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　　集美大(dà)学自考和高考的区(qū)别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学校招生(shēng)全国统一考(kǎo)试”，基本上是社会中所有人员(yuán)期待(dài)成才的一种现(xiàn)实性必备途径，其价(jià)值意(yì)义无异于古代封(fēng)建时期的科举取仕一般，是所(suǒ)有(yǒu)社(shè)会学子登上高等(děng)知识殿堂的(de)必经途径，社(shè)会中(zhōng)称之为“全日制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通(tōng)称为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以(yǐ)来，由于学习(xí)方(fāng)式的(de)开放性特点，以及(jí)理论(lùn)知识的完备性(xìng)要求，而广受专科学生(shēng)以及社会励志改变命(mìng)运人(rén)士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新(xīn)让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补充手段

　　普(pǔ)通高(gāo)等教育是社会(huì)正常化(huà)教育机制模式；

　　而(ér)继续教育则是(shì)社(shè)会中在职人(rén)员(yuán)追(zhuī)求上进的(de)最有效手段，自考作为(wèi)继(jì)续教育的先行者，起到了对于高(gāo)考制度最(zuì)实际的补(bǔ)充作(zuò)用。

　　自(zì)考人(rén)群(qún)主体基本上面向的是大中专院校学生、高考失榜、生活不(bù)如意(yì)以(yǐ)及期待“知识改变命(mìng)运(yùn)”的群体(tǐ)，对于(yú)这一类人(rén)，自考(kǎo)能让其(qí)对于社会的学术追(zhuī)求重新回到正常轨(guǐ)道(dào)，让(ràng)他(tā)们自身的价值能获得主流社会的强烈肯(kěn)定，符合现代化(huà)建设(shè)所需的(de)价(jià)值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性(xìng)特色

　　自考生学习方(fāng)式(shì)具有强烈的自育(yù)、自励(lì)价(jià)值，更(gèng)有其开放性模式兼(jiān)容(róng)特色(sè)，受到社会中(zhōng)各类求(qiú)学人士的广泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集中于18岁左右的高(gāo)中毕业(yè)历(lì)届生与应届生，很难照顾到其他求学(xué)人(rén)群的(de)学习需求，而且一考(kǎo)定终身模式，多少(shǎo)年来一直受到(dào)教育界，各界有(yǒu)影响(xiǎng)人士对于其(qí)合理(lǐ)性的质疑，因(yīn)此(cǐ)自考(kǎo)反而具(jù)备强烈的(de)反(fǎn)衬色彩，我(wǒ)们应(yīng)该为自考感到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本科是高等教(jiào)育自学考试本科的(de)简称，自考(kǎo)本科是我国基本(běn)高等教育制度之一，成绩合格后(hòu)由(yóu)主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁(bān)发大(dà)学毕(bì)业(yè)证书，国家(jiā)承(chéng)认学历，学(xué)信(xìn)网可(kě)查(chá)，符合条件者(zhě)由(yóu)主考大(dà)学(xué)授(shòu)予学(xué)士学位。

　　获得自考本科(kē)学历(lì)，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受普通高等教育毕(bì)业(yè)证书(shū)相同(tóng)的法律效力。

　　很(hěn)多单位为什么不承认自考本科原(yuán)因：很多用(yòng)人单(dān)位会觉得(dé)自(zì)考本科(kē)是靠(kào)自学出来的(de)，并没有通过专业的(de)学习，怀(huái)疑(yí)个(gè)人能力，所以不承认。

　　自考(kǎo)学历找工作会(huì)被拒绝吗其实没有肯(kěn)定(dìng)的答(dá)案(àn)，有(yǒu)的(de)人会因为自考本(běn)科找(zhǎo)到(dào)好工作，也有的单位不认可自考本科(kē)，在招聘的时候经常说(shuō)只招(zhāo)统招生。

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