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  12月(yuè)4~6号,继(jì)续教育学院院长叶(yè)勇一行(xíng)赴成都(dōu)多所高校(xiào)调研学习。

  调研(yán)组检查了四川交通(tōng)职业技术(shù)学院(yuàn)、四川交通运输学校2个函授教学(xué)点(diǎn)的面授工作,并(bìng)调研(yán)学(xué)习了(le)函授点所在学校和成都中(zhōng)医药大学继续教育工作的成功(gōng)经验(yàn)。

  四(sì)川交(jiāo)通职业技术学院是(shì)全国高(gāo)职院(yuàn)校(xiào)前50强、四川省前三强,具有极(jí)强的行(xíng)业特色与办学实力,也(yě)是我(wǒ)校最早一批校外成人(rén)教育(yù)函授站。

  四(sì)川省(shěng)交通(tōng)运输(shū)职(zhí)业学校(xiào)是我校(xiào)在四川设立的两个函授站之一(yī),10多年来,一直与我校合作开展成人学历(lì)教育专科层次的人才培养。

  在(zài)两所合作院校(xiào),大(dà)家就(jiù)学历继续教育的教学(xué)模式、教学管理改革进行(xíng)了深(shēn)入探讨,共同分析了当(dāng)前(qián)学(xué)历和非学(xué)历(lì)继续教育所面临的问(wèn)题,讨论了继续教育未来的发展方(fāng)向(xiàng),并就如何拓展非(fēi)学历(lì)培训的(de)市场、提高(gāo)培训质量、资(zī)源(yuán)共享等(děng)方面(miàn)达成(chéng)了合作意(yì)向。

  在成都中医药(yào)大学,调研组一行了解(jiě)了夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说该校如何发挥(huī)全国双一流学校学科专业优势,通过设(shè)置(zhì)中医学、护(hù)理学、营养(yǎng)食品与(yǔ)健康等专业性极强的专业(yè),通过(guò)在全省(shěng)各地市州全(quán)覆盖设立函授点,通过先进的教学(xué)管理模式、教学质量保障措施,拓展学历继续教育市场,确保近三年录取规模近(jìn)万人(rén)的有(yǒu)效做法(fǎ)。

  交流中,双(shuāng)方还共同分(fēn)析了(le)学历和非学历继续教育面临(lín)的生(shēng)源下(xià)降(jiàng)、培训市场竞争日(rì)趋激烈等新的发展形势,讨论(lùn)了继续教育如何(hé)支持高(gāo)校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何(hé)准(zhǔn)确定位和未来发展(zhǎn)思路等问题。

重庆交通大学继续教育学(xué)院(yuàn)的(de)介(jiè)绍(shào)

  继续教育学院(yuàn)是重庆交通(tōng)大学负责学历(lì)教育(yù)与非(fēi)学历教育管理的二级教学机构。

夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说>  学院(yuàn)有在岗教职兆唤工59人,有(yǒu)中级以上(shàng)专(zhuān)业(yè)技(jì)术职务人员38人,其中副高级(jí)以昌如上职称12人,具有较强的(de)师(shī)资力量(liàng)。

  学院(yuàn)已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培(péi)训等多种办(bàn)学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历(lì)教育分布15个省、市;各类各族(zú)迅凯层次(cì)专业(yè)方(fāng)向50多个;岗(gǎng)位(wèi)培训拥有全国20多个(gè)省(shěng)、市(shì)的办学(xué)网点。

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