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fe2o3是什么化学元素青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海省(shěng)2020年高考状元理科文科各是多少分(fēn)，2021年青海省高考状元多(duō)少分

　　2019年青海高考状元名单(dān)公布,青海文理科状元是谁多(duō)少分

　　高考(kǎo)不是唯一的出路，但对(duì)于大多数普通(tōng)家庭(tíng)来说是(shì)最(zuì)好的出路。

　　很多普通职工家庭辛辛苦苦将孩子养(yǎng)大供其读书，就是为了(le)有(yǒu)朝一日能金(jīn)榜题名。

　　当然也(yě)有的小康富(fù)裕之家，可能高考(kǎo)只(zhǐ)是一个“试练场”，他们没(méi)有考上(shàng)好的大学，依然有所家业(yè)继承。

　　但是，不(bù)fe2o3是什么化学元素管(guǎn)怎么(me)说高考终究是(shì)当下教育(yù)必经之路(lù)。

　　本文(wén)小编将(jiāng)带你一(yī)起来(lái)了解关(guān)于青(qīng)海高考状元的相(xiāng)关知识，说到高考状元，大家都会为(wèi)他竖着(zhe)大拇指，天之骄(jiāo)子往后(hòu)的(de)前途不可限量，不管怎么样小编在此恭喜他们摘(zhāi)得高考状元的桂冠！截至本文(wén)发(fā)稿时2019年青海高考文理(lǐ)科状(zhuàng)元名单暂无公布，所以(yǐ)小编暂先整理了(le)2018年青海高考状(zhuàng)元信息，2019年青(qīng)海高考(kǎo)状(zhuàng)元名单稍后我们及时公布。

一、2018年青海高(gāo)考状(zhuàng)元(yuán)相关信息

　　文科(kē)状(zhuàng)元：黄天(tiān)琪(qí)，青海师范(fàn)大学(xué)附属中学，总分(fēn)638分。

　　理科(kē)状元：武家和，青海湟川中学，裸分699分(fēn)，加(jiā)20分后总分(fēn)719分。

二(èr)、最新青海高(gāo)中人气排(pái)名

名次	中学名(míng)称	全国排名	所在城(chéng)市	城市(shì)排名	状元(yuán)人数
1	湟(huáng)川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟(huáng)川中学第(dì)一(yī)分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大通(tōng)六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青海师范大学(xué)附属中学(xué)	152	西宁	3	1

三、高考状元高中(zhōng)学习方法和心得/高中(zhōng)学习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一个好的(de)学习习惯(guàn)可以帮助我们达到(dào)事半功倍的(de)效果，也会让学习变得有条(tiáo)不(bù)紊(wěn)，不杂不乱。

　　首先，上课要(yào)认真听讲。

　　上课的时(shí)间是要充(chōng)分利用的(de)，因为那(nà)是同学们注意力能够(gòu)高度集中的时候。

　　所有的(de)知(zhī)识(shí)需(xū)要当堂(táng)理解(jiě)，并(bìng)且紧跟老师的思路，避免开小差。

　　有一个(gè)小(xiǎo)方法，就(jiù)是上课时(shí)目光跟着(zhe)老师(shī)移(yí)动(dòng)，可以(yǐ)尽量避免走(zǒu)神，也便于老师监督。

　　特别要提(tí)一下，有些老师讲课有时(shí)会出(chū)现“离题”的状况，同学们(men)一是可以提醒(xǐng)老师，二还(hái)可以将刚(gāng)才老师讲(jiǎng)的东西巩(gǒng)固(gù)一(yī)遍，充分利(lì)用课堂时(shí)间。

　　其(qí)次，要养成预习和复习(xí)的习惯(guàn)。

　　如果在(zài)上课前已预(yù)习(xí)fe2o3是什么化学元素，甚(shèn)至只是浏(liú)览过(guò)课本(běn)内容，上课时思路就会更活(huó)跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。

　　还可以记(jì)下不懂的地(dì)方，上课时着重(zhòng)注意。

　　所谓“温故而(ér)知新”，复习自然也(yě)是必(bì)不可少(shǎo)。

　　在高一、高(gāo)二时，同学们往往(wǎng)只(zhǐ)在考试来(lái)临的几天里抓紧(jǐn)复习功课。

　　但如果每天将(jiāng)学到的内容巩固一遍，效果也(yě)是十分显著(zhù)的，通常只(zhǐ)需要大(dà)致将重点(diǎn)知(zhī)识(shí)记一遍即可。

　　再(zài)者，要与老师交流，勤(qín)学好问。

　　记得刚(gāng)上(shàng)高中时，看到(dào)有同学下课了拿(ná)着书去问(wèn)老师难题，还觉得好生奇怪(guài)。

　　然而到高(gāo)年级(jí)以后(hòu)，自(zì)己也成天(tiān)“缠”住老(lǎo)师不放(fàng)，并(bìng)由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以(yǐ)问(wèn)同学，但向老师(shī)提问时，老师会(huì)将一些类似的知识(shí)串联起来，提高学生的跨越理解能力。

　　因此，请大(dà)胆地向老师提问吧！我们的口号是：“不让(ràng)难题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许多科(kē)目(mù)都需要记笔记，而笔记的记法也不(bù)尽相(xiāng)同(tóng)。

　　例(lì)如(rú)我(wǒ)们(men)的历史书上空(kōng)隙很多，就(jiù)不用专门(mén)的笔(bǐ)记本，而是直接写在书上；

　　英语要(yào)记(jì)的新单(dān)词较多，所以(yǐ)要准(zhǔn)备(bèi)特(tè)殊(shū)的笔记本。

　　而(ér)记(jì)笔(bǐ)记也是一门学问(wèn)，看到清晰有条(tiáo)理的(de)笔(bǐ)记(jì)，心(xīn)情也(yě)会好很多，也(yě)可(kě)以提高(gāo)学习效率，例如记(jì)英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通(tōng)常记笔(bǐ)记可用红(hóng)蓝黑三色(sè)笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒(xǐng)目清楚的效果(guǒ)。