)分的,比喻写作手法的作用

  比喻就是将彼物比此物,二者具(jù)有相似性。

  拟人就(jiù)是把事物(wù)人格(gé)化,将(jiāng)本(běn)来不具(jù)备人(rén)动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的事物(wù)变成(chéng)和人(rén)一样(yàng)具有动(dòng)作和感情(qíng)的样子。

二者区别

  1.本体的表现形式(shì)不同。

  比(bǐ)喻的本体可出现(xiàn)可不出现,比拟的(de)本(běn)体必(bì)须出现。

  2.喻体是具体的事(shì)物(wù),可以确认。

  拟体(tǐ)不是具体事物,不(bù)能确认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻的目的偏重于帮助读者(zhě)认识(shí)或(huò)明白某种事物。

  比拟的目(mù)的侧重于抒发某种(zhǒng)情感,使读者受到感染,进而产(chǎn)生某种感情。

比喻与拟人例(lì)子

  比喻

  就是将(jiāng)彼(bǐ)物比(bǐ)此物(wù),二者(zhě)具有相(xiāng)似性。

  例如:天(tiān)上的白云像(xiàng)棉花(huā)。

  很显(xiǎn)然(rán),这个例子是(shì)比喻句,因为这个句子(zi)有本体“白云(yún)”、喻体“棉(mián)花(huā)”和比喻(yù)词“像”。

  通过(guò)例子,可以知道判断一(yī)个句子是不是比喻句,不是出现(xiàn)“50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等(děng)词语就是(shì)比喻句了,而是(shì)要有本体、喻体(tǐ)。

  拟人(rén)

  就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情(qíng)的事物(wù)变成和人(rén)一样具有动作(zuò)和感情的样(yàng)子(zi)。

  拟人就是把物当人(rén)写,赋予物以人的动作(zuò)行为(wèi)或(huò)思想情感。

  如(rú):小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩(nèn)的(de),绿绿的(de)。

  这个(gè)句子(zi)就(jiù)是采(cǎi)用拟人的(de)修(xiū)辞手法(fǎ),一个“钻”更加形象生动(dòng)地展现了小草(cǎo)旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手法

  夸张(zhāng)、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照(zhào)应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静(jìng)结合、叙(xù)议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托(tuō)对比、伏笔照应、托物言(yán)志、白(bái)描细(xì)描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比(bǐ)喻象征(zhēng)、借古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒(shū)情等。

作文(wén)中常(cháng)见(jiàn)的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别

    导语:比喻和比(bǐ)拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们(men)是两(liǎng)种不同的修辞方式(shì)。

  下面是(shì)我整理的作文中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修辞(cí)手法的区别的相关(guān)内(nèi)容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作(zuò)乙物,具(jù)有思想的(de)跳(tiào)跃性,能使读者(zhě)展(zhǎn)开(kāi)想象的翅膀(bǎng),捕捉它的意(yì)境,体味(wèi)它的深意(yì)。

  

     比拟分为拟(nǐ)人和拟(nǐ)物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和想象(xiàng)。

  

     比拟是根据本体事物和拟作(zuò)事物之间的可拟性,借(jiè)助(zhù)联(lián)想和想象而形成的辞50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多格,因此联想是通(tōng)向比拟的桥梁,想象是比(bǐ)拟的(de)翅(chì)膀。

  

     比(bǐ)拟具有(yǒu)很强的感情色(sè)彩,是(shì)作者(zhě)用自己自然流露的(de)强烈感情去感染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就(jiù)是借助丰富灶凯(kǎi)的(de)想(xiǎng)像(xiàng),把(bǎ)物当成人来写,或把(bǎ)人当成物来(lái)写,或把甲物当(dāng)成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方(fāng),是用本质不同而又有相似点的事(shì)物描绘事物或说(shuō)明道(dào)理的辞格。

  

     拟(nǐ)人:把事物人格(gé)化(huà),把本(běn)来不具备(bèi)人(rén)的(de)一些动作和感情(qíng)的(de)事物(wù)变成和(hé)人(rén)一(yī)样的。

  

     拟人(rén)就(jiù)包括在比拟(nǐ)之(zhī)中(zhōng)。

  

     比喻与比拟的性质不同、作(zuò)用不(bù)同.比喻是用与本体事物有(yǒu)相(xiāng)似点的另(lìng)一事物(wù)作(zuò)比也就是打(dǎ)比方(fāng);一定得有相(xiāng)似点,通过(guò)相衡辩(biàn)袜似(shì)点使本体(tǐ)同喻体联系起来,唤起人们(men)的联想,使人更具体地惑知事物(wù)。

  比(bǐ)拟即模拟,它(tā)是用乙事(shì)物具有的特性(包括(kuò)称渭、动(dòng)作(zuò)、行为等)写甲事(shì)物,或者说是把乙(yǐ)事物的特性强加(jiā)于甲事物。

  乙事物般是有生命(mìng)力的,能活动,有感情的;它比甲(jiǎ)事(shì)物具体(tǐ)实在,于是本来较抽象、不(bù)太实在(zài)的事物变得具体实在了,当然就增添了(le)语言的生(shēng)动性(xìng)。

  

     总结:由咐激此可(kě)见,比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似(shì)性,而比拟却是利用它们之间(jiān)的不(bù)同特性,使两(liǎng)体融(róng)为一体,这是区别比喻和比(bǐ)拟最重要的标(biāo)志。

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