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写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用(yòng)

　　比喻就(jiù)是(shì)将彼物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就是把事(shì)物人(rén)格化，将(jiāng)本来(lái)不具备人动作和感情的事物变成和人一样(yàng)具(jù)有动作(zuò)和感情的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表(biǎo)现(xiàn)形(xíng)式不(bù)同。

　　比喻的本体(tǐ)可出现可(kě)不出现，比(bǐ)拟的本(běn)体必(bì)须出(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞(cí)目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读(dú)者(zhě)认识或明(míng)白某种事物(wù)。

　　比拟的目(mù)的侧(cè)重于抒发(fā)某种情感，使(shǐ)读者受到(dào)感染，进而产(chǎn)生某种感情。

比喻与拟人例子

　　比喻(yù)

　　就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例(lì)如：天上的(de)白(bái)云像棉(mián)花(huā)。

　　很显然(rán)，这个例子是比喻句(jù)，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道判断一个句子(zi)是不是比喻句，不(bù)是出现(xiàn)“好(hǎo)像(xiàng)”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是比喻句了，而(ér)是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格(gé)化，将本来不具备人动(dòng)作和(hé)感情的事物变成和人一样(yàng)具(jù)有动作和感(gǎn)情的(de)样子。

　　拟人就是把物当(dāng)人写，赋予物以(yǐ)人的动作行为或(huò)思(sī)想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手法，一个“钻(zuān)”更(gèng)加形象生动地展现了(le)小草旺(wàng)盛的生命力。

常见(jiàn)写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻、拟人中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合(hé)、叙(xù)议结合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应(yīng)、托物(wù)言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻(yù)象征、借(jiè)古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显(xiǎn)志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬(chèn)、虚实相(xiāng)生、实写与虚(xū)写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作(zuò)文中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的(de)区别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和(hé)比拟，都是加(jiā)强语(yǔ)言形象性的修辞手段(duàn)，但它(tā)们是两(liǎng)种(zhǒng)不同的修(xiū)辞方式。

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　　 　　比拟是物(wù)的人化或人(rén)的物化或把甲物拟作乙物，具有(yǒu)思想的跳跃(yuè)性，能使(shǐ)读(dú)者展开想象(xiàng)的翅(chì)膀，捕捉它的意(yì)境，体味它的深意(yì)。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是(shì)根据本体事物和拟作事物之间的可拟性，借助联想和想象而形成的(de)辞格，因(yīn)此联想是(shì)通向比拟的桥梁(liáng)，想象是比拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强的(de)感(gǎn)情色彩(cǎi)，是作(zuò)者用自己(jǐ)自然流露的强(qiáng)烈感情去感(gǎn)染(rǎn)读(dú)者(zhě)的一(yī)种辞格。

　中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗　

　　 　　比(bǐ)拟句：就是借(jiè)助丰富灶凯的(de)想像，把物当成人来(lái)写，或(huò)把人当成物来(lái)写，或把(bǎ)甲(jiǎ)物当成乙(yǐ)物来写(xiě)。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方，是用本(běn)质(zhì)不(bù)同而又有(yǒu)相(xiāng)似(shì)点(diǎn)的事物描绘事物或说明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物人(rén)格化(huà)，把本来(lái)不具备人的一些动作和感情的(de)事(shì)物变成(chéng)和人(rén)一样的(de)。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的(de)性质(zhì)不同、作(zuò)用不同(tóng).比喻是用与本体(tǐ)事物(wù)有相(xiāng)似点的另一事物作比也就是打比方(fāng)；一(yī)定得(dé)有相(xiāng)似(shì)点，通过(guò)相衡(héng)辩袜似点(diǎn)使本体同喻体联系(xì)起来，唤起人们的联想，使(shǐ)人更具体地惑知事物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)即模拟,它是(shì)用乙(yǐ)事物具(jù)有的(de)特性(包括称渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲事物，或者(zhě)说是把乙事物的特(tè)性强加于(yú)甲事物。

　　乙(yǐ)事物般(bān)是(shì)有生命力的,能活动,有感情(qíng)的(de)；它比甲事物具(jù)体(tǐ)实在，于是本来(lái)较(jiào)抽象、不太实在的事物变得具体实在了(le)，当然就增添了语言(yán)的(de)生(shēng)动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见，比喻强调的是(shì)甲(jiǎ)乙两物的相(xiāng)似性，而比拟却是利用它们之间的不同特性，使两(liǎng)体融为(wèi)一体，这(zhè)是区别比喻和比拟(nǐ)最重要的标志。

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