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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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  二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊(què)救友文言文翻译及(jí)注释拼音是《二(èr)鹊救(jiù)友(yǒu)》是出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文章,主要讲(jiǎng)述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的(de)寓(yù)言(yán)故事的(de)。

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  《二鹊(què)救友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章,主要讲述两(liǎng)只喜(xǐ)鹊救助朋(péng)友(yǒu)的(de)寓言(yán)故事。

  下面整理(lǐ)了文言(yán)文(wén)翻译及注(zhù)释。

《二(èr)鹊救(jiù)友》文言文翻(fān)译

  某(mǒu)氏园中,有古木,鹊(què)巢其上,孵(fū)雏(chú)将出。

  一(yī)日,鹊徊翔其(qí)上,悲(bēi)鸣不(bù)已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集古(gǔ)木上(shàng),忽有二鹊(què)对(duì)鸣,若相(xiāng)语状(zhuàng),俄而扬(yáng)去。

  未几(jǐ),一鹳横空而(ér)来(lái),“咯咯(gē)”作声(shēng),二(èr)鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

  群(qún)鹊见而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖(gài)二鹊招鹳援(yuán)友(yǒu)也。

  译文:某人的花园(yuán)里(lǐ)有一株很古老的树,喜鹊(què)在(zài)上面筑巢,母鹊(què)孵出(chū)来的(de)小鹊(què)都已经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔,不(bù)停地(dì)发出悲(bēi)伤的嚎叫。

  不一为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正会儿,成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集(jí)在树上,两只喜鹊仍然(rán)在树上对(duì)叫,好(hǎo)似在对(duì)话一样(yàng),不一会儿又扬长而去。

  可是(shì)又过了一(yī)会(huì)儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的声(shēng)音,两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它后面。

  喜鹊们见了(le)便喧叫起来(lái),好像有话要说。

  鹳又发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声,似乎在答应喜鹊的(de)请求。

  鹳在古(gǔ)树(shù)上(shàng)盘旋了三(sān)圈,突然俯(fǔ)身(shēn)向鹊巢冲了下来,叼出(chū)一(yī)条赤练(liàn)蛇并吞了(le)下(xià)去。

  喜鹊们(men)欢呼了起(qǐ)来,像在(zài)庆祝,并向鹳致谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳(guàn):一种凶猛的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在(zài)原文中等(děng)同(tóng)"未几"''俄而(ér)'';

  一(yī)会儿的(de)意思

  5.已:停

  6.作:发出(chū)

  7.雏(chú):变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而(ér):一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞(fēi)翔(xiáng)

  14.徊:徘徊

  15.作:发出(chū)

二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译是(shì)什么?

  二鹊救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻译如下:

  在某人的花园里(lǐ)有一棵古树,喜鹊在上面(miàn)筑(zhù)巢,母鹊(què)唤源型马上就要(yào)孵(fū)出小喜鹊(què)了(le)。

  一天,一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞(fēi),不停地鸣叫。

  很快(kuài),成群的(de)喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚(jù)集在树上。

  忽然有两只喜鹊在树上对叫(jiào),好似在对话一样,然后便飞走了。

  过了一会儿(ér),一只鹳从空中(zhōng为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正)飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

  其他喜鹊(què)们见了便喧叫起来,好像有(yǒu)什(shén)么事(shì)要说。

  鹳再次(cì)发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声(shēng),似乎(hū)在(zài)答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

  鹳(guàn)在(zài)古树上(shàng)盘旋三圈,就俯身向喜鹊(què)的(de)窝冲(下来),叼(diāo)出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们欢(huān)呼飞(fēi)舞起(qǐ)来,好像(xiàng)在庆祝(zhù),并且向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做(zuò)援兵(bīng)的。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

  原文:

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊巢其上,孵(fū)雏(chú)将出。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊(què)鸣渐近,集古(gǔ)木上,忽(hū)有二(èr)鹊对鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有(yǒu)所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳援友也。

  赏析:

  动物世(shì)界里的亲(qīn)情也同样让人感动,本文中喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯,从而“悲鸣不已(yǐ)",招来群(qún)鹊,其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳,也(yě)许是群(qún)鹊的(de)友爱(ài)感动了鹳,鹳(guàn)勇敢地(dì)“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)”。

  动物(wù)尚能如此讲究情义,连动物都如(rú)此,我们人类岂能无情无(wú)义。

  所以我们要(yào)助(zhù)人为乐(lè),尽自己(jǐ)所能帮助他人(rén),要(yào)团结友爱。

  当问题超出(chū)自己能(néng)力(lì)范裂(liè)芦围时,要会(huì)动脑筋,就要善于(yú)借助外部力量加以解决(jué),要学会求助。

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