原(yuán)生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕以及为(wèi)什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕，什么叫原(yuán)生家(jiā)庭呢，原生(shēng)家庭对一(yī)个(gè)人的影响有哪(nǎ)些，离异家(jiā)庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表现(xiàn)等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生(shēng)活小知识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就(jiù)是夫(fū)妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确(què)衡量原(yuán)生家(jiā)庭和(hé)新生家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原生家庭时(shí)，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应(yīng)当关心(xīn)子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一体，应(yīng)该尽量在精神(shén)和(hé)物(wù)质(zhì)上(shàng)从对(duì)原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要(yào)认(rèn)识(shí)自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才(cái)不致(zhì)将原生(shēng)家庭一些负(fù)面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子和离(lí)异家(jiā)庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过程(chéng)就(jiù)是(shì)不一样，缺少了(le)一(yī)份(fèn)父母的爱(ài)，在十(shí)几(jǐ)年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一(yī)样了(le)，不是(shì)亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之(zhī)间(jiān)的生气(qì)越(yuè)来越(yuè)生。

　　那些已经离(lí)异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过(guò)好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱(ài)，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母(mǔ)在一(yī)起生活(huó)的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了)心(xīn)理学家阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句名(míng)言(yán)：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一(yī)生(shēng)都(dōu)在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视，会对孩子(zi)的身心(xīn)成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的人生观、价值观以及(jí)世界观(guān)，都会(huì)受到负(fù)面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会(huì)使得孩子的性格(gé)变得更孤僻(pì)自闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩(hái)子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一(yī)个孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满冲突(tū)的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一(yī)个(gè)经(jīng)常(cháng)暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去(qù)和他人(rén)相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固(gù)的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆(cuì)弱(ruò)和(hé)不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们(men)真实(shí)的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味(wèi)用自己(jǐ)理(lǐ)想中的(de)样子去要(yào)求(qiú)孩子，孩(hái)子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可能(néng)会(huì)发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在(zài)是这样，但(dàn)我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的(de)本(běn)性，一方面会导(dǎo)致(zhì)孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中(zhōng)的(de)很多人也变(biàn)成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好(hǎo)几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐(nüè)待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密(mì)关(guān)系(xì)和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角色(sè)缺(quē)失或(huò)在(zài)情感上遭到(dào)父(fù)母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的(de)，他(tā)们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却从来(lái)都感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强(qiáng)烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在(zài)很严重的问题(他们也(yě)是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表达(dá)出温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的(de)爱，是(shì)因为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可(kě)能会(huì)变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自(zì)己不(bù)够好，也就会很难(nán)对自(zì)己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们(men)总是担心，一旦对方知道了(le)自己真(zhēn)实(shí)的样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是，他们也(yě)有可能会(huì)极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有从(cóng)父(fù)母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一个(gè)人影响很大

　　早年(nián)的情(qíng)感会决定你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定你的社(shè)会性(xìng)，社会(huì)性就是(shì)社(shè)会交(jiāo)往(wǎng)的(de)能力(lì)，而(ér)社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的认知(zhī)来自(zì)你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生(shēng)观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方(fāng)式都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的(de)长进提(tí)供(gōng)了(le)较好的(de)基础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低(dī)来自(zì)于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的(de)影响越小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体独立的力(lì)量(liàng)越小，那家庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太(tài)少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中(zhōng)的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易(yì)让孩子(zi)开始(shǐ)自(zì)我(wǒ)否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的(de)心理问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩子(zi)造成巨大创伤(shāng)，事后又(yòu)极力(lì)弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不(bù)足，并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕和(hé)自(zì)己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的(de)人，他人的感受会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕，就(jiù)像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们(men)非但不(bù)会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而会内化他(tā)们(men)的父母的形(xíng)象，在内心塑(sù)造(zào)一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的(de)人活成(chéng)了(le)他们(men)父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关(guān)系，就不能受(shòu)其潜意(yì)识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害(hài)对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的(de)最多的话(huà)就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是妈的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的(de)情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容易(yì)的(de)一面，但也(yě)有特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄(líng)人的生(shēng)活自理能力;如果(guǒ)你(nǐ)父(fù)母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不(bù)知不觉练就(jiù)超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间长了(le)就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此(cǐ)时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的(de)话和希望你做的(de)事;如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交(jiāo)给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上(shàng)附加的(de)种(zhǒng)种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的(de)能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你特殊经历(lì)赋予你的(de)特质，发(fā)挥(huī)出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首(shǒu)先(xiān)看做是(shì)一(yī)个被爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需(xū)要人们(men)有(yǒu)相关的知(zhī)识并(bìng)付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了(néng)力(lì)的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计(jì)回报的去爱一个人，全心全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱(ài)的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉(jué)到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道，你妈(mā)妈(mā)那时候(hòu)需要工作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不(bù)应该去(qù)记恨(hèn)她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要(yào)与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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