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两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度

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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对(duì)较高,适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体,比(bǐ)如(rú)木工划线,机械(xiè)制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写(xiě),意(yì)思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字(zì)越大,说明写出的(de)字越黑(hēi)越软,HB的是(shì)意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半,属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

  笔芯分(fēn)类:

  按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

  铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划分。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高,适合用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

  HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中,适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字(zì));

  B类铅笔(bǐ),笔芯相(xiāng)对较(jiào)软,适合绘画(尤其是素描),其(qí)中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识(shí)别的卡片(piàn),如(rú)答题卡。

小(xiǎo)学生写字(zì)的重(zhòng)要性

  写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

  写(xiě)一手好(hǎo)字,可让(ràng)人受益(yì)终生(shēng)。

  尤其(qí)对学(xué)生来说,学习写字实际也是一种行为规范的(de)养成过(guò)程。

  俗话说(shuō),好记(jì)性,不如烂笔头(tóu),在学习(xí)中,如(rú)果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课(kè),一边进行抄写练习,可(kě)以(yǐ)互补互益(yì)。

  久而久之,自然形成了(le)行为规范的养成过程。

  比如(rú),一边学习(xí)课文(wén),一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习(xí),既(jì)可(kě)以巩固知识,又提高了写字水平。

  特别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时,还可以陶冶孩子们的心灵情操。

  确实是(shì)一举多得。

  写字与(yǔ)个人的(de)关系(xì)不可忽视

  写字是每个人很重要(yào)、很基本的一(yī)项技能,当然有很多人认(rèn)为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代(dài)替(tì)写字(zì),写字教学不必再强调(diào)了,但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠手写的。

  人与(yǔ)人的交流,缺少不了(le)写字(zì),而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助(zhù)益(yì)。

  《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦(yì)指(zhǐ)出:“识字写字(z两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度ì)是(shì)阅(yuè)读和(hé)写作的(de)基础,是1—2年(nián)级的教学重点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也发现学生字写得好坏,与他的(de)学习有很(hěn)大(dà)的关联。

  基本上来说,字写得工整、美观的学生,他在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真(zhēn),而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生,其学习两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度(xí)也比较粗心、懒散,可谓“字如其人(rén)”。

  所以,清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可以变化气质”,他对儿子(zi)的(de)习字(zì)非常重视,在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多的(de)论述。

  曾(céng)有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事,一件是扫地(dì),一件就是写字。

  确实,这两件事都不(bù)算大(dà)事,但对于一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最小的一(yī)个侄(zhí)子就要上小学了。

  而用什么样的铅笔,则是首先要考虑的(de)问题。

  今天和(hé)各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

  我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB,因为它(tā)耐(nài)摔,都知道(dào)小孩(hái)子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡(dàn),而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次,还不断,( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

  直到长大后,我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

  大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义,虽然(rán)大部分人(rén)都知(zhī)道。

  铅笔的铅芯,标(biāo)注(zhù)为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn),比如4B比2B要黑要软;H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。

  所以,如(rú)果你问有经验的老司机(jī),初学写字的小(xiǎo)朋友用什么(me)铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理由是硬度(dù)适中;加之小孩(hái)子(zi)写字比较用力,用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

  听起来是很有道理(lǐ)的。

  下(xià)面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不(bù)是(shì)HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

  但是(shì),经过长时(shí)间的教学,才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

  如(rú)果一个小朋友从(cóng)来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字(zì),强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔,而是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点,黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

  我先问(wèn)大家(jiā)一(yī)个问题,为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)?

  我的解释是,因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅,而皮圆很(hěn)多(duō)写(xiě)字本的(de)颜色本身又不(bù)是两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度太白,为了(le)让写出(chū)来的字能够看清,小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量(liàng),力量(liàng)大到(dào)第二页,甚(shèn)至于第三(sān)页都(dōu)留有很(hěn)深的印(yìn)记,导致下(xià)一页(yè)不光滑,影响写字(zì)效果。

  同(tóng)时,用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

  并且(qiě),还(hái)有个更严重的问题,因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全,为了加(jiā)大(dà)力量,只能用错(cuò)误(wù)的(de)执(zhí)笔姿势写字。

  下(xià)面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

  这(zhè)就是为什(shén)么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(在我看来(lái)冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因)。

  其次,用(yòng)HB的铅笔,铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

  理由(yóu)也很简单,因(yīn)为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断了。

  上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题,其(qí)实答案已经一目(mù)了然(rán)。

  在我看来,没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋(péng)友,如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力(lì),而(ér)写(xiě)出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

  因为不(bù)需要特别用力写(xiě)字,执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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