小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一般情况下(xià)的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是(shì)一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规范(fàn)的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了(le)行为规(guī)范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文(wén)，一(yī)边(biān)进行生字、词(cí)语和段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可(kě)以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本(běn)的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺(quē)少不了(le)写字(zì)，而写字对(duì)于培养(yǎng)一叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉个人(rén)的(de)耐(nài)心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得(dé)工整、美(měi)观的(de)学生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要(yà叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉o)用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写(xiě)字绝(jué)对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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