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“也傍桑阴(yīn)学种瓜”中的“傍”意思是靠近(jìn)。出自南宋范(fàn)成大的《四(sì)时田园杂(zá)兴·昼出耘(yún)田夜绩(jì)麻》。
原文:
昼出耘田夜绩麻(má),村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织(zhī),也(yě)傍桑阴学(xué)种瓜(guā)。
译文(wén):
白天在田里(lǐ)锄草,夜晚在家(jiā)中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动(dòng)。
小(xiǎo)孩(hái)子虽然不会耕田(tián)织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
注(zhù)释(shì):
1、耘田:除草(cǎo)。
2、绩麻(má):把麻搓成线。
3、各当家(jiā):每人(rén)担任一定的工作。
4、未解:不懂。
5、供:从事,参加(jiā)。
6、傍:靠近。
赏析:
这首(shǒu)诗描写(xiě)农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜(yè)绩麻”是说:白天(tiān)下田去除草,晚上搓麻(má)线。
“耘田”即(jí)除草。
初夏,水稻田里秧(yāng)苗需(xū)要除草了。
这是男人们干的活。
“绩(jì)麻(má)”是指妇女们在(zài)白天干完别(bié)的活(huó)后,晚上就搓(cuō)麻线,再织成(chéng)布。
这(zhè)句直接写(xiě)劳动场面。
次句“村庄儿女各(gè)当家(jiā)”,“儿女”即男(nán)女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。
“当(dāng)家”指男女都不得闲(xián),各司其事,各(gè)管一行(xíng)。
第三句“童孙未(wèi)解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却(què)也不闲着。
他们(men)从小(xiǎo)耳濡目染,喜爱劳(láo)动,于是“也傍桑(sāng)阴学(xué)种瓜”,也就在茂盛成(chéng)阴的(de)桑树底下学(xué)种瓜(guā)。
这是农村中常见的现象,却颇有特色。
结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清(qīng)新(xīn)的笔调(diào),对(duì)农(nóng)村初夏时的紧张劳动(dòng)的气氛,作(zuò)了较为细腻的描写(xiě),读来意趣(qù)横生。
全诗语言通俗(sú)浅显(xiǎn),没有(yǒu)刻意追(zhuī)求的痕迹,文笔(bǐ)清新轻巧,流畅自然,犹(yóu)如(rú)一幅生动的农村(反射弧包括哪五个部分,反射弧包括哪五个部分顺序cūn)风俗(sú)长卷(juǎn),充(chōng)溢着江南(nán)农村浓(nóng)郁的乡土气息。
创作背(bèi)景:
《四(sì)时田园杂兴(xīng)》是诗人退居家乡后写的一组大(dà)型的田家诗,共六十首,描写农(nóng)村春、夏(xià)、秋、冬四个季节的(de)景(jǐng)色和农(nóng)民的生活,同时也(yě)反(fǎn)映了农民遭受的(de)剥削以(yǐ)及生活的困苦。
作(zuò)者(zhě)简(jiǎn)介:
范成大(dà)(1126年—1193年),南宋诗人。
字(zì)致能,又字幼元、友(yǒu)生,号山(shān)中居(jū)士,又号石(shí)湖居(jū)士,苏州吴县(今属江苏)人。
绍兴进士(shì),历任知处(chù)州(zhōu)、知静江府兼广(guǎng)南西道经略(lüè)安抚使、四川制置使、参知政(zhèng)事等职(zhí)。
曾使金(jīn),坚强不屈,几被杀。
晚年退居故乡石湖,卒(zú)谥文穆。
其诗题材广泛,与陆游、杨万里、尤袤齐(qí)名,称(chēng)“中(zhōng)兴四大家”或“南宋(sòng)四大家(jiā)”。
又工词,文赋也享有(yǒu)盛(shèng)名。
著(zhù)作颇富,传世作(zuò)品有《石湖居士诗(shī)集》、《石湖词(cí)》、《桂海(hǎi)虞衡志》、《吴船录》、《吴郡志(zhì)》等,存(cún)诗1900多首。
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1、也(yě)乎差傍(bàng)桑(sāng)阴学种瓜的(de)“傍”是傍晚的意思。
2、出(chū)自《夏(xià)日田园杂(zá)兴·其七》。
3、原文:
宋代·范成大
昼出耘田夜绩麻,村(cūn)庄儿女各当家亩(mǔ)举。
童孙未解供耕织,也傍桑阴(yīn)学种瓜(guā)。
4、译文(wén):
白天在田里锄草,夜晚在家中搓(cuō)麻线(xiàn),村中男男女女各有各的家务岁耐皮劳(láo)动。
小孩子虽然(rán)不会耕田织(zhī)布,也(yě)在那桑树阴下学着种瓜。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了